Педагогикалық зерттеулердің теориялық әдістері: абстрактілеу,модельдеу,талдау
Педагогикалық зерттеулердің теориялық әдістері:абстрактілеу,модельдеу,талдау
Педагогикалық инновация дегеніміз:Педагогикалық жүйені жетілдіру барысында сапалылығы тұрағынан біртұтас алынған идеялар мен процестер, құралдар және нәтижелер
Педагогикалық инновация дегенімізПедагогикадағы жаңа технологиялар.Оқу үдерісіндегі жаңашылдық.Оқу-тәрбие үдерісіне жаңа технологияларды қолдану.
Педагогикалық инновацияның бағыттары:Педагогикалық жүйе ,оқу орындары , мұғалім және оқушылар, педагогикалық технология ,басқару,мақсаттар мен нәтижелер
Педагогикалық кеңес жұмыс бағыттары:Оқушыларға ата-аналармен бірлесіп әлеуметтік жағдай жасау*Ата-аналардың сауаттануын қарастыру
Педагогикалық кеңес жұмыс бағыттары:Оқушыларға ата-аналарымен бірлесіп әлеуметтік жағдай жасау*Мектеп жоспарын талдау және бекіту*ата-аналардың сауаттануын қарастыру
Педагогикалық кеңес жұмыс бағыттары:Сабақтарды талдау,Мектеп жоспарын талдау және бекіту,Жеке құжаттарды қарастыру
Педагогикалық кеңестің төрағасы:Мектеп директоры,Мектептегі педагог қауымының төрағасы,Мектеп төрағасы
Педагогикалық кибернетика – оқу-тәрбие жұмысын, педагогикалық жүйелерді тиімді басқару жөнінде ғылым; кибернетикалық жол мен есептегіш техниканы пайдалану негізіндегі оқыту технологиясы жөніндегі ғылым.
Педагогикалық қабілет:педагогикалық әрекетін табысты орындау шарты*педагогтің жеке психологиялық ерекшелігі*кәсіби әрекетін нәтижелі орындаудың негізі
Педагогикалық қабілеттер қалыптастырады:Педагогикалық еңбектің тиімділігін;Педагог болуға кәсби ниетті
Педагогикалық қабілеттер:коммуникативтілік,ұйымдастырушылық;креативтілік
Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті:Әңгімелесушіні тыңдай білу.Өз сезіңмен әңгімеге келесі адамды елітіп әкету.Тыңдаушылардың реакциясын бақылау және ұғыну
Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті:Тілдің лексикалық байлығы; адамзат қатынасындағы тіл этикеті;өзінің ойын талаптарға сай жеткізуі
Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті:Тілдің лексикалық байлығы; адамзат қатынасындағы тіл этикеті; өзінің ойын талаптарға сай жеткізуі
Педагогикалық қарым-қатынас мәдениеті:Тілдің лексикалық байлығы; адамзат қатынасындағы тіл этикеті; өзінің ойын талаптарға сай жеткізуі
Педагогикалық қарым-қатынас мұғалім мен оқушыларға....мүмкіндік береді:Рухани байланыс жасауға*Белсенділігін арттыруға*Білім алуға*
Педагогикалық қарым-қатынастың практикада қолданылып жүрген
Педагогикалық қарым-қатынастың практикада қолданылып жүрген
Педагогикалық қарым-қатынастың практикада қолданылып жүрген стильдерін атаңыз.Авторитарлық,Демократиялық,Либералдық
Педагогикалық қарым-қатынастың практикада қолданылып жүрген стильдері: авторитарлық демократиялық либералдық
Педагогикалық қарым-қатынастың практикада қолданылып жүрген стильдері: авторитарлық демократиялық либералдық
Педагогикалық құбылыстар мен фактілерді зерттеу процесінде тарихи диалектиканың көрінуі мен қолданылуы
Педагогикалық құбылыстар мен фактілерді зерттеу процесінде тарихи диалектиканың көрінуі мен қолданылуы
Педагогикалық құбылыстар мен фактілерді зерттеу процесінде тарихи диалектиканың көрінуі мен қолданылуы
Педагогикалық қызметтің моделі, оқытуда мақсатты нәтижеге жетудің кепілдік беретін жазбаша үлгі-жоспары;оқыту процесінде адамның іс-әрекетімен техниканың мүмкіндіктерін барынша тиімді пайдалану;өнер,шеберлік,білік,білімді меңгерудің жаңа жолы Оқу орындарының иновациялық талаптары: оқу-тәрбие процесінің нәтижелері;оқуөтәрбие процесіне құралдар мен медиа жүйелерді енгізу;оқу-тәрбие жұмыстарының табиғатқа сәйкестік принціпіне
Педагогикалық мәдениет: Жалпы адамзаттық мәдениеттің бір бөліг.Педагогикалық іс-әрекеттегі тулғаның шығармашылық өзін-өзі реттеу
Педагогикалық мәдениет: Жалпы адамзаттық мәдениеттің бір бөліг.Педагогикалық іс-әрекеттегі тулғаның шығармашылық өзін-өзі реттеу
Педагогикалық мәдениет:Жалпы адамзаттық мәдениеттің бір бөліг.Педагогикалық іс-әрекеттегі тулғаның шығармашылық өзін-өзі реттеу
Педагогикалық мәдениеттің компоненттеріТехнологиялық*АксиологиялықЭвристикалық, тұлғалық.