Организация образовательного процесса

УСТАВ

Муниципального бюджетного

Общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №15»

(новая редакция)

 

Троицк

Челябинская область

2007 г.

 

Общие положения

 

1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15», именуемое в дальнейшем «Учреждение», создано на основании постановления главы администрации города Троицка Челябинской области от 07.07.1995 г. № 615 «О создании муниципального образовательного учреждения «Школа № 15».

2. Полное наименование Учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15».

Сокращенное наименование: МБОУ «СОШ №15».

3. Место нахождения (юридический адрес) Учреждения: 457100, город Троицк, Челябинской области: 457100, г. Троицк, ул. Челябинская, 2.

4. Учредителем Учреждения является администрация города Троицка Челябинской области, расположенная по адресу: 457100, город Троицк, Челябинской области, ул. Климова, д. 7, именуемая в дальнейшем «Учредитель».

5. Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество на праве оперативного управления, самостоятельный баланс и лицевой счет в финансовом управлении администрации города Троицка, печать установленного образца, штамп, бланки, эмблему и другие реквизиты, утвержденные в установленном порядке. Учреждение, как юридическое лицо, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

6. Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного основного общего и среднего (полного) общего образования.

7. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (Закон) и другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образования, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г. №196 (Положение), правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, санитарными правилами и нормами, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учреждения.

8. Основными задачами Учреждения являются:

- реализация образовательных программ начального, общего, основного общего образования;

- формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня;

- адаптация обучающихся к жизни в обществе;

- воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками;

- охрана жизни и укрепление здоровья обучающихся;

- обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития обучающегося;

- приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития обучающихся.

9. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникает с момента его регистрации как общеобразовательного учреждения.

10. Правом на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, Учреждение приобретает с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

11. Медицинское обслуживание обучающихся Учреждения обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен учреждением здравоохранения за Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Учреждение предоставляет соответствующее помещение для работы медицинских работников.

12. Организация питания в Учреждении, осуществляется предприятиями общественного питания или другими организациями по договору между Учреждением и данной организацией в специально отведенном помещении для питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи.

13. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

14. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими Уставами.

15. Филиалы, отделения, структурные подразделения Учреждения могут по выданной им доверенности осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица.

16. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение функций, определенных его Уставом;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ;

- качество реализуемых образовательных программ;

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;

- жизнь и здоровье учащихся и работников Учреждения во время образовательного процесса.

 

Организация образовательного процесса

 

17. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке. В Учреждении преподаются в качестве иностранных языков – английский и немецкий языки.

18. В первый класс Учреждения принимаются дети, как правило, 8-го или 7-го года жизни по усмотрению родителей, обязательным условием для приёма в Учреждение 7-го года жизни является достижение ими к 1 сентября текущего года возраста не менее 6 лет и 6 месяцев.

При наличии свободных мест могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие основного общего образования:

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня; - ранее получившие общее образование в форме семейного образования и/или самообразования.

При приёме в Учреждение в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Учреждении не является обязательным. В этом случае, кроме документов, предусмотренных пунктом 19 настоящего Устава, представляется также документ общеобразовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, об уровне образования или уровне освоения обучающимися соответствующей образовательной программы.

19. Прием в Учреждение производится на основании следующих документов:

- заявление от родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка;

- медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.

Приём для обучения и воспитания оформляется приказом по Учреждению.

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования:

§ 1ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

§ 2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);

§ 3 ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года).

Содержание общего образования в Учреждении определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.

Содержание среднего (полного) общего образования в Учреждении определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.

20. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с базисным государственным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. При этом Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем в одну смену:

- начало уроков - 8.00 ч.;

- продолжительность урока и перемены регулируется расписанием звонков, утверждённым директором Учреждения в соответствии с санитарно–гигиеническими правилами и нормами;

- продолжительность урока не должна превышать 45 минут;

 

- продолжительность перемен между уроками должна быть не менее 10 минут, большой перемены (после 2 и 3 уроков) – 30 минут, вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устраивать две перемены по 10 - 20 минут каждая;

 

- в учебном плане количество часов, отведённых на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определённых государственным учебным планом;

 

- учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:

в начальной школе 25 часов в неделю;

в основной школе 35 часов в неделю;

в старшей школе 36 часов в неделю.

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется:

а) больных детей на дому при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья:

в 1-4 классах - до 8 часов,

в 5 классах - до 8 часов,

в 6 классах - до 9 часов,

в 7 – 9 классах - до 10 часов,

в 10-11 классах - до 12 часов.

В пределах выделенных часов по классам разрешается включать в учебный план дополнительные предметы.

