об авторе и научном руководителе конкурсной работы
«________________________________»
(шифр)
| Автор Научный руководитель | |
| 1. Фамилия________________________ | 1. Фамилия ___________________ |
| 2. Имя (полностью) ___________________ | 2. Имя (полностью) ______________ |
| 3.Отчество (полностью)_____________ | 3. Отчество (полностью) _______ |
| 4. Полное наименование образовательной организации, в которой учится автор ___________________________________ | 4. Место работы, кафедра, телефон, е-mail ______________________________ |
| 5. Факультет _______________________ | 5. Должность _____________________ |
| 6. Курс (год обучения)______________ | 6. Научная степень____________ |
| 7. Результаты работы опубликованы ___________________________________ (год, название издания) | 7. Ученое звание ________________ |
| 8. Результаты работы внедрены ___________________________________ (год, место, форма внедрения) | 8. Место проживания, телефон ______________________________ |
| 9. Место проживания, телефон, е-mail __________________________________ |
| Научный руководитель | ________________ (подпись) | _________________ (фамилия, инициалы) |
| Автор работы | ________________ (подпись) | __________________ (фамилия, инициалы) |
Решением конкурсной комиссии _________________________________________
(наименование образовательной организации)
студент(ка) _______________________ рекомендуется для участия во втором туре
(фамилия и инициалы)
Конкурса по экономическим наукам
Председатель конкурсной комиссии _____________________
Подпись, фамилия, инициалы
М.П. ___ __________________20 __ год
Приложение № 4
к Положению о Конкурсе
Рецензия
на научную работу ___________, представленную на конкурс
шифр
_________________________________________________________________
(название научного направления конкурса)
Актуальность темы _____________________________________________________________
Степень новизны и оригинальности идей, заложенных в основу работы, методы исследования
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Основные научные результаты _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Использование в работе достаточного количества научная литература и других источников информации _________________________________________
Степень самостоятельности выполнения работы _________________________________________________________________
Качество оформления _________________________________________________________________
Недостатки работы _________________________________________________________________
Общий вывод ________________________________________________________________
рекомендуется, не рекомендуется для участия во ІІ (очном) этапе конкурса,
нужное подчеркнуть)
Рецензент
(подпись) (Ф.И.О., должность, научная степень, организация)
М. П. ________________20___ г.
Приложение: оценочный бланк
Приложение № 5
к Положению о Конкурсе
Критерии оценивания конкурсных научных работ студентов
| Актуальность работы | до 10 | |
| работа актуальна для региона на данном этапе | ||
| приведена цифровая аргументация актуальности | ||
| поставлена цель и задачи исследования | ||
| объект и предмет исследования определены верно и соответствуют теме работы | ||
| Анализ литературных источников | до 15 | |
| проведен анализ источников по проблеме | ||
| проведен анализ источников на иностранном языке | ||
| проведен анализ нормативной и статистической базы | ||
| проведен анализ периодики | ||
| Методология исследования | до 20 | |
| проведен анализ проблемы с цифровой аргументацией | ||
| использованы междисциплинарные подходы | ||
| использованы математические методы и модели | ||
| использованы оригинальные методы и подходы | ||
| использованы специализированные программные средства | ||
| Научная новизна | до 25 | |
| сформулирована и обоснована научная гипотеза | ||
| присутствуют научные результаты, полученные впервые | ||
| усовершенствованы научные результаты | ||
| научные результаты получили дальнейшее развитие | ||
| присваивается балл по наивысшей степени новизны (впервые, усовершенствовано, получило дальнейшее развитие) | ||
| Представлен расчет и обоснование экономического и/или социального эффекта | до 15 | |
| Логичность построения работы | до 3 | |
| Работа структурирована | до 3 | |
| Обоснованность, полнота и логичность выводов и рекомендаций | до 4 | |
| Бал эксперта (обосновывается) | до 5 |
Приложение № 6
к Положению о Конкурсе
Оценочный бланк работы под шифром «_____________»
| Категория | Максимальный балл | Балл рецензента | |
| Актуальность работы | до 10 | ||
| работа актуальна для региона на данном этапе | |||
| приведена цифровая аргументация актуальности | |||
| поставлена цель и задачи исследования | |||
| объект и предмет исследования определены верно и соответствуют теме работы | |||
| Анализ литературных источников | до 15 | ||
| проведен анализ источников по проблеме | |||
| проведен анализ источников на иностранном языке | |||
| проведен анализ нормативной и статистической базы | |||
| проведен анализ периодики | |||
| Методология исследования | до 20 | ||
| проведен анализ проблемы с цифровой аргументацией | |||
| использованы междисциплинарные подходы | |||
| использованы математические методы и модели | |||
| использованы оригинальные методы и подходы | |||
| использованы специализированные программные средства | |||
| Научная новизна | до 25 | ||
| сформулирована и обоснована научная гипотеза | |||
| присутствуют научные результаты, полученные впервые | |||
| усовершенствованы научные результаты | |||
| научные результаты получили дальнейшее развитие | |||
| присваивается балл по наивысшей степени новизны (впервые, усовершенствовано, получило дальнейшее развитие) | |||
| Представлен расчет и обоснование экономического и/или социального эффекта | до 15 | ||
| Логичность построения работы | до 3 | ||
| Работа структурирована | до 3 | ||
| Обоснованность, полнота и логичность выводов и рекомендаций | до 4 | ||
| Бал эксперта (обосновывается) | до 5 | ||
| Итого: |
Начало формы