Схема системы врачебной науки Тибета
Врачебная наука Тибета[69]свою стройную, логически последовательную систему изображает схематически в виде девяти деревьев, растущих из трех самостоятельных корней.
Из первого корня растут два дерева, имеющие двенадцать ветвей, восемьдесят восемь листьев, два цветка и три плода. Под первым деревом подразумевается здоровый человек, а под вторым – человек, у которого произошло расстройство питания (больной). Из второго корня растут три дерева, имеющие восемь ветвей и тридцать восемь листьев. Первое дерево изображает диагностические приемы осмотра, второе – ощупывание и третье – правильные расспросы. Диагноз здорового организма и организма, у которого произошло расстройство питания (больного), производится при помощи шести чувств: 1) зрения, 2) слуха, 3) обоняния, 4) вкуса, 5) осязания-ощущения и 6) ощущения полной удовлетворенности (физической или умственной), зависящей от индивидуальности и являющейся результатом первых пяти чувств.
Из третьего корня растут четыре дерева, имеющие двадцать семь ветвей и девяносто восемь листьев. Первое дерево изображает пищу и питье, второе – образ жизни, третье – лекарственные вещества и четвертое – наружные способы лечения, к которым относится и хирургия.
Первое дерево – схематическое изображение здорового и больного человека – имеет три ветви, двадцать пять листьев, два цветка и три плода. Первая ветвь – три жизненных процесса, вторая – ткани, третья – выделения. Первая ветвь имеет пятнадцать листьев. Первый лист – восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха в эмбриональном периоде, второй лист – тот же процесс в легких, третий – в тканях, частицах и в коже, четвертый – в первых путях пищеварения, пятый – в нижних сферах тела, шестой – жизненный процесс желчи в первых путях пищеварения, седьмой – жизненный процесс желчи, при помощи которого происходит уподобление, восьмой – тот же процесс в кровеносной системе, девятый – в области зрительного аппарата, десятый – жизненный процесс желчи, влияющий на окраску тканей и кожи, одиннадцатый – жизненные процессы слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы в грудной области, двенадцатый – тот же процесс в первых путях пищеварения, тринадцатый – в полости рта и на языке, четырнадцатый – в области головного мозга и пятнадцатый – в области суставных поверхностей, влагалищ, полостей и щелей.
Вторая ветвь – ткани – имеет семь листьев: первый лист – хилус, второй – кровяная ткань, третий – мышечная ткань, четвертый – жировая ткань, пятый – костно-хрящевая ткань, шестой – нервная и костномозговая ткань и седьмой – sperma и menstrua.
Третья ветвь – выделения – имеет три листа: первый – урина, второй – экскременты и третий – пот.
Как у здорового, красиво растущего дерева появляются цветы и плоды, так и результатом цветущего состояния организма являются два эмблематических цветка: 1) безболезненная жизнь и 2) продолжительная жизнь. Тремя эмблематическими плодами цветущей жизни считаются: 1) счастливая и разумная жизнь, знание и богатство, 2) слава, 3) такое совершенное состояние после смерти, какого ограниченный ум человеческий и представить не может.
Второе дерево – схематическое изображение человека, у которого произошло расстройство питания, – имеет девять ветвей, шестьдесят три листа.
Схематичное изображение человека здорового (дерево слева) и больного (дерево справа).
Первая ветвь с тремя листьями изображает три причины, заключающиеся в самом субъекте и вызывающие расстройство питания: 1) неумение управлять своими страстями, 2) отсутствие истинной доброты, 3) отсутствие знания.
Вторая ветвь с четырьмя листьями изображает четыре внешние причины, вызывающие расстройство питания: 1) времена года, 2) индивидуальная чувствительность, 3) пища и питье, 4) образ жизни. Третья ветвь с тремя листьями изображает три области: 1) первоначальное возникновение в эмбриональном периоде желчи в области печени, под диафрагмой и появление ее затем во всех тканях, 2) начало развития в эмбриональном периоде слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы в области головного мозга и дальнейшее развитие ее в грудной полости и в других частях тела, 3) начало в эмбриональном периоде восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в области поясницы и проявление этого процесса в толстых кишках.