б) при получении общего образования в форме экстерната на 2 ступени основного общего образования в соответствии с Положением о получении общего образования в форме экстерната; в) при семейной форме получения образования на любой ступени общего образования в соответствии с Положением о получении образования в семье.

21. В целях облегчения процесса адаптации обучающихся к требованиям в 1 классе применяется «ступенчатый» режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки:

- в сентябре – 3 урока по 35 минут каждый;

- со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый;

 

22. Условия и порядок освоения общеобразовательных программ или разделов определяется Педагогическим советом Учреждения.

23. За обучающимся сохраняется место в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения.

24. Количество классов в Учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учётом санитарных норм. Наполняемость классов и групп продлённого дня устанавливается в количестве не более 25 обучающихся. При проведении занятий по иностранному языку в 5 - 9 классах и трудовому обучению в 5 - 9 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы при наполняемости 25 человек. При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью. Также при изучении иностранного языка во 2 - 4 классах, Учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продлённого дня. С учётом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителем в Учреждении могут открываться классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии.

25. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в первых классах – 33 недели, во 2 - 9 классах – 34 недели, 10 - 11 классах - 35 недель.

Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней:

§ осенних – 8 дней,

§ зимних – 12 дней,

§ весенних – 10 дней.

§ летних– 8 - 12 календарных недель.

Для обучающихся в первых классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Учреждения с учётом мнения Педагогического Совета и по согласованию с Учредителем.

26. Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется учителями (преподавателями) по 5 балльной системе (минимальный балл - 1, максимальный балл - 5). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются во 2 - 9 классах за четверти, 1 класс – безотметочное обучение. В конце учебного года выставляются в классные журналы итоговые годовые оценки. В случае несогласия обучающихся, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, ему предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим Советом Учреждения.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачётов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года, начиная с 5 класса. Решение о проведении аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября Педагогическим Советом, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение Педагогического Совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Учреждения.

27. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, среднего (полного) общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагогического Совета. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам выдается справка об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца.

28. Учреждение по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует в освоении общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

29. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления обучающийся, достигший возраста восемнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

30. По решению Педагогического Совета за совершенные неоднократные грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из данного Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении учащегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Об исключении обучающегося директор Учреждения в трехдневный срок информирует управление образования администрации города Троицка. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом общеобразовательном учреждении. Решение Педагогического Совета об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании Педагогического Совета без уважительной причины обучающегося, его родителей (законных представителей) не лишает Педагогический Совет возможности рассмотреть вопрос об исключении.

31. Освоение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации. Выпускникам Учреждения после прохождения ими итоговой аттестации выдаётся документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения. Выпускникам, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательных программ общего образования, выдается аттестат особого образца. В Учреждении могут быть организованы ученические производственные объединения. Обучающиеся в Учреждении могут быть привлечены к общественно-полезному производительному труду в составе ученических производственных объединений только с их согласия и с согласия родителей (законных представителей).

32. На бесплатной для обучающихся основе Учреждение предоставляет следующие виды дополнительных образовательных услуг:

- факультативные, индивидуальные и групповые занятия, занятия на выбор обучающихся по предметам: русский язык, литература, алгебра, геометрия, информатика и вычислительная техника, физика, химия, биология, основы безопасности и жизнедеятельности, мировая художественная культура, валеология, этика, иностранный язык и т.д.;

- спортивные занятия, кружки и секции по баскетболу, волейболу, лёгкой атлетике;

- занятия по направлениям: изобразительное искусство, танцевальный, вокальный, ритмика, рукоделие.

33. Учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и государственными образовательными стандартами. В частности Учреждение вправе (при наличии соответствующей лицензии):

- проводить курсы по подготовке к обучению в Учреждении;

- изучать иностранный язык в начальных классах;

- организовать кружки кройки и шитья, вязания, домоводства, обучение танцам;

- создавать студии и факультативы, работающие по программам дополнительного образования обучающихся;

- организовать кружки по обучению игре на музыкальных инструментах, фото-, кино-, видео-, радио-кружки;

- создавать студии и кружки по обучению живописи, графике, народным промыслам, фольклору, по изучению истории мировой культуры;

- проводить репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;

- организовать спортивные секции и секции туризма.

Потребность в платных образовательных услугах определяется путём анкетирования обучающихся и родителей.

Порядок предоставления платных услуг осуществляется в соответствии с существующим законодательством Российской Федерации в данной области.

34. В целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Учреждение:

- оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы в обучении;

- выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в Учреждении, принимает меры по их воспитанию и получению ими основного общего образования;

- выявляет семьи, находящиеся в социально-опасном положении и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;

- обеспечивает организацию в Учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;

- осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.