II. Половой, возрастной и национальный состав населения мира.

Лист - модуль

Население мира

I. Численность населения мира.

В мире издавна существовал интерес к численности населения. Необходимо было знать численность рабочей силы, возможности для формирования армии, сбора налогов и т.д. Впервые учёт численности населения проводился 4 тыс. лет назад в государствах Востока – Египте, Китае, Индии. Позднее учёт проводили в Древней Греции и Древнем Риме. Текущий учёт постоянно проводится во всех странах мира, за исключением Катара и Омана. 200 лет назад в конце XVIII – начале XIX в., в США, Англии, Франции и странах Северной Европы были проведены всеобщие переписи населения. Сейчас переписями охвачено практически всё население мира. Переписи проводятся в большинстве стран мира каждые 10 лет в отличие от учёта численности населения, которые несут функцию лишь узнать численность населения. Переписи включают много вопросов и поэтому дают подробную демографическую картину.

Население вплоть до XVII – XVIII в. росло медленно и крайне неравномерно (анализ рис. 18 в учебнике, стр. 48). В чём причины колебания численности населения до XX в.?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Страны-лидеры по численности населения

Место	Страна	Население, чел.
	Китай
	Индия
	Соединенные Штаты Америки
	Индонезия
	Бразилия
	Пакистан
	Бангладеш
	Нигерия
	Россия
	Япония
	Мексика
	Филиппины
	Вьетнам
	Эфиопия
	Германия

 

Что такое воспроизводство населения? Воспроизводство населения – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 19, стр. 49 Заполните таблицу «Рождаемость в странах мира» число родившихся в год на 1000 чел.

более 45	40-45	35-40	30-35	25-30	20-25	15-20	менее 15

 

 

ЕП = ______________ - _____________________

По данным карт атласа заполните таблицу «Естественный прирост населения»

Очень высокий (св. 30/1000)	Высокий (20/1000)	Средний (10/1000)	Низкий (2 -10/1000)	Очень низкий (менее 2/1000)

Н уровень смертности влияют такие процессы, как питание, санитарно-гигиенические условия труда и быта людей, уровень развития и доступности здравоохранения.

Показатели смертности по странам мира (в расчёте на тыс. жителей, среднемировой показатель – 9).

Минимальные показатели	Максимальные показатели
Кувейт – 3 ОАЭ – 3 Коста-Рика – 4 Оман – 4 Алжир - 5	Сьерра-Леоне – 29 Малайзия - 20 Гвинея-Бисау – 25 Руанда – 22 Афганистан – 21 Гвинея - 20

 

Рождаемость. Ежегодно в мире рождается около 140 млн. чел. Каждую секунду появляются 3 человека, каждую минуту – 175, каждый час – 10, 4 тыс., каждые сутки – 250 тыс. новых землян. Каждую неделю на Земле добавляется как бы новый Харьков (1,4 млн.чел.) или Гамбург (1,78 млн.чел.), каждый месяц – население такой страны, как Австрия (8,4 млн. чел.) или Тунис (10,38 млн.чел.).

Показатели рождаемости по странам мира (в расчёте на тыс. жителей)

Минимальные показатели	Максимальные показатели
Болгария – 8 Босния и Герцеговина – 8 Латвия – 8 Чехия, Эстония, Германия, Словения, Испания - 9	Нигер - 54 Мали - 50 Буркина-Фасо - 47 Демократическая Республика Конго – 47 Сьерра-Леоне - 47

В упрощённом виде все страны можно разделить на страны двух типов воспроизводства населения. По данным текста учебника стр. 51 – 52, заполните таблицу.

Сравниваемые черты	Первый тип воспроизводства	Второй тип воспроизводства
1. Уровень рождаемости
2. Уровень смертности
3. Уровень естественного прироста
4. В каких странах распространены
5. Доля детей
6. Доля пожилых людей
7. На что направлена демографическая политика

Демографический кризис (депопуляция) - _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Демографический взрыв - ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Демографическая политика -____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу (стр. 51- 52)

Демографическая политика в странах первого типа воспроизводства	Демографическая политика в странах второго типа воспроизводства

Демографический переход (с. 50-51) - ________________________________________________________

 

1 этап - ______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2 этап -_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

3 этап -_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4 этап –

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Качество населения (c. 57) -_____________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Средняя продолжительность жизни - ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________.

Для всего мира - _____________________. Экономически развитые страны - __________.

Развивающиеся страны - ___________. Наименее развитые - _____________________

II. Половой, возрастной и национальный состав населения мира.

Заполните схему: