Зіндік жұмыстың кезеңдері:Ізденушілік.Іс-әрекеттік.Бақылаушылық.

Өзіндік жұмыстың мақсаты:Өзіндік шығармашылық еңбекке дағдыландыру.; Кәсіби мәселелерді шешуде инновациялық технологияларды қолдану.;Өзінің білімін үздіксіз жетілдіру.

Өзіндік жұмыстың теориялық және эксперименттік түрлерін жіктеу негізге алады:Ғылыми таным әдістері. Үлгілеу әдісі.Жобалау әдісі.

Өзіне жасалған қысқа, нақ нұсқау:*Өзіне бұйрық беру

Өзіне-өзі бұйыру дегеніміз... Адамның өзіне-өзі берген үздік-үздік үкімі..

Зіне-өзі қызмет ету бөлiмiндегі жұмыс түрлері: Жамау; Түйме қадау; Ілгекпен тоқу

Өзіне-өзі қызмет ету бөлiмiндегі жұмыс түрлері:Жамау;Түйме қадау;Ілгекпен тоқу

Өзін-өзі бағалау болу мүмкін:Кемiтiлген,адекваттық,Тым көтерiлген

Өзін-өзі бағалау болу мүмкін:Тым көтерiлген*адекваттық*Кемiтiлген

Өзін-өзі бақылау әрекетке қызмет етеді:Қоршаған ортаға сабырлы әсер ету , олардың кемшіліктерін, әлсіздіктерін және қателерін төзімді қабылдау , толеранты болу

Өзін-өзі бақылау әрекетке қызмет етеді:Қоршаған ортаға сабырлы әсер ету

Өзін-өзі басқару деп нені айтамыз.Тұжырымды басқару,Өздері сайлап алған мүшелері арқылы басқару,Өздері сайлап алған орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын тұжырымды басқару калай аталады

Өзін-өзі дамыту:Өз өмірінің нағыз субъектісі болуға түбегейлі қабілеті

Өзін-өзі міндеттеу-нақты әрекет жоспарын, нақты сапалар жиынтығын және қалыптастыру дәрежесін қабылдау, бұл өзімен жұмыс жасау жоспары

Өзін-өзі тану пәнін жүргізетін педагогтың тілдік қарым-қатынас ерекшелігі:Ашық, бейнелі сөйлеуі;Сөйлеу мәдениетін меңгеруі;Айтыс өнерінің нормаларын сақтауы

Өзін-өзі тану пәнінен сабақ беретін педагогтың бойынан өзара бірлікте көрінуі тиіс сапалар:Көзқарас ізгіліктігі мен дүниетаным кеңдігі;Кәсіби шеберлік;Адамдармен қарым-қатынастың жоғары мәдениетті

Өзін-өзі танудың мәні:Өзін-өзі дамытудың, жүзеге асырудың жалғыз жолы

Өзін-өзі тәрбиелеу – мақсат бағдарлы, саналы, жүйелі, дербес адамның әрекеті, тұлғаны қалыптастыруға бағытталған:Өз тағдырын өзi шешу*өзін-өзі дамыту*Өз дегенiн iске асыру

Өзін-өзі тәрбиелеу - мақсат бағдарлы, саналы, жүйелі, дербес адамның әрекеті, тұлғаны қалыптастыруға бағытталған:Өз дегенiн iске асыру (Самореализация),өзін-өзі дамыту, Өз тағдырын өзi шешу

Өзін-өзі тәрбиелеу әдістері:өзін-өзі иландыру, өзін-өзі көтермелеу, өзін-өзі жазалау, өзін-өзі жұбату,өзін-өзі сынау, өзін-өзі бекіту, өзін-өзі марапаттау, өзін-өзі бұйыру, өзін-өзі бақылау жасау, өзін-өзі бағалау.

Өзін-өзі тәрбиелеу әдісі:Өзін басқа адамның орнына қою

Өзін-өзі тәрбиелеу –бұл*Өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне, өзін-өзі дамытуға, өз қабілетін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекеті*Адамның өз тұлғасын қалыптастыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекеті* Өз қабілетін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс-әрекеті

Өзін-өзі тәрбиелеу- бұл:адамның жеке тұлғасы алдына қойған мақсаттарға ,идеал сенімдерге сәйкес өзгертуге бағытталған саналы іс -әрекеті

Зін-өзі тәрбиелеу дегеніміз: адамның өзіндік жеке тұлғасын өзгерту мақсатындағы саналы іс-әрекеті

Өзін-өзі тәрбиелеу дегеніміз:Тұлғаның ортамен өзара әрекеттестігі, белсенділігі нәтижесінде қол жеткізетін мақсатты әрекет

Өзін-өзі тәрбиелеу жұмысының басталуы:

Өзін-өзі тәрбиелеу мектебі адамнан талап етеді:Ерiктiк күштерді

Өзін-өзі тәрбиелеу мектебі адамнан талап етеді:ұйымдастырушылықты,Ерiктiк күштерді,Өзiне сыншылдықты

Өзін-өзі тәрбиелеу тәсілдерінің бірі Бақылау, Бағалау, Түзету

Зін-өзі тәрбиелеу:Өзін-өзі меңгеру

Зін-өзі тәрбиелеу-бұл: Жеке тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыру мен өзін-өзі дамытуға бағытталған, сапалы және жүйелі әрекеті. Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары: A.Құнанбаев. Ы.Aлтынсарин. М.Жұмабаев.

Зін-өзі тәрбиелеу-бұл: Жеке тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыру мен өзін-өзі дамытуға бағытталған, сапалы және жүйелі әрекеті. Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары: A.Құнанбаев. Ы.Aлтынсарин. М.Жұмабаев.

Өзін-өзі тәрбиелеу-бұл:Жеке тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыру мен өзін-өзі дамытуға бағытталған, сапалы және жүйелі әрекеті.
Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары:A.Құнанбаев. Ы.Aлтынсарин. М.Жұмабаев.

Өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі тәсілдері болмайды:өзіне сенімсіздік таныту*басқаға сенім арту

Өзін-өзі тұзету мүмкіндік береді:өз кемшіліктерін және қателерін түзетуге,басқа адамдарға өз қатынасын өзгертуге,өз тәртібін түзетуге

Өзін-өзі тұзету мүмкіндік береді:өз тәртібін түзетуге*өз кемшіліктерін және қателерін түзетуге*басқа адамдарға өз қатынасын өзгертуге

Өзінің албырттық реакциясын жоюға көмектесетін тұлғаның қасиеті Өзін - өзі реттеу