Рекомендации студентам к выполнению заданий по предложенным темам

Для успешного выполнения практических заданий студенту необходимо ознакомиться с основными теоретическими положениями курса.

Историческая морфология – наука «о формировании и развитии грамматических категорий и форм их выражения в системе языка» [Хабургаев: 1990, с.12]. В поле зрения исторической морфологии находятся не только средства и способы выражения грамматических значений, но и динамика их содержания. Таким образом, все проблемы рассматриваемые в предложенных заданиях необходимо рассматривать в аспекте причинно-следственных отношений. Так, анализ взаимовлияния типов склонения имен существительных следует проводить не только в плане констатации случаев взаимодействия, но и с точки зрения причин взаимодействия; развитие категории одушевленности также предполагает ответы на вопросы, связанные с причинами омонимии Род. и Вин. падежей; формирование современной системы времен глагола должно быть связано с анализом причин разрушения старой системы и установления единой формы прошедшего времени.

Центральное место в курсе «Историческая грамматика русского языка» отводится именно рассмотрению грамматических категорий и средств их выражения. Поэтому при анализе языкового материала студент должен решать следующие задачи:

- рассмотреть функционирование грамматических категорий, особенности средств выражения грамматических значений в индоевропейском, праславянском языке;

- выяснить специфику грамматических категорий и способов выражения в старославянском, древнерусском и других славянских языках;

- представить историю развития грамматических категорий и средств выражения в последующие эпохи развитие русского и других славянских языков;

- основное внимание при изучении исторической морфологии и синтаксиса должно уделяться анализу морфологического и синтаксического строя как системного явления, выяснению причин изменений на указанных языковых уровнях;

- необходимо учитывать при морфологических изменениях связь с фонетикой, поскольку многие морфологические изменения обусловлены фонетическими процессами, которые изменили первоначальный облик словоформ, «затемнили» их структуру.

К экстралингвистическим факторам, оказавшим влияние на развитие морфологической, синтаксической системы следует относить социальные причины (например, существование первоначально категории лица у имен существительных м.р., обозначавших социально независимых лиц).

Важными понятиями исторической морфологии является определение индоевропейского, праславянского языка, «исходной морфологической системы» старославянского и древнерусского языков.

Для исходной морфологической системы древнерусского языка в качестве «точки отсчета» принимается эпоха конца X- начала XI в., то есть эпоха после утраты носовых и до смягчения полумягких согласных. В.В. Иванов, Р.И. Аванесов и другие считают возможным начальный этап в развитии фонетико-фонологической системы рассматривать в качестве «точки отсчета» и для исходной морфологической системы русского языка, что подчеркивает тесную связь фонетико-фонологических изменений и эволюции морфологических свойств различных частей речи.

Необходимо учитывать, что реконструкция исходных морфологических систем праславянского, старославянского, древнерусского языков, проводимая с помощью сравнительно-исторического метода, носит в некоторой степени «идеальный» характер, отличается определенной степенью абстракции.

Исходная морфологическая система древних славянских языков предполагает, с одной стороны, единство грамматических категорий и средств их выражения в каждом отдельно взятом языке, с другой стороны, не исключает возможности варьирования в этой системе: сосуществование нового и старого, устаревшего и развивающегося в средствах выражения грамматических категорий и значений.

Вопросы к экзамену по курсу «История русского языка»

1. Имя существительное в древнерусском языке. Основные грамматические
категории.

2. Принципы распределения имен существительных по типам склонения.
Унификация функционально тождественных форм как основная тенденция в
истории склонения имен существительных.

3. Склонение существительных с древней основой на согласный звук. Состав
склонения. Варьирование звукового состава основы как общая особенность
склонения. История форм мужского и женского рода.

4. Склонение существительных с древней основой на согласный звук. История
форм среднего рода.

5. Склонение существительных с древней основой на - * ŭ и его история.
Вариантные падежные формы существительных (преимущественно
современного второго склонения) как результат влияния - * ŭ склонения (единственное число).

6. Склонение существительных с древней основой на - * ŭ и его история.
Вариантные падежные формы в современном русском языке, обусловленные
влиянием -*ŭ склонения (множественное число).

7. Склонение существительных с древней основой на -i (*ǐ) и его история.

8. Склонение существительных с древними основами на *-ā, *-ǒ. Формы твердой и мягкой разновидностей, их унификация.

9. История форм множественного числа: дательный, творительный, местный
падежи.

10. Склонение существительных с древней основой на *-ǒ. Выравнивание форм именительного и винительного падежей множественного числа.

11. Категория двойственного числа и ее история. Остатки форм двойственного
числа в современном русском языке.

12. Вариантные формы именительного падежа мн.ч. современного второго
склонения и их происхождение.

13. Категория одушевленности и ее история.

14. Имя прилагательное. Общая грамматическая характеристика. Краткие и
полные формы, их происхождение. История соотношения полных и кратких
форм.

15. Имя прилагательное. Краткие формы и их история.

16. Полные формы имен прилагательных. Их происхождение, склонение,
история.

17. Формы сравнительной степени имен прилагательных, формы полные и
краткие, их формообразование, склонение, история.

18. Местоимение как часть речи в древнерусском языке. Разряды по значению и грамматическим признакам. Личные местоимения: состав, склонение,
история.

19. Местоимение как часть речи в древнерусском языке. Местоимения личные
и неличные. Указательные местоимения: состав, склонение, история.

20. Глагол в древнерусском языке. Основные грамматические категории, их
специфика. Противопоставленность глагола имени. Формы личные и именные.

21. Две основы глагола и формы, от них образуемые. Классы глаголов по
основе настоящего времени.

22. Формы настоящего времени глаголов тематических и нетематических и их история.

23. Система форм прошедшего времени в древнерусском языке. Аорист:
образование, значение, спряжение, история.

24. Система форм прошедшего времени. Имперфект: значение, образование,
спряжение, история.

25. Перфект: значение, образование, спряжение, история.

26. Плюсквамперфектные формы в древнерусском языке: образование,
значение, спряжение, история.

27. Категория будущего времени в древнерусском языке. Формы будущего
простого, будущего сложного (первого и второго), их образование, спряжение,
история.

28. Категория наклонения в древнерусском языке. Формы сослагательного
наклонения и их история.

29. Категория наклонения в древнерусском языке. Формы повелительного
наклонения: значение, образование, спряжение, история.

30. Именные формы глагола. Причастие на -л и их использование в древнерусском языке.

31. Склоняемые причастия в древнерусском языке, их место в системе
глагольных форм. Действительные причастия настоящего времени:
образование, склонение, история полных и кратких форм.

33. Действительные причастия прошедшего времени: образование, склонение,
история кратких и полных форм.

34. Склоняемые причастия в системе глагольных форм. Страдательные
причастия настоящего времени: значение, образование, склонение полных и
кратких форм.

35. Страдательные причастия прошедшего времени: значение, образование,
склонение, история полных и кратких форм.

36. Инфинитив и супин как именные формы глагола и их история.

37. Формирование числительных как частей речи.

38. Основные особенности древнерусского синтаксиса.

39. Оборот «дательный самостоятельный» в истории русского языка.

40. Основные словари древнерусского языка. История двух-трёх слов (на выбор).

41.Развитие сложного предложения в истории русского языка.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «История русского языка»

В связи с тем, что курс является авторским, в качестве основной литературы студенты обязаны освоить курс лекций.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная учебная литература