Четвертая ветвь с шестью листьями изображает шесть областей, в которых начинается расстройство питания: 1) полые органы, 2) плотные органы, 3) область кожи, 4) область мышечной системы, 5) область сосудисто-нервной системы и 6) область костно-хрящевой системы.
Пятая ветвь с пятнадцатью листьями изображает расстройство питания в организме в пятнадцати отделах вследствие расстройства: а) восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, б) жизненного процесса желчи и слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы. Самым чувствительным местом при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха считаются: 1) семь тканей, 2) из шести чувств – область слухового центра, 3) район осязания и потоотделения, 4) из плотных органов и сосудов – сердце, грудная и брюшная аорта, 5) из полых органов – тонкие кишки. Самым чувствительным местом при расстройстве жизненного процесса желчи считаются: 6) кровяная ткань, 7) область потоотделения, 8) из шести чувств – область зрительного аппарата, 9) из плотных органов – область печени, 10) из полых органов – желчный пузырь и толстые кишки. Самым чувствительным показателем расстройства слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы являются: 11) урина и экскременты, 12) из полых органов – желудок и мочевой пузырь, 13) из плотных органов – легкие, почки и селезенка, 14) из шести чувств – область обоняния и вкуса, 15) из тканей – мышечная, нервная и жировая ткань, ткань костного мозга, sperma и menstrua.
Шестая ветвь с девятью листьями изображает: 1) три возраста, три местности и три времени года, в которых играют роль три жизненных процесса. Легко расстраиваются: 1) в старческом возрасте восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха, 2) в юношеском – жизненные процессы желчи, 3) в детском возрасте – слизисто-серозная и млечно-лимфатическая система, 4) в холодной, ветреной стране – восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха, 5) в сухой и жаркой – жизненные процессы желчи, 6) в сырой черноземной полосе – слизисто-серозная и млечно-лимфатическая система; наконец, легко расстраиваются: 7) летом рано утром и поздно вечером – восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха, 8) осенью в полдень и в полночь – жизненные процессы желчи, 9) весной утром и вечером – слизисто-серозная и млечно-лимфатическая система.
Седьмая ветвь с девятью листьями изображает описание девяти случаев смерти, при которых излечение невозможно: 1) смерть от старости, 2) смерть от одновременного существования в организме двух совершенно противоположных расстройств питания: ослабления и усиления энергии жизненно-живой теплоты; при лечении одного из этих расстройств другое обостряется и влечет за собой гибель организма, 3) смерть вследствие употребления, по непониманию основ врачебной науки, пищи и питья, применения лекарственных веществ и наружных способов лечения, ведения образа жизни, усиливающих энергию жизненно-живой теплоты при расстройстве питания с усилением ее и ослабляющих энергию жизненно-живой теплоты при расстройстве питания с ослаблением ее, 4) смерть от повреждения важных для жизни органов, 5) смерть от неисправимого расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, 6) смерть от усиления энергии жизненно-живой теплоты выше пределов, переносимых организмом, 7) смерть от ослабления энергии жизненной-живой теплоты ниже пределов, переносимых организмом, 8) смерть от истощения организма при различных обстоятельствах и от различных причин, при которых излечение частицы тканей и органов сделалось невозможным, 9) моментальная смерть вследствие неисправимого расстройства питания физической и умственной сферы, возникшего от неумения управлять своими страстями.
Восьмая ветвь с двенадцатью листьями изображает 12 осложнений расстройства жизненных процессов. Расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха вызывает расстройство: 1) жизненных процессов желчи и 2) слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы; расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха после излечения вызывает расстройство: 3) жизненных процессов желчи и 4) слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы; расстройство жизненных процессов желчи вызывает расстройство: 5) восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и 6) слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы; расстройство жизненных процессов желчи после излечения вызывает расстройство: 7) восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и 8) слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы; расстройство слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы вызывает расстройство: 9) восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищениярасходования воздуха и 10) жизненных процессов желчи; расстройство слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы после излечения вызывает расстройство: 11) восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и 12) расстройство жизненных процессов желчи.
Девятая ветвь с двумя листьями изображает синтез расстройства питания в организме: 1) расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы вызывает ослабление энергии жизненно-живой теплоты, а 2) расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и жизненных процессов желчи вызывает усиление энергии жизненно-живой теплоты.
Из второго корня растут три дерева с 8 ветвями, 38 листьями. При помощи этих схематических изображений деревьев возможно досконально ознакомиться с состоянием здорового человека и безошибочно распознать расстройство питания в организме. Первое дерево – исследование организма при посредстве осмотра – имеет 2 ветви и б листьев.
Схематичное изображение диагностического приема врачебного осмотра (первое дерево слева), ощупывания (второе дерево) и правильность распросов (третье дерево).
Первая ветвь – исследование языка – имеет 3 листа: 1) язык при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха – красный, сухой, жесткий, 2) при расстройстве жизненных процессов желчи – клейкий, с беловато-желтым толстым налетом, 3) при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы – бледный, толстый, мягкий и влажный.
Вторая ветвь – исследование урины: 1) при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха урина имеет синеватый цвет, при взбалтывании пенится, 2) при расстройстве жизненных процессов желчи урина красновато-желтого цвета, с большим паром и сильным запахом, 3) при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы она бледного цвета, с ограниченным паром и запахом.[70]
Второе дерево изображает диагностические приемы ощупывания. Три ветви этого дерева имеют по одному листку.
Первая ветвь изображает расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и лист – признак этого расстройства: пульс толстый на ощупь, при давлении легко спадающий и прерывистый.
Вторая ветвь изображает расстройство слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы и лист – признак этого расстройства: пульс едва заметный, слабый и медленный.
Третья ветвь изображает расстройство жизненных процессов желчи и лист – признак этого расстройства: пульс скорый, ясный, при давлении непрерывный, сильный и тонкий.
Третье дерево – диагностические приемы правильных расспросов – имеет 3 ветви, 29 листьев.
Первая ветвь – первоначальный способ правильных расспросов – имеет 3 листа, каждый из них означает определенные пищевые вещества и известный образ жизни, считающиеся причинами расстройств трех жизненных процессов: 1) две главные причины, вызывающие расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха: а) пищевые вещества, подобные по своему действию козлятине и чаю, легкие и грубые пищевые вещества, голодание, тяжелая работа, охлаждение под влиянием ветров и низкой температуры, б) легкомысленный и безнравственный образ жизни; 2) две главные причины, вызывающие расстройство жизненных процессов желчи: а) растительные масла, маслянистые и жирные вещества, спиртные напитки, острые и горячительные пищевые вещества и питье, пребывание в жаре и духоте, б) энергичный и возбуждающий образ жизни; 3) две главные причины, расстраивающие слизисто-серозную и млечно-лимфатическую систему: а) пищевые вещества, подобные по своему действию мясу сурка, старая зелень, тяжелые и жирные пищевые вещества и питье, б) пребывание в сырости, изнеживание себя, обтирания и массаж.
Вторая ветвь – симптомы расстройства трех жизненных процессов – имеет 23 листа. Симптомы расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха: 1) зевота и дрожь, 2) потягивание, 3) ощущение холода, 4) постоянная боль в пояснице, в костях и суставах, 5) колющие боли в разных местах, 6) сухой кашель, 7) ослабление шести чувств, особенно зрения, 8) беспокойное состояние, 9) боль в кишках в голодном состоянии. Симптомы расстройства жизненных процессов желчи: 10) горечь во рту, 11) постоянная боль головы, 12) тело на ощупь горячее обыкновенного, 13) колющие боли в грудной области, 14) постоянная боль после всасывания пищи. Симптомы расстройства слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы: 15) постоянное беспокойное состояние, 16) всякая пища вредно действует, так как не переваривается, 17) постоянная рвота, 18) всякая пища вызывает беспокойство в первых путях пищеварения, 19) ощущение внутреннего и наружного холода, 20) общая тяжесть, удрученное физическое и нравственное состояние, 21) постоянная отрыжка, 22) ощущение расширения желудка, 23) отсутствие вкуса и ощущение клейкости во рту.
Третья ветвь изображает диагностические приемы правильных расспросов, при которых улучшаются три жизненных процесса. Она имеет три листа: 1) при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха приносят пользу маслянистые и питательные пищевые вещества; 2) при расстройстве жизненных процессов желчи – прохладные пищевые вещества и питье, 3) при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы приносит пользу все теплое (пищевые вещества, помещение, одежда).
Из третьего корня растут 4 дерева с 27 ветвями, 98 листьями. Первое дерево с б ветвями, 35 листьями изображает пищевые вещества и питье, излечивающие расстройства трех жизненных процессов.
Первая ветвь – пищевые вещества, полезные при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, – с девятью листьями: 1) конина, 2) ослятина, 3) мясо сурка, 4) сушеное мясо, 5) питательное мясо, 6) свежие растительные масла, 7) старые животные масла, 8) чеснок, 9) лук, 10) сахар.
Вторая ветвь – питье, полезное при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, – с четырьмя листьями: 1) теплое молоко, 2) спирт, получаемый при обработке корней заба и рамни, родственных женьшеню, 3) спирт из тростникового сахара, 4) спирт, получаемый при особенной обработке костей.
Третья ветвь – пищевые вещества, полезные при расстройстве жизненных процессов желчи, – с семью листьями: 1) простокваша из коровьего и козьего молока, 2) масло из коровьего и козьего молока, 3) мясо дичи, 4) кефир из козьего и коровьего молока, 5) каша из свежих зерен, 6) мясо породистого рогатого скота, 7) козлятина.
Четвертая ветвь – жидкие пищевые вещества и питье, полезные при расстройстве жизненных процессов желчи, – с пятью листьями: 1) соус из листьев цветка хурман, 2) соус из самого цветка, 3) жидкая овсянка, 4) снежная и ключевая вода, 5) кипяченая вода.
Пятая ветвь – пищевые вещества, полезные при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы, с шестью листьями: 1) баранина, 2) мясо яка, 3) кашица из зерен, растущих в теплой стране, сухой местности, 4) мед, 5) рыба, 6) мясо хищных птиц и зверей.
Шестая ветвь – питье, полезное при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы, с тремя листьями: 1) простокваша и кефир из молока буйволицы, 2) крепкие и сладкие вина, 3) кипяченая, горячая вода.
Второе дерево с тремя ветвями, шестью листьями изображает образ жизни.
Первая ветвь – расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме; она требует (два листа) для излечения: 1) пребывания в жарком климате, спокойного образа жизни, 2) общества лиц добрых и спокойных (вредно противоречие).
Вторая ветвь – расстройство жизненных процессов желчи; она требует (два листа) для излечения:
1) пребывания в умеренном климате близ воды, 2) спокойного, но деятельного образа жизни.
Третья ветвь – расстройство слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы; она требует (два листа) для излечения: 1) пребывания в теплом климате и 2) постоянных прогулок на солнце.
Схематичное изображение пищи и питья (первое дерево слева), образ жизни (второе дерево), лекарственных веществ (третье дерево) и наружных способов лечения, в том числе и хирургических (четвертое дерево).
Третье дерево изображает способ лечения и лекарственные вещества, имеет оно пятнадцать ветвей, пятьдесят листьев.
Первая ветвь с тремя листьями – вкусовые вещества, полезные при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха: 1) вещества приятного вкуса, 2) соленого, 3) кислого.
Вторая ветвь – вещества, полезные при расстройстве жизненных процессов желчи, имеет три листа: 1) вещества приятного вкуса, 2) вяжущего, 3) горького.
Третья ветвь с тремя листьями – вкусовые вещества, полