При выполнении заданий A1 – A20 обведите кружком номер правильного ответа
ЧАСТЬ А
1. Какое из понятий в перечне наиболее общее?
| 1) | политический институт |
| 2) | бюрократический аппарат |
| 3) | политическая система |
| 4) | государство |
2. В отличие от других видов власти политическая власть предполагает, что
| 1) | отношения участников строятся по принципу «господство – подчинение» |
| 2) | управляющий оказывает сильное влияние на управляемого, ограничивающее его свободу |
| 3) | она основана на установленных нормах и правилах поведения |
| 4) | она имеет обязательный и принудительный характер для всех членов общества |
3. В преддверие парламентских выборов в стране П. социологическими службами проводился опрос. Респондентам предстояло ответить на вопрос: «Каким образом вы участвуете в политической жизни общества?». Результаты опроса представлены в диаграмме.
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
| 1) | уменьшилось количество граждан, участвующих в митингах и демонстрациях. |
| 2) | отмечается снижение интереса граждан к политике, публикациям СМИ на политические темы. |
| 3) | стабильно, на протяжении трех опросов, прослеживается тенденция снижения неучастия граждан в голосовании. |
| 4) | политические партии существенно укрепили свои позиции в обществе, их численность возросла. |
4. Верховная власть в государстве Н. имеет наследственный династический характер. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данное государство является конституционной монархией?
| 1) | Монарх назначает главу кабинета министров. |
| 2) | Послы иностранных государств вручают свои верительные грамоты монарху. |
| 3) | Полномочия монарха имеют строгое ограничение в законах, он не является главой законодательной власти. |
| 4) | Монарх открывает заседание парламента нового созыва. |
5. Государство А. до принятия новой конституции было президентской республикой, а после ее принятия стало парламентской республикой. Какие новые полномочия появились у парламента после конституционной реформы?
| 1) | парламент стал высшим законодательным органом |
| 2) | в парламенте представлены все основные политические силы страны |
| 3) | парламентское большинство получило право формировать кабинет министров |
| 4) | в парламенте происходит обсуждение и принятие статей государственного бюджета |
6. Социологические службы страны М. на протяжении ряда лет проводили опрос граждан (горожан и селян) с целью выявить, в какой мере органы государственной власти пользуются доверием населения. Гражданам задавался вопрос: «Какому из государственных институтов вы доверяете в наибольшей степени?
По результатам опроса была составлена диаграмма:
| президент | парламент | правительство |
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы?
| 1) | жители сельской местности больше доверяют парламенту, чем президенту |
| 2) | у горожан наибольшим доверием пользуется представительный орган власти |
| 3) | больше всего и селяне и горожане доверяют органу исполнительной власти |
| 4) | максимальный уровень доверия у селян имеет правительство |
7. В таблице приведены данные социологического опроса, проведенного в стране Н. в 2010 г. вместе с данными аналогичных опросов, прошедших в 2000, 2004, 2008 гг. Гражданам был задан вопрос: «КАКИЕ ИЗ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫ?»
| Варианты ответа | ||||
| 1.Право на бесплатное образование, медицинскую помощь, на обеспечение в старости, при болезни | ||||
| 2. Свобода слова | ||||
| 3. Право избирать своих представителей в органы власти | ||||
| 4.Право уехать в другую страну и вернуться |
Какой вывод можно сделать на основании приведенных в таблице данных?
| 1) | Наиболее важными российские граждане признают избирательные права. |
| 2) | Существенно снизилась в сознании респондентов ценность свободы слова. |
| 3) | Самыми актуальными для большинства граждан, участвующих в опросе, являются социальные права и гарантии. |
| 4) | Одним из приоритетов в правовом статусе гражданина россияне признают право свободного выезда из страны и въезда в страну. |
8. Государственный суверенитет предполагает
| 1) | политическое доминирование государства на международной арене |
| 2) | право на вмешательство во внутренние дела других государств |
| 3) | подавление государством общественных организаций и движений |
| 4) | независимость и верховенство государственной власти |
9. Немецким ученым М.Вебером сформулировано определение политики: "Политика… означает стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает". Подберите верную интерпретацию данного высказывания.
| 1) | Политика выполняет регулирующую функцию в обществе. |
| 2) | Политика неразрывно связана с властными отношениями в обществе. |
| 3) | Политика оказывает воздействие на характер экономики и доминирующие формы собственности |
| 4) | Политика предполагает учет различных групп общественных интересов. |
10. Верны ли следующие суждения о институтах политической системы?
| А. | Государство призвано обеспечивать стабильность общества. | ||
| Б. | Политические партии обладают правом применять силу по отношению к нарушителям закона. | ||
| 1) | верно только А | ||
| 2) | верно только Б | ||
| 3) | оба суждения верны | ||
| 4) | оба суждения неверны | ||
11. Мэрия города К. ежегодно выделяет из муниципального жилищного фонда около 10 тыс. квартир для уволившихся из армии офицеров и их семей. Какую функцию государства иллюстрирует этот пример?
| 1) | социальную |
| 2) | хозяйственную |
| 3) | образовательную |
| 4) | культурно-просветительскую |
12. Для какой из ведущих политических идеологий характерно высказывание: «Государство, страну нельзя рассматривать как чистый лист, всякое начертание в анналы истории страны должно опираться на опыт и устои предков»?
| 1) | консервативной |
| 2) | либеральной |
| 3) | социал-демократической |
| 4) | коммунистической |
13. В программе политической партии записано: «Частная собственность, равенство возможностей, свобода предпринимательской деятельности, невмешательство государства в рыночную экономику – ведущие ценности партии». Какой идеологии придерживается данная партия?
| 1) | коммунистической |
| 2) | социал-демократической |
| 3) | либеральной |
| 4) | консервативной |
14. Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации?
| А) | Средства массовой информации органически входят в структуру государственных органов, являясь частью государственного аппарата. | ||
| Б) | Позиция средств массовой информации в демократическом обществе должна полностью совпадать с позицией представителей исполнительной власти. | ||
| 1) | верно только А | ||
| 2) | верно только Б | ||
| 3) | верны оба суждения | ||
| 4) | оба суждения неверны | ||
15. Парламент данной страны формируется из представителей основных политических партий, которые смогли преодолеть десятипроцентный избирательный порог. Подберите из приведенных ниже признаков еще один, характерный для избирательной системы данной страны.
| 1) | В стране создается единый национальный избирательный округ. |
| 2) | Депутаты представляют различные социальные группы. |
| 3) | Политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов. |
| 4) | В день голосования запрещена агитация на избирательных участках |
16. Какой из перечисленных признаков характерен какдля мажоритарной, так и для пропорциональной избирательных систем
| 1) | образование избирательных участков по месту жительства |
| 2) | создание единого общенационального избирательного округа |
| 3) | проведение выборов по партийным спискам |
| 4) | выявление победителя в округе по большинству полученных голосов |
17. Какой из приведенных примеров иллюстрирует деятельность организаций, представляющих гражданское общество?
| 1) | Принятие парламентом поправок к закону о политических партиях. |
| 2) | Проведение жильцами дома митинга против нового строительства в их дворе, на месте детской площадки. |
| 3) | Посещение депутатами законодательного собрания школ и проведение уроков в день первого сентября. |
| 4) | Одобрение президентом страны депутатской инициативы. |
18. Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А) В демократическом государстве гарантированы права и свободы для инакомыслящих.
Б) В демократическом государстве политические решения принимаются в интересах большинства граждан.
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
19. Какой пример иллюстрирует демократическое общество и государство?
| 1) | Президент страны распорядился освободить из-под ареста своего родственника, задержанного за распространение наркотиков. |
| 2) | Президент страны обратился с ходатайством к судье, чтобы его задержанного родственника отпустили под залог до суда. |
| 3) | Полицейские, узнав, что задержанный – родственник президента, побоялись его задерживать, из-за страха быть уволенными. |
| 4) | Президент страны распорядился задержать и держать под арестом своего родственника – конкурента в борьбе за власть. |
20. Прочитайте фрагменты из программных документов ведущих политических партий. Какая из них придерживается либеральнойполитической идеологии?
| 1) | «Государство и общество должны опираться, прежде всего, на моральные устои и традиции предыдущих поколений, главная ценность – преемственность курса». |
| 2) | «Справедливое устройство общества должно основываться на перераспределении богатства, поддержании государством наиболее неимущих слоев» |
| 3) | «Общество, основанное на имущественном неравенстве и принудительном труде, постоянно испытывает угрозу социальных конфликтов». |
| 4) | «Партия в качестве ведущих принципов своей деятельности признает индивидуальную свободу и неприкосновенность личности и собственности». |
21. Цель социальной политики современного государства -
| 1) | осуществление защиты отечественного производителя от конкуренции иностранных товаропроизводителей. |
| 2) | обеспечение достойно высокого уровня жизни для большинства граждан страны, гарантирование прожиточного минимума. |
| 3) | расширение политического участия граждан в представительных органах власти разных уровней. |
| 4) | поддержка предпринимателей, содействие в продвижении их товаров и услуг на внешние рынки. |
22. Верны ли следующие суждения о политике?
| А) | Политика – деятельность, связанная с осуществлением властных отношений в обществе. | ||
| Б) | Политика – это сфера, в первую очередь, связанная с производством духовного продукта, информацией. | ||
| 1) | верно только А | ||
| 2) | верно только Б | ||
| 3) | верны оба суждения | ||
| 4) | оба суждения неверны | ||
23. Организация приняла решение о подготовке и представлении документов на государственную регистрацию в качестве политической партии. Каким характерным признаком она должна обладать для подачи подобной заявки?
| 1) | Выдвижение яркого влиятельного лидера, который готов возглавить партию на выборах. |
| 2) | Присутствие среди членов партии представителей крупного бизнеса, готовых финансировать избирательную кампанию. |
| 3) | Отсутствие среди партийных лидеров лиц, ранее привлекавшихся к уголовной ответственности. |
| 4) | Наличие необходимого с точки зрения закона количества членов организации, формально закрепивших свое членство в ее рядах. |
24. Социологические службы страны К. провели среди обычных граждан и среди группы предпринимателей опрос для выяснения отношения к коррупции. Респондентам был задан вопрос: «Как Вы относитесь к тому, что в нашей стране для решения своих проблем гражданам приходится нередко давать взятки? Какое из приведенных ниже суждений на этот счет ближе к вашей точке зрения?»
Результаты опроса представлены в таблице:
| Отношение к коррупции | ||
| Варианты ответа | Граждане | Предприниматели |
| Это необходимая часть нашей жизни, без этого ничего не сделать | ||
| Этого можно избежать, но с взятками легче делать дела | ||
| Этого нужно избегать, поскольку коррупция разлагает нас и нашу власть | ||
| Затрудняюсь ответить |
Какой вывод можно сделать на основании полученных данных?
| 1) | Граждане в меньшей степени, чем предприниматели, пытаются избегать давать взятки, полагая, что коррупция разлагает общество |
| 2) | Обе категории опрошенных в равной мере положительно оценивают ситуацию с коррупцией. |
| 3) | Предприниматели, в меньшей степени, чем остальные граждане, полагают, что взятки – необходимая часть нашей жизни. |
| 4) | Предприниматели, больше чем остальные граждане, полагают, что со взятками легче делать дела. |
25. В стране Z после длительного правления военного диктатора к власти пришли силы, избранные демократическим путем. На учредительном конституционном конгрессе была принята новая конституция страны, закрепившая демократические основы государства. Какая статья обязательно должна быть представлена в конституции страны Z?
| 1) | В стране закреплена основным законом и гарантируется государственная собственность на средства производства. |
| 2) | Государство является основным работодателем для наемных работников, оно же устанавливает минимальный размер оплаты труда. |
| 3) | В государстве обеспечиваются равные условия развития для предприятий различных форм собственности, гарантируется неприкосновенность частной собственности. |
| 4) | Государство принимает директивные планы развития экономики страны на долгосрочную перспективу. |
26. Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
| 1) | разработка народно-хозяйственных планов |
| 2) | управление законодательными органами |
| 3) | расстановка кадров на государственных должностях |
| 4) | разработка политических программ |
27. Главной особенностью организаций, представляющих гражданское общество является
| 1) | формирование по инициативе государства |
| 2) | отражение в деятельности правительственной программы |
| 3) | проявление инициативной самодеятельности граждан |
| 4) | участие в деятельности государственных органов |
28. Какое из приведенных определений соответствует исключительнопонятию «правовое государство»?
| 1) | Государство, в котором реализован принцип разделения и независимости властей. |
| 2) | Государство, в котором принимаются законы и собираются налоги. |
| 3) | Государство, которое проводит независимую внешнюю политику. |
| 4) | Государство, в котором признается двойное гражданство. |
29. В стране прошли выборы депутатов законодательного собрания. Было избрано 450 депутатов. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что выборы проходили по смешанной избирательной системе?
| 1) | избирательные права имеют все граждане, достигшие 18-ти летнего возраста |
| 2) | голосование проводится на избирательных участках по месту жительства |
| 3) | в день голосования было запрещено проводить предвыборную агитацию |
| 4) | половина депутатов избиралась по одномандатным округам, половина – по партийным спискам |
30. Верны ли следующие суждения о ресурсах политической власти?
А. В современном обществе важным властным ресурсом является информация.
Б. В современном обществе, как и в прошлые времена, важны экономические ресурсы, собственность, капитал.
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
31. Какой признак отличает государство от иных институтов политической системы общества?
| 1) | закрепление властной воли в издаваемых правовых актах |
| 2) | представление интересов определенных групп людей |
| 3) | разработка программ политических действий |
| 4) | пропаганда определенной политической идеологии |
32. Верны ли следующие суждения о массовых и кадровых партиях?
| А). | Общим признаком массовой и кадровой партий является организация работы с партийным активом. |
| Б). | Общим признаком массовой и кадровой партий является компактность первичных организаций, активизация их действий во время предвыборных кампаний. |
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
Ответы на часть А
| № | отв | № | отв | № | отв | № | отв |
ЧАСТЬ В
1. Запишите слово, пропущенное в схеме:
Ответ: _________________________.
Ответ: власть.
2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «политические институты»
Партия, общественное движение, неправительственная организация, средства массовой информации, семья, государство.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда.
Ответ:___________________________
Ответ: семья
3. Установите соответствие между типами политической культуры и характеризующими их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ТИПЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ | |
| 1) отсутствие интереса личности к политической жизни | А) | подданническая политическая культура |
| 2) приверженность личности сложившимся политическим институтам | Б) | гражданская политическая культура |
| 3) высокая политическая активность личности | ||
| 4) большой объем знаний граждан о политической жизни в обществе | ||
| 5) ответственное и компетентное отношение граждан к выборам | ||
| 6) пассивное подчинение личности требованиям власти |
Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
Ответ: ААБББА
4. Выберите из приведенного ниже списка институты гражданского общества.
| 1) | школьный попечительский совет |
| 2) | управление делами Президента |
| 3) | комитет солдатских матерей |
| 4) | общество защиты прав потребителей |
| 5) | районный суд |
| 6) | комитет Федерального Собрания |
Ответ: ___________________________ .
Ответ:134
5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
| (1) В минувшие выходные в стране прошли выборы в муниципальные органы местного самоуправления. (2) Ряд аналитиков отметили, что они отличались средним уровнем активности избирателей. (3) В результате выборов, в большинстве муниципалитетов ведущие позиции сохранили представители правящей партии. (4) Очевидно, что и на местном уровне, политическая активность граждан пошла на спад, интерес к публичный делам снижается. |
Определите, какие положения текста носят
| А) | фактический характер |
| Б) | характер оценочных суждений |
Ответ: АААБ
6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
Правовое государство составляет, пожалуй, величайшее политическое достижение в мировой истории. И поскольку без правового ________________(1) мы не жили бы в условиях свободы, всем нам нужно –защищать либеральные принципы. Решающим условием осуществления либерализма в экономической, социальной, правовой области является проведение различий между государством и ______________(2).
Либеральная демократия немыслима без дееспособной общественности. Предпосылкой этого является ___________________(3) как выражение различных мнений и интересов. Он возможен лишь в том случае, если общественная дискуссия ведется на основе определенного основного консенсуса. Спор имеет смысл до тех пор, пока есть какая-то форма общности. Иначе споры разжигают еще более сложные _____________________(4), которые могут разрушить и погубить общество.
Каждый решает сам, что он считает истиной. Либеральное государство не требует от своих ________________(5) признания решений, принятых в соответствии с установленной процедурой, в качестве правильных и истинных. В этом состоит сила и либеральность данного государства. Обязанность гражданина – признать ________________(6), принятые корректно и в установленном порядке, даже в том случае, если он считает их неверными…
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел.
| А) | государство |
| Б) | общество |
| В) | граждане |
| Г) | частная собственность |
| Д) | плюрализм |
| Е) | индивидуальная свобода |
| Ж) | конфликты |
| З) | ответственность |
| И) | решения |
Обратите внимание на то, что пробелы пронумерованы. В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.
Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
Ответ: АБДЖВИ
ЧАСТЬ С
При выполнении заданий C1–C9 напишите развернутый ответ.
Прочитайте текст и ответьте на вопросы С1-С4
Элиты и граждане
Поддержание должного равновесия между правительственной властью и правительственной ответственностью одна из наиболее важных и сложных задач демократии. Если нет какой-то формы контроля за правительственными элитами со стороны неэлит, то политическую систему вряд ли можно назвать демократической. С другой стороны, неэлиты не способны сами управлять. Чтобы политическая система была эффективной, чтобы она была в состоянии разрабатывать и проводить какую-то политику, приспосабливаться к новой ситуации, отвечать на внутренние и внешние вопросы, должен быть механизм, с помощью которого правительственные чиновники наделялись бы полномочиями, позволяющими им принимать властные решения. Напряженность, создаваемая необходимостью решения противоречащих друг другу задач, вытекающих из правительственной власти и правительственной ответственности, становится наиболее явной в периоды кризисов /... /
Противоречие между правительственной властью и ответственностью имеет свою параллель в противоречивых требованиях, которые предъявляются гражданам в демократических странах. Чтобы элиты могли быть ответственными перед обычным гражданином, от него требуется ряд вещей: он должен уметь выразить свое мнение так, чтобы элиты поняли, чего он хочет; гражданин должен быть вовлечен в политику таким образом, чтобы знать и беспокоиться о том, ответственны ли элиты перед ним или нет; он должен быть достаточно влиятельным, чтобы навязывать элитам ответственное поведение. Иными словами, ответственность элит предполагает, что обычный гражданин действует в соответствии с рационально-активистской моделью. Однако для достижения другой составляющей демократии - власти элит - необходимо, чтобы обычный гражданин имел совершенно иные позиции и вел себя соответственно им. Чтобы элиты были сильными и принимали властные решения, следует ограничивать участие, активность и влияние обычного гражданина. Он должен передать власть элитам и позволить им управлять. Потребность во власти элит предполагает, что обычный гражданин будет относительно пассивен, выключен из политики и почтителен по отношению к правящим элитам. Таким образом, от гражданина в демократии требуются противоречащие одна другой вещи: он должен быть активным, но в то же время пассивным, включенным в процесс, однако не слишком сильно, влиятельным и при этом почтительным к власти.
(Г.А. Алмонд, С. Верба)
1. В чем авторы видят одну из важнейших задач демократии? При каком условии политическую систему, с точки зрения авторов нельзя считать демократической? Сформулируйте ответ с опорой на текст.
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) | Баллы |
| Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) Указано в качестве задачи демократии: - поддержание должного равновесия между правительственной властью и правительственной ответственностью; 2) Указано в качестве условия: - контроль за правящей элитой со стороны неэлит. | |
| Указано качество демократии и приведено условие | |
| Указано качество демократии ИЛИ приведено условие | |
| Ответ неправильный. | |
| Максимальный балл | 2 |
2. Какие три качества гражданина необходимы, по мнению авторов, для того, чтобы элиты могли быть ответственны перед ним?
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) | Баллы |
| В правильном ответе должны быть указаны следующие элементы: Указаны качества: 1) гражданин должен уметь выразить свое мнение так, чтобы элиты поняли, чего он хочет; 2) гражданин должен быть вовлечен в политику таким образом, чтобы знать и беспокоиться о том, ответственны ли элиты перед ним или нет; 3) гражданин должен быть достаточно влиятельным, чтобы навязывать элитам ответственное поведение. Могут быть приведены как точные цитаты из текста, так и передан их смысл в иной формулировке. | |
| Указаны три качества | |
| Указаны два качества | |
| Указано одно качество ИЛИ Ответ неправильный. | |
| Максимальный балл | 2 |
3. Авторы пишут, что для того чтобы элиты могли эффективно управлять, гражданин должен быть достаточно пассивен и доверять им. Выскажите свое отношение к словам авторов. Опираясь на материал курса, приведите два аргумента в обоснование утверждения, что эффективной может быть только та власть, которой граждане доверяют.
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) | Баллы |
| В правильном ответе должны быть приведены элементы: 1) Высказано отношение к словам автора, к примеру: - согласие с тем, что пассивность граждан действительно является проявлением доверия; - отмечено несогласие с автором и подчеркнуто, что и доверяя власти, гражданин может вести себя активно по отношению к ней. 2) Приведены аргументы, допустим: - если граждане не доверяют властям, любые их начинания, особенно непопулярные реформы вызовут неприятие общества и будут обречены на неудачу; - доверие власти выражается, в частности, в количестве голосов избирателей во время выборов, благодаря которым власти и становятся властями. Могут быть приведены и иные верные аргументы. | |
| Сформулировано собственное отношение, приведены два аргумента | |
| Сформулировано собственное отношение, приведен один аргумент ИЛИ отношение не сформулировано, но приведены два аргумента | |
| Сформулировано собственное отношение ИЛИ приведен два аргумента | |
| Ответ неправильный | |
| Максимальный балл | 3 |
4. Авторы пишут что «от гражданина в демократии требуются противоречащие одна другой вещи: он должен быть активным, но в то же время пассивным, включенным в процесс». Опираясь на знание курса, сформулируйте три своих предложения по разрешению данного противоречия.
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) | Баллы |
| В правильном ответе могут быть указаны следующие элементы: Сформулированы предложения: 1) активность гражданина должны проявляться только в формах, соответствующих законам и демократическим традициям; 2) активность гражданина должна быть направлена прежде всего не на противодействие властям в осуществлении их полномочий, а на конструктивную помощь и содействие в решении проблем; 3) сделав свой выбор во время голосования, гражданин должен доверять своим избранникам и сохранять пассивность во время возможных выступлений деструктивно настроенных социальных групп. Могут быть высказаны и иные предложения | |
| Сформулированы три предложения | |
| Сформулированы два предложения | |
| Сформулировано одно предложения | |
| Ответ неправильный. | |
| Максимальный балл | 3 |
5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическое влияние»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политическом влиянии.
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) смысл понятия, например: – возможность, способность субъекта оказывать целенаправленное воздействие на политический процесс, развитие политических отношений. 2) два предложения с информацией о политическом влиянии, опирающейся на знания курса, например: - «политическим влиянием могут обладать как официальные должностные лица, занимающие государственные посты, так и неформальные лидеры». - «политическое влияние партий и движений отражается в том, насколько их программные требования отражаются в принимаемых политических решениях». Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о политическом влиянии. | |
| Раскрыт смысл понятия и составлены два предложения, содержащие информацию о соответствующем социальном объекте. | |
| Раскрыт смысл понятия и составлено одно предложение, содержащее информацию о соответствующем социальном объекте ИЛИ смысл понятия в явном виде не раскрыт, но представлен в двух составленных предложениях, свидетельствующих о том, что выпускник знает обществоведческое содержание данного понятия. | |
| Раскрыт смысл понятия, предложения не составлены, ИЛИ предложения составлены без привлечения обществоведческих знаний, ИЛИ обществоведческие знания в составленных предложениях привлечены не в контексте рассматриваемого понятия, ИЛИ смысл понятия в явном виде не раскрыт, составлено одно предложение, содержащее информацию о соответствующем социальном объекте, ИЛИ ответ неправильный. | |
| Максимальный балл | 2 |
6. В современном политическом процессе активно участвуют общественные организации, институты гражданского общества. Важную роль среди партнеров власти в политической жизни играют и религиозные организации. Приведите три примера, характеризующие взаимодействие современного государства с религиозными организациями.
________________________________________________________________
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) | Баллы |
| В ответе могут быть приведены примеры взаимодействия религиозных организаций и государства, допустим: 1) обсуждение представителями различных конфессий положения в стране с реализацией права граждан на свободу вероисповедания и свободу совести; 2) участие представителей различных конфессий в диалоге с государством по выработке мер поддержки семьи, традиционных семейных ценностей; 3) участие представителей различных конфессий в выборах, осуществление ими представительских функций в качестве депутатов законодательных органов власти, депутатов органов местного самоуправления. Могут быть приведены и другие примеры. | |
| Приведены три примера | |
| Приведены два примера | |
| Приведен один пример | |
| ответ неправильный | |
| Максимальный балл | 3 |
7. В ходе опроса, проводимого социологическими службами страны Д. накануне парламентских выборов выяснялись политические пристрастия избирателей. Опрос проводился среди жителей сельской местности и среди жителей крупных мегаполиса.
Гражданам задавался вопрос: «Какие политические партии они поддерживают?»
Полученные результаты представлены в графическом виде.
|
Сформулируйте любые три вывода по результатам опроса. Приведите обоснование одного из сделанных выводов.
| Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы | |
| В ответе должны содержаться следующие элементы: 1) сформулированы три вывода: - либеральные идеи и партии, их разделяющие, поддерживаются в большей степени среди жителей мегаполиса; - поддержка идей, характерных для партий левого толка, социалистических и коммунистических, более характерна для жителей сельской местности; - достаточно высок в обществе в целом процент граждан, признающих результаты приватизации незаконными, считают необходимым усиление позиций государства в экономике. 2) приведено обоснование, например: - либеральные идеи более распространены в мегаполисе, так как в крупном городе средний класс, включающий в себя представителей малого, среднего бизнеса, составляет значительный процент жителей, в основном здесь сосредоточены и представители крупного бизнеса, очевидно что они и заинтересованы в снижении налогов на прибыль и льготах для бизнеса. Могут быть сформулированы иные верные выводы, приведены обоснования и других выводов. | ||
| Сформулированы три вывода, приведено одно обоснование | ||
| Сформулированы два вывода, приведено одно обоснование, ИЛИ Сформулированы три вывода, без приведения обоснования, либо приведено неверное обоснование. | ||
| Сформулирован один верный вывод, к нему приведено обоснование, ИЛИ Сформулированы один-два вывода, без приведения обоснования, либо приведено неверное обоснование.. | ||
| Ответ неправильный | ||
| Максимальный балл | 3 |
8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Политический процесс». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| При анализе ответе учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме и четкости выражения мысли; – отражение в плане основных аспектов темы в определенной (адекватной заданной теме) последовательности. | |
| Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Понятие о политическом процессе. 2) Функции политического процесса. 3) Основные виды политических процессов. а) институциализация политической системы; б) воспроизведение политической системы и ее функционирование; в) принятие и исполнение политических решений. 4. Консерватизм и революционаризм – как крайние проявления восприятия политических изменений. 5) Политическая модернизация как вид политического процесса. 6) Участники политического процесса и их интересы. 7) Специфика современного политического процесса в РФ. Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов плана. | |
| Формулировки пунктов плана корректны. В совокупности пункты плана охватывают основные вопросы темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. | |
| Формулировки пунктов плана корректны. Отдельные вопросы, существенные для данной темы, упущены. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Отдельные формулировки пунктов плана некорректны. В совокупности пункты плана охватывают основные вопросы темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. | |
| План не раскрывает предложенной темы. ИЛИ Структура ответа не соответствует плану сложного типа. | |
| Максимальный балл | 2 |
9. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции.
Выполняя задание, используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.
| Политология | «Политическая партия – это союз людей, которые соединились для того, чтобы добиться нужных им всем законов». (И. Ильин) |
| Политология | «Лучше регулярно ходить на выборы, чем однажды попасть на баррикады». (Э. Севрус) |
| Политология | «Стремление к власти порождено страхом. Тот, кто не боится людей, не испытывает желания властвовать над ними» (Б. Рассел) |
| Политология | «Государство — самостоятельное и признанное принудительное властвование над свободными людьми. Государство — монополист принуждения, вследствие чего оно уничтожает или сокращает всякие другие случаи насилия, а потому создает свободу» (Н.Коркунов) |
| Среди критериев, по которым оценивается выполнение задания С9, критерий К1 является определяющим. Если выпускник в принципе не раскрыл проблему, поднятую автором высказывания, и эксперт выставил по критерию К1 0 баллов, то ответ дальше не проверяется. По остальным критериям (К2, К3) в протокол проверки заданий с развернутым ответом выставляется 0 баллов. | ||||||||||||||||||||||||||||
|
Примеры эссе
«Политика слишком серьезное дело, чтобы ей занимались одни политики» (Ш. де Голль)
В данном высказывании автор поднимает вопрос о том кто и в какой мере должен участвовать в политической жизни. Данный вопрос довольно актуален для современного общества, когда вокруг царит демократия и каждый член общества невольно оказывается втянутым в политическую жизнь страны.
Автор высказывания, французский государственный деятель, некогда президент Франции - Шарль де Голль утверждает, что политика слишком серьезное и ответственное дело, чтобы доверять её только политикам.
Я полностью разделяю точку зрения Шарля де Голля, потому что политика регулирует все сферы общественной жизни, она касается каждого человека, находящегося на территории страны и если его волнует его будущее и будущее его детей он обязан участвовать в политической жизни страны. Каждый политик, независимо от его стремления помочь государству, прежде всего, принимая решения, ставит свои личные интересы выше всего, и поэтому каждый человек, который хочет быть уверен в завтрашнем дне, должен каким-либо образом иметь свое влияние на принятие важных решений в стране, оставляя не за политиками, а за народом ответственность за принятое решение.
Как говорил американский философ Менкен Генри Луис: «Политик - есть всякий гражданин». Это высказывание в очередной раз подтверждает утверждение Шарля де Голля о важности участия в политической деятельности не только политиков, но и всех граждан.
Ярким примером воплощения в жизнь данного высказывания служит политика самого Шарля де Голля, который перед принятием любого важного решения в государстве устраивал референдум, оставляя за народом право выбора дальнейшего политического курса.
Таким образом, можно с уверенностью сказать, что политикой не должны заниматься только политики, ею должны и даже обязаны заниматься все граждане государства.
«Деспотизм не может существовать в стране до тех пор, пока не уничтожена свобода прессы, подобно тому, как ночь не может надвинуться, пока солнце не взошло»
Ч. Колтон
В данном высказывании автор поднимает вопрос о роли независимой прессы в становлении того или иного политического режима и при каких условиях может существовать деспотизм. Проблема безусловно важна для современного общества, когда в большинстве стран мира существует свобода прессы и искореняется деспотизм.
Автор высказывания – английский проповедник и мыслитель эпохи просвещения – Колтон Чарльз Калеб, утверждает, что деспотизм не может существовать в стране, где не уничтожена свобода прессы, приводя в пример, что так же ночь не может надвинуться, пока солнце не взошло.
Я полностью разделяю точку зрения Колтона, потому что деспотизм и свобода прессы – это совершенно противоположные понятия и явления, которые невозможно совместить в одном государстве. Независимость и свобода прессы, являются ключевыми признаками и составной частью демократического государства, в то время как деспотизм присущ государствам с преимущественно тоталитарным режимом власти, где пресса находится в руках у лица или органа являющегося полновластным правителем. Так же пока существует свобода прессы невозможно сосредоточить в своих руках всю власть, так как будет пресса, способная осудить эту власть, и, используя свой авторитет, поднять общество против существующей власти
Как говорил Максимильян Робеспьер, французский писатель, некогда один из лидеров Великой французской революции: “Свободная печать – есть страж свободы”, что в очередной раз подтверждает невозможность ограничить свободу общества, пока существует свобода прессы, то есть становится невозможным установление деспотизма.
Ярким примером, подтверждающим высказывание Колтона и вышеизложенного, может служить СССР в период правления Сталина, когда пресса была всячески ограничена и находилась под контролем власти, что позволило установить деспотизм в стране.
Таким образом, можно с уверенностью сказать, что свобода прессы – есть один из важнейших институтов демократии, не позволяющий установиться в стране деспотизму или как-нибудь по другому ограничить права общества