Выполните в тетради задания по пунктуации.
Контрольная работа № 1
2. Выполните в тетради (объёмом 12-18 листов) задания по орфографии.
Предварительно рекомендуется повторить по учебнику (2) следующие правила:
-правописание приставок, изменяющихся и не изменяющихся на письме;
-безударные гласные в корне слова (проверяемые ударением, непроверяемые, с чередованием);
-буквы И и Ы после приставок; после шипящих и Ц;
-употребление на письме Ь и Ъ;
- буквы О и Ё после шипящих и Ц;
- окончания имён существительных, прилагательных, глаголов
При выполнении задания обязательно указывайте его номер.
Вариант 1
Задание 2.1.
В каком ряду во всех словах в приставке пишется буква С? Ответ запишите цифрой.
Образец: Задание 2.1. – 1(2,…5)
1) бе_ценный, бе_домный, и_менять
2) бе_конечный, и_далека, во_торжествовать
3) _рубить, бе_крайняя степь, чере_чур
4) ра_сказать, во_кликнуть, ра_баловать
5) и_коренить, ра_двинуть, бе_помощный
Задание 2.2.
В каком ряду во всех словах в приставке пишется буква И? Ответ запишите цифрой.
Образец: Задание 2.2. – 1(2,…5)
1) пр_открыть, пр_пугнуть, пр_школьный
2) пр_тормозить, пр_скверный, пр_ступить черту
3) пр_свистывать, пр_мириться, пр_рвать
4) пр_менить, пр_ласкать, пр_великий
5) пр_лестный, пр_коснуться, пр_мкнуть
Задание 2.3.
Укажите номер ряда, в котором во всех словах в корне слова пишется буква А
Ответ запишите цифрой.
1) к_саться, вым_кнуть, оз_рение
2) подр_сти, возл_гать, ск_кать верхом
3) изл_жение, ск_льзить, м_кать в мёд
4) выр_стить, выр_сли, пок_рить вершину
5) укр_щать зверя, укр_шать ёлку, кр_шить хлеб
Задание 2.4.
Укажите номер ряда, в котором во всех словах пропущена буква Ы.
Ответ запишите цифрой.
1) под_тожить, пед_нститут, без_нтересный,
2) раз_грать, ж_вотные, ц_стерны с бензином
3) из_мать, с улиц_, пред_нфарктный,
4) дез_нфекция, под_скать, ж_рный,
5) с лестниц_, ж_зненный, сверх_нтересный.
Задание 2.5.
Укажите номер ряда, в котором во всех словах пропущена буква Ъ.
Ответ запишите цифрой.
1) без_ядерный, в_юга, двух_ярусный
2) с_едобный, почтал_он, пред_явить
3) ш_ёт юбку, раз_яриться, неб_ющийся
4) непод_ёмный, с_язвить, кинос_ёмки
5) медал_он, с_экономить, раз_ехаться.
Задание 2.6.
Укажите номер ряда, в котором во всех словах пропущена буква О.
Ответ запишите цифрой.
1) ш_пот, ш_рох, муха-ц_котуха, поглощ_нный
2) с врач_м, печ_ный, береж_ный, карандаш_м
3) увлеч_нный, руч_нка, скрепить кольц_м, ноч_вка
4) укрыть плащ_м, ш_колад, на крюч_к, бельч_нок
5) вооруж_н, с ключ_м, девч_нка, стереж_т
Задание 2.7.
Укажите, в каком ряду во всех словах пишется Е.
1) омужеств_, он се_т лён
2) об истории_, он чита_т
3) завис_т от меня, к Марь_
4) на площад_, о счасть_
5) к Мари_, о дерев_
Выполните в тетради задания по пунктуации.
Задание 3.1.
Повторите по учебнику (2) постановку знаков препинания при однородных членах предложения. Перепишите, расставляя знаки препинания там, где это необходимо.
Общество держится типами а движется характерами. Я советую читать и изучать классиков Пушкина Толстого Тургенева. Всё было в городе мёртво и дома и улица и пристань. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью сжатой рожью гречихой. Ключи от счастья женского от нашей вольной волюшки заброшены потеряны у бога самого (Некрасов). Сказка нужна не только детям но и взрослым. Я видел только верхушки лозняка да извилистый край противоположного берега. Были весна и лето и осень дождливы. Северная зима снег треск огня в печах всё это располагает к сказке.
Задание 3.2.
Повторите по учебнику (2) правило постановки тире в простом предложении. Подумайте, в каких примерах тире нужно поставить. Ответов может быть несколько. Запишите цифрами через запятую.
Образец: Задание 3.2. – 1,2…
1. Перед вами громада русский язык.
2. Иметь разборчивый почерк первое правило вежливости.
3. О решенном говорить только путать.
4. Плохой товарищ не подмога.
Задание 3.3.
Повторите по учебнику (2) обособление вводных слов и сочетаний. Подумайте, в каких случаях выделенные слова будут вводными и их необходимо будет обособить (выделить запятыми). Запишите номера этих предложений в ответ в порядке возрастания.
Образец: Задание 3.3. – 1,2…
1. Летом мы возможно поедем на Кавказ.
2. А счастье было так возможно...!
3. Твоё поведение мне кажется странным.
4. Вечер кажется будет тёплым.