Почему сложные решения рекомендуют принимать с "холодной головой"?

Как разум и чувства влияют на выбор или принятие важного решения?

Способности мыслить и чувствовать присущи каждому человеку. Они участвуют в принятии любого решения и помогают совершить выбор: эмоциональный или рациональный. В первом случае человек поступает импульсивно, полагаясь на интуицию и эмоции. Во втором случае старается действовать разумно, опираясь на доводы, анализ, аргументы. Парадокс заключается в том, что ни разум, ни чувства не приводят к однозначно верному решению. И рациональный, и эмоциональный выбор может оказаться как правильным, так и ошибочным.

Конфликт между разумом и чувствами, характерный для человека, который стоит перед выбором, часто описывается в литературе, потому что именно он позволяет раскрыть характер героя и обосновать его поступки. Я хотела бы обратиться к двум произведениям русской классической литературы: «Отцы и дети» Тургенева и «Евгений Онегин» Пушкина.

Вспомним, как Татьяна Ларина, которая зачитывается французскими романами и верит преданьям простонародной старины, влюбившись, пишет письмо Онегину. Она не думает о последствиях, а действует эмоционально. Ее глубокая и цельная натура поглощена чувствами к Онегину. В этой ситуации героиня не пытается рассуждать и не способна действовать иначе. А мы не можем сказать, правильно она поступает или нет. Евгений Онегин накануне дуэли чувствует, что был не прав, провоцируя ревность восемнадцатилетнего Ленского. Но думает он о том, что примирение нанесет ущерб его репутации, а, значит, оно невозможно. Тут надо напомнить, что секундантом Ленского является Зарецкий – знаменитый на всю округу сплетник и дуэлянт. Онегин понимает, что его стремление примириться с Ленским будет расценено Зарецким и обществом как трусость. Умозаключения Онегина приводят его к дуэли и убийству «юного поэта». Очевидно, что главный герой романа проявляет малодушие, зависимость от мнения света, который он якобы презирает, и совершает роковую ошибку, цена которой – жизнь.

Нигилист и ученый Евгений Базаров, влюбившись в Анну Одинцову, оказывается перед выбором: предать свои идеалы или отречься от любви. Следуя доводам разума, он оставляет Анну Сергеевну. Но любовь меняет его: переживший сильное чувство Базаров уже не может быть последовательным разрушителем старого мира. Герой романа «Отцы и дети» переживает внутренний конфликт, ведь он считал себя нигилистом, для которого романтизм — это «белиберда, непростительная дурь». Искать утешения в науке, в любви к женщине Базаров тоже не способен — для этого он слишком горд, слишком свободен. Трагическим разрешением этого конфликта между разумом и чувствами является смерть главного героя романа.

Разум и чувства взаимосвязаны, их гармония лежит в основе человеческого счастья. Но необходимость выбора – эмоционального или рационального – предполагает внутренний конфликт между разумом и чувствами. Однозначно определить, что больше влияет на принятие верного решения невозможно, ведь иногда выбирать надо «холодной головой», а иногда – горячим сердцем.

 

Почему сложные решения рекомендуют принимать с "холодной головой"?

Человек – удивительное и интересное создание, полное секретов и тайн. Хотя мы сами являемся людьми, иногда бывает безумно трудно объяснить свои действия и поступки, свое состояние, не говоря уже о других. Разум – это то, что отличает человека от других существ. Человек способен мыслить, размышлять, принимать решения, строить планы на будущее…

С детства нас учат принимать решения обдуманно, сдержанно. Иначе можно совершить миллион ошибок, которые потом приведут к плачевным последствиям. Например, Родион Раскольников из романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Неужели не смог бы взрослый и разумный человек найти выход из такого положения? Ведь людей с подобными проблемами было много. Приложив усилия, Родион нашел бы себе работу. Также, в то время уже существовала возможность брать деньги в долг. Его беда именно в том, что он, не успев остыть, принял моментальное решение далеко не с «холодной головой».

Еще мне бы хотелось привести в пример произведение Александра Ивановича Куприна «Гранатовый браслет». Вот уже на протяжении долгих лет княгиня Вера имеет «верного и покорного слугу» - некоего Г.С.Ж., который в честь ее именин присылает очередное письмо с гранатовым браслетом. Эта посылка и послужила причиной того, что брат и муж Веры приходят к Г.С.Ж. с требованиями и угрозами оставить Веру в покое и забрать браслет обратно. Господин утверждает, что уедет из города, поскольку ему самому тяжело существовать без любви княгини. Но он решается на более ужасный шаг – самоубийство. Я считаю, что это решение неразумное, принятое в момент эмоционального возбуждения, от этого – неверное. Уехать в другой город, завести друзей, найти дело по душе было бы куда лучше, чем отказаться от жизни.

Итак, каждый из нас подвержен влиянию эмоций. Только кто-то в большей степени, а кто-то в меньшей. Несмотря на это, мы должны уметь контролировать себя и свои чувства. Разум должен превосходствовать над чувствами и эмоциями, какими бы прекрасными они не были. Сделав необдуманный шаг, потом очень долгое время придется об этом жалеть, исправлять свои ошибки. Конечно, говорят, что на ошибках учатся, но пусть лучше эти ошибки будут от решений, принятых обдуманно. Не зря в уголовном праве существует понятие «состояние аффекта» (эмоциональное возбуждение), которое характеризуется нарушением волевого контроля над действиями. Именно это состояние порождает различного вида преступления. Вот почему сложные решения рекомендуют принимать с «холодной головой».

Критерии

  • 1 из 1К1Соответствие теме
  • 0 из 1К2Аргументация
  • 0 из 1К3Композиция
  • 0 из 1К4Качество речи
  • 0 из 1К5Грамотность
  • ИТОГО: 1 из 5

Комментарий эксперта Анна Геннадьевна Маслова

1. В со­чи­не­нии пред­ло­же­ны рас­суж­де­ния на за­дан­ную те­му, вы­бран путь ее рас­кры­тия на пред­ло­жен­ную те­му, вы­бран путь её рас­кры­тия, вы­ска­зы­ва­ния стро­ят­ся на ос­но­ве свя­зан­ных с те­мой те­зи­сов.
2. Рас­суж­де­ния стро­ят­ся с при­вле­че­ни­ем ли­те­ра­тур­но­го ма­те­ри­а­ла, но при ин­тер­пре­та­ции про­из­ве­де­ний су­ще­ствен­но ис­ка­жа­ет­ся их со­дер­жа­ние и смысл. По дан­но­му кри­те­рию со­чи­не­ние не мо­жет быть оце­не­но по­ло­жи­тель­но.
3,4,5 - со­чи­не­ние по дан­ным кри­те­ри­ям не про­ве­ря­ет­ся, так как не вы­пол­не­ны тре­бо­ва­ния по од­но­му из пер­вых двух кри­те­ри­ев.