ТЕМА: Культуртехнические мероприятия в растениеводстве и животноводстве.

ЦЕЛЬ: Закрепить умения по выполнению культуртехнических работ.

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: аудитория, долголетние пастбища, поле севооборота.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: информационные блоки,

ЗАДАНИЕ 1. На пастбище долголетнего использования глазомерно определите закочкаренность (%), установите происхождение кочек и пути их уничтожения.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЗАДАНИЕ 2. В одном из полей севооборота определите степень засоренности камнями. Для этого проведите тщательный сбор камней на поле после культивации в транспортное средство с площади один гектар. По объему загрузки транспортного средства определите количество камней (м3/га).

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Замечания и предложения преподавателя

 

Отметка

Подпись преподавателя ______________

 

Дата

ТЕМА: Противоэрозионные мероприятия в растениеводстве.

ЦЕЛЬ: Закрепить умения по выполнению противоэрозионных мероприятий.

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: аудитория, учебно-полевой севооборот.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: информационные блоки.

 

ЗАДАНИЕ 1. Кратко изложите причины и факторы возникновения эрозии.

 

 
 
 
 
 
 
 

ЗАДАНИЕ 2. В одном из севооборотов (исходя из местных условий: рельефа; гранулометрического состава почвы, состава культур в севообороте), установите поля, подвергающиеся водной эрозии. Составьте конкретный комплекс противоэрозионных мероприятий в данном севообороте.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

ЗАДАНИЕ 3. Определите ежегодный экономический ущерб, наносимый водной эрозией хозяйству за счет только вымывания элементов питания.

 

 

При средней степени эродированности потери элементов питания составляют в кг/га: N-10; Р2О5 – 6; К2О – 7. Площадь земель в хозяйстве, данной степени эродированности составляет 220 га. Стоимость 1 тонны минеральных удобрений составляет тыс. руб: аммиачной селитры _______, двойного суперфосфата _________, хлористого калия ________. (В расчетах используются цены на минеральные удобрения, действующие в I квартале соответствующего года)..

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Замечания и предложения преподавателя

 

Отметка

Подпись преподавателя ______________

 

 

Дата

ТЕМА: Нормы выработки и расценки на выполненные работы.

ЦЕЛЬ:Научиться проводить расчет норм выработки и расчет заработной платы.

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: аудитория.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: информационные блоки, счетная техника.

 

ЗАДАНИЕ 1. Определить нормы труда расчетно-аналитическим методом на основе типовых норм времени.

а) норма выработки на конно-ручные работы определяется по формуле:

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

б) норма выработки на транспортных работах определяется по формуле:

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

время одного рейса определяется по формуле:

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

в) норма выработки на механизированных полевых работах определяется по формуле:

 

 
 
 
 
 

ЗАДАНИЕ 2. Рассчитать нормы выработки (задачи).

Задача 1

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Задача 2

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Задача 3

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

ЗАДАНИЕ 3. Указать нормы выработки для основных видов работ.

 

 
 
 
 
 

 

 

Замечания и предложения преподавателя

 

 

Отметка

Подпись преподавателя ______________

 

Дата

ТЕМА: Начисление заработной платы.

ЦЕЛЬ:Научиться проводить расчет заработной платы.

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: аудитория.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: информационные блоки, единая тарифная сетка, тарификация работ, счетная техника.

 

ЗАДАНИЕ 1. Указать, как определяется расценка за единицу работ в растениеводстве.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЗАДАНИЕ 2. Рассчитать заработную плату для основных видов сельскохозяйственных работ в растениеводстве.

а) раскрытие буртов

 

 
 
 
 
 

 

б) переборка картофеля

 

 
 
 
 
 

 

в) смешивание минеральных удобрений

 

 
 
 

 

г) перелопачивание зерна

 

 
 
 
 
 

 

д) затаривание зерна

 

 
 
 
 
 
 
 

 

Замечания и предложения преподавателя

 

Отметка

Подпись преподавателя ______________

 

Дата

ТЕМА: Основные документы, регламентирующие работу бригадира.

ЦЕЛЬ:Изучить и научиться применять документацию, регламентирующую работу руководителя хозрасчетного подразделения.

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: аудитория.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: информационные блоки.

 

ЗАДАНИЕ 1. Оформить должностную инструкцию бригадира производственного участка в растениеводстве.

  1. Общие положения.

 

 
 
 
 
 

 

  1. Обязанности бригадира производственного участка в растениеводстве.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

  1. Права бригадира производственного участка в растениеводстве.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

  1. Ответственность бригадира производственного участка в растениеводстве.

 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

ЗАДАНИЕ 2. Заполнить табель учета рабочего времени (работников полеводческой бригады).

Бригадир полеводческой бригады или начальник участка ведет учет рабочего времени (фактически отработанного времени в часах) ежедневно. Табель для начисления заработной платы сдается в бухгалтерию.

 

Номер строки Ф.И.О дни месяца
1.                              
2.                              
3.                              
                                 

 

Номер строки дни месяца
1.                                
2.                                
3.                                

 

Замечания и предложения преподавателя

 

Отметка

Подпись преподавателя ______________

 

 

Дата

ТЕМА: Заполнение первичных бухгалтерских документов (учет).

ЦЕЛЬ:Научиться заполнять документы первичного учета.

МЕСТО ВЫПОЛНЕНИЯ: аудитория.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: информационные блоки.

 

ЗАДАНИЕ 1. Оформить приходную ведомость на получение минеральных удобрений по форме, представленной в таблице.

Приходный ордер №___