Модуль 2. Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства

Ростовский филиал

Кафедра экономической теории

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

__________/В.И. Панченко/

 

ТЕСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ

для текущего контроля знаний (оценки уровня сформированности компетенций) по дисциплине «Макроэкономика»

Направление подготовки (специальность):

080100.62 «Экономика»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Авторы-разработчики:

А.И. Рябошапка, доцент кафедры экономической теории Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат экономических наук, доцент

 

ТЕСТ

по дисциплине «МАКРОЭКОНОМИКА»

Разделы (Модули)учебной дисциплины

Модуль 2. Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства

 

ВАРИАНТ 1.

Стагфляция - это

a) Рост внешних задолженности.

b) Рост кредитных отношений.

c) Спад производства и рост безработицы.

d) Инфляция, сопровождаемая застоем и падением производства.

Задание 2. Являются ли циклические колебания полностью определяющими все изменения в уровнях производства и занятости?

a) Только они влияют на уровни производства, занятости и цены.

b) Все ответы неверны.

c) Нет, не являются, так как многое может быть связано с НТР.

d) Главное здесь - перманентная форма безработицы.

Задание 3. Не соответствует периоду экономического спада

a) Падение курса акций, более низкий спрос на труд.

b) Уменьшение объема пособий по безработице.

c) Снижения инвестиций в оборудование с длительным сроком службы.

d) Сокращением налоговых поступлений.

Задание 4. Есть ли общие моменты в концепции структурных кризисов и концепции длинных волн?

a) И та и другая концепции не имеют научной основы.

b) Да, особенно по вопросам динамики цен на сырье технологически новую продукцию и обновляемые элементы основного капитала.

c) Обе они не подтверждены практикой.

d) Общие моменты отсутствуют.

Задание 5. Длинные волны в экономической динамике - это

a) Долговременные колебания экономической активности в рыночной экономике.

b) Продолжительная гиперинфляции.

c) Продолжительность отдельных фаз экономического цикла.

d) Теоретическая концепция без практического подтверждения.

Задание 6. Автором основной концепции длинных волн является

a) Давид Рикардо.

b) Дж. М. Кейнс.

c) Н. Д. Кондратьев.

d) Адам Смит.

Задание 7. Существует ли взаимосвязь НТР и НТП со структурными кризисами?

a) НТР и НТП непосредственно вызывают кризисы в развитии устаревших отраслей и технологий.

b) Между ними никакой взаимосвязи не существует.

c) НТР и НТП непосредственно не влияют на продолжительность структурных кризисов.

d) Все ответы неверны.

Задание 8. Самое сильное влияние на ход экономического цикла оказывает динамика

a) государственных расходов.

b) Чистых инвестиций, направленных на производство товаров длительного пользования.

c) Потребительских расходов.

d) Чистых инвестиций, направленных на прирост товарно-материальных запасов.

Задание 9. В чем принципиальное отличие альтернативной марксистской концепции макроэкономического равновесия по сравнению с кейнсианской?

a) Принципиальных отличий нет.

b) В том, что кейнсианская концепция макроэкономической нестабильности вообще не применима к рыночной экономике в России.

c) В подходах к вопросам собственности и положения трудящихся.

d) Все ответы неверны.

Задание 10. В настоящее время большинство экономистов считает, что в краткосрочном периоде положение кривой Филлипса зависит от

a) Уровня процентной ставки.

b) Величины дефицита федерального бюджета.

c) Уровня ожидаемой инфляции.

d) Уровня налогообложения в стране

Задание 11. Экономический цикл связан с

a) Факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения.

b) Действием только внешних факторов.

c) Действием только внутренних факторов.

d) Факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса.

Задание 12. Кривая Филлипса фиксирует связь между уровнем инфляции и

a) Фазой подъема в экономическом цикле.

b) Реальной ставкой процента.

c) Уровнем безработицы.

d) Фазой оживления в экономическом цикле.

Задание 13. Если номинальный доход повысился на 8%, а уровень цен вырос на 10%, то реальный доход

a) Снизился на 2%

b) Увеличился на 18%

c) Снизился на 18%

d) Увеличился на 2%

Задание 14. Если потенциальный и фактический объёмы ВНП равны, то рост совокупных расходов ведет к

a) Спаду производства.

b) Росту реального ВНП

c) Росту безработицы

d) Инфляции.

Задание 15. Кривая совокупного предложения из перечисленных сегментов: 1) горизонтальный; 2) вертикальный; 3) трансфертный; 4) циклический; 5) промежуточный - включает следующие

a) 1.4.5

b) 1,2,5

c) 1,3,4

d) 2,4,5

 

Задание 16. Дж. М. Кейнс считал, что

a) В рыночной системе имеются собственные всеобъемлющие механизмы, способные самостоятельно в краткие сроки без государственного воздействия обеспечить высокий уровень занятости.

b) Правительство должно использовать государственные закупки и налоги, чтобы способствовать снижению безработицы.

c) Экономика должна развиваться на основе централизованного планирования.

d) Необходимо уничтожить частную собственность.

Задание 17. Не относятся к фазам экономического цикла

a) Инфляция.

b) Подъем.

c) Спад.

d) Оживление.

Задание 18. Структурные кризисы

a) Не связаны с диспропорциями в экономике.

b) Не затрагивают технологические проблемы.

c) Порождаются возникновением диспропорций между отдельными отраслями и сферами экономики.

d) Затрагивают только финансовую сферу.

Задание 19. Модель макроэкономического равновесия в классической теории разработана для условий

a) совершенной конкуренции в краткосрочном периоде

b) несовершенной конкуренции в долгосрочном периоде

c) несовершенной конкуренции краткосрочном периоде

d) монополистической конкуренции в среднесрочном периоде

Задание 20. Кривая совокупного спроса выражает отношение между

a) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров

b) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который удовлетворяет продавцов

c) объектами произведенного и потребляемого ВНП в реальном выражении

d) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении

Задание 21. Если предельная склонность к сбережению равна 0,25, то предельная склонность к потреблению составит

a) 0,25

b) 1

c) 0,5

d) 0,75

 

 

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия»

Ростовский филиал

Кафедра экономической теории

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

__________/В.И. Панченко/

 

ТЕСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ

для текущего контроля знаний (оценки уровня сформированности компетенций) по дисциплине «Макроэкономика»

Направление подготовки (специальность):

080100.62 «Экономика»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Авторы-разработчики:

А.И. Рябошапка, доцент кафедры экономической теории Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат экономических наук, доцент

 

ТЕСТ

по дисциплине «МАКРОЭКОНОМИКА»

Разделы (Модули)учебной дисциплины

Модуль 2. Макроэкономическая динамика рыночного хозяйства

ВАРИАНТ 2.

Задание 1. Государственное регулирование экономики характерно для концепций

a) классической

b) монетаристской

c) кейнсианской

d) предельной полезности

ЗАДАНИЕ 2. Первым, кто отказался от господствующих взглядов на способность рыночной экономики к саморегулированию, был

a) А. Маршалл

b) К.Маркс

c) Дж.М.Кейнс

d) Ж.-Б.Сэй

Задание 3. Кривая совокупного предложения выражает отношение между

a) уровнем цен и произведенными благами

b) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП в реальном выражении

c) уровнем цен, по которым производители желают продавать, а покупатели - покупать товары

d) потребляемым и произведенным объемом ВНП в реальном выражении

Задание 4. Отрицательный наклон кривой совокупного спроса объясняется с помощью эффектов

a) процентной ставки и дохода

b) процентной ставки и реального богатства

c) номинального богатства и замещения

d) дохода и замещения

Задание 5. Кривая совокупного предложения сдвинется влево, если при прочих равных условиях

a) сократятся налоги и возрастут субсидии

b) увеличиться производительность труда

c) произойдет дерегулирование экономики

d) возрастут цены на импортные ресурсы

Задание 6. Мультипликатор показывает, что увеличение инвестиций приводит

a) к нарастающему росту ВНП

b) к аналогичному росту ВНП

c) не изменяют размер ВНП

d) к снижению размеров ВНП

Задание 7. По мнению Дж. М. Кейнса, уровень занятости зависит от

a) уровня налогообложения и темпов инфляции

b) ожидаемых расходов на потребление и инвестиции

c) номинального ВНП и уровня цен

d) предельной производительности и предельной тяжести труда

Задание 8. Рост налогов приведет к следующим последствиям в отношении размера потребления и сбережений:

a) потребление сократиться, а сбережения возрастут

b) потребление возрастет, а сбережения сократятся

c) потребление не изменится, а сбережения сократятся

d) потребление и сбережения сократятся

Задание 9. Если предельная склонность к сбережению равна 0,25, то предельная склонность к потреблению составит

e) 0,25

f) 1

g) 0,5

h) 0,75

Задание 10. На кейнсианском отрезке кривой совокупного спроса ведет к

a) росту равновесного ВНП, так и уровня цен

b) росту равновесного ВНП, но не отразятся на уровне цен

c) снижению уровня равновесного ВНП при неизменном уровне цен

d) к повышению равновесного уровня цен при неизменном ВНП

Задание 11. Предельная склонность к потреблению - это

a) отношение совокупного потребления к совокупному доходу

b) изменение в потребительских расходах, вызванное изменением дохода

c) отношение прироста потребительских расходов на единицу прироста располагаемого дохода

d) кривая, которая характеризует величину потребительских расходов при данном уровне дохода

Задание 12. Состояние экономики, для которого характерна депрессия, высокий уровень безработицы и большие резервы мощности, характеризующее отрезок кривой совокупного предложения, носит название

a) промежуточного

b) классического

c) вертикального

d) кейнсианского

Задание 13. Классический отрезок кривой совокупного предложения представлен

a) вертикальной частью кривой

b) горизонтальной частью кривой

c) нисходящим отрезком кривой

d) восходящим отрезком кривой

Задание 14. Государство заинтересовано в сбережениях, осуществляемых домашними хозяйствами, потому, что

a) заинтересованность граждан в сбережениях снижает криминализацию экономики

b) сбережения способствует росту уровня жизни людей

c) сбережения являются важным источником инвестиций в экономику

d) стремление людей к сбережениям увеличивает текущий спрос

Задание 15. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия предполагает, что кривая совокупного предложения

a) вертикальная на уровне потенциального ВНП

b) горизонтальная

c) имеет отрицательный наклон

d) имеет положительный наклон

Задание 16. Коэффициент, показывающий превышение роста дохода над ростом инвестиций называется

a) акселератором

b) мультипликатором

c) склонность к инвестициям

d) парадоксом бережливости

Задание 17. Из ниже перечисленного: 1) купля - продажа ценных бумаг; 2) затраты на строительство; 3) купля - продажа предметов роскоши; 4) затраты на приобретение оборудования, - к инвестициям относят

a) 1,2,4

b) 1,2

c) 2,4

d) 2,3,4

Задание 18. Согласно теории Дж. М. Кейнса государство должно

a) поощрять сбережения населения

b) стимулировать инвестиции и потребительский спрос

c) снижать инфляцию в период депрессии

d) стимулировать рост инвестиций и сокращать сбережения

Задание 19. Структурные кризисы

a) Не затрагивают технологические проблемы

b) Затрагивают только финансовую сферу

c) Порождаются возникновением диспропорций между отдельными отраслями и сферами экономики.

d) Не связаны с диспропорциями в экономике.

Кривая совокупного предложения из перечисленных сегментов: 1) горизонтальный; 2) вертикальный; 3) трансфертный; 4) циклический; 5) промежуточный - включает следующие

a) 1.4.5

b) 1,2,5

c) 1,3,4

d) 2,4,5

Задание 20. Дж. М. Кейнс утверждал, что объем потребительских расходов в стране зависит прежде всего от

a) места жительства потребителя

b) темпов прироста предложения денег

c) уровня располагаемого дохода

d) возраста членов семьи

Задание 21. Если правительство предполагает повысить уровень реального ЧНП, оно может

a) снизить налоги

b) снизить государственные расходы

c) снизить уровень бюджетного дефицита

d) уменьшить трансфертные платежи