Вид обучения: 4 года очное бакалавриат

Курсовые проекты (работы)

Не предусмотрено.

Контрольные работы, расчетно-графические работы, рефераты

Тема 1. Основы общей психологии.

Тема 2. Введение в общую психологию: Психология как наука о внутреннем мире человека. Внешняя и внутренняя жизнь человека. Житейская и научная психология (формы их существования, различия).

Тема 3. Понятие о методе науки. Методология как учение о методе теоретической и практической деятельности человека. Методологическое различение естественнонаучного и гуманитарного подходов к познанию человека.

Тема 4. Психологическая практика как основа выделения методов психологии.

Тема 5. Классификации методов психологии. Основные методы психологии: наблюдение (внешнее, внутреннее, включенное), эксперимент (естественный, лабораторный, формирующий, констатирующий), тесты, анализ продуктов деятельности, математико-статистический, структурный биографический метод, беседа, анкета, консультация, психоанализ, психотерапия, психосинтез, прихокоррекция, клиент-центрированная терапия, логотерапия и другие.

Тема 6. Психика и мозг. Сознание и бессознательное. Психика человека как основной предмет психологического исследования.

Тема 7. Развитие психики животных и человека. Учение Э.Фабри и А.Н. Леонтьева о стадиях развития психики в филогенезе. Сенсорная психика. Перцептивная психика. Интеллектуальный уровень развития психики. Тема 8.Уровни психики человека: сознание и бессознательное. Понятие о сознании.

Тема 9. Психологическая структура сознания. Самосознание человека. Образ Я. Самопознание и самооценка.

Тема 10. Психология деятельности человека. Психологическое строение деятельности: потребности, мотивы, цели, действия, операции.

Тема 11. Процессы деятельности: мотивирование, целеполагание, планирование, программирование, контроль, коррекция, оценка.

Тема 12.Психология освоения деятельности человека.

Тема 13.Обучение как форма освоения деятельности. Психологические условия освоения деятельности.

Тема 14. Знания, умения и навыки как продукты освоения деятельности. Тема 15.Основные виды деятельности и их роль в становлении психики человека.

Тема 16. Познавательные процессы.

Тема 17. Общая характеристика познавательной сферы человека.

Тема 18. Психические познавательные процессы человека: ощущения, восприятие, память, мышление, воображение, внимание.

Тема19. Сенсорно-перцептивные процессы: Ощущения. Сущность ощущений, их свойства. Виды ощущений.

Тема 20. Восприятие и его свойства. Психологические механизмы восприятия.

Тема 21. Рациональное познание: Память человека: определение, типы, виды, процессы.

Тема 22. Психологические механизмы работы памяти. Представления. Мнемотехника.

Тема 23. Мышление: определение, типы, виды. Мыслительные операции как основные механизмы мышления. Интеллектуальные особенности личности.

Тема 24. Воображение: определение, виды, функции. Психологические механизмы работы воображения. Творчество и интуиция.

Тема 25. Внимание: определение, функции, виды, свойства.

Тема 26. Понятие личности в психологии: Общее представление о личности в психологии.

Тема 27. Теории личности в отечественной и зарубежной психологии. Психологические образования личности.

Тема 28. Учение о человеке как индивиде в психологии. Понятие об индивидуальных свойствах человека.

Тема 29. Структура общения: Понятие общения в психологии. Психологическая структура общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная стороны общения.

Тема 30. Виды общения: Вербальная и невербальная коммуникации, их психологическая характеристика. Обмен информацией в коммуникативном процессе. Виды взаимодействия при общении.

Тема 31. Общение в профессиональной деятельности: Стили взаимодействия.

Тема 32. Взаимодействие как организация совместной деятельности. Социальная перцепция. Типы восприятия людьми друг друга.

Тема 33. Межличностная аттракция. Функции общения.

Самостоятельное изучение учебного материала

• ⇐ Назад
• 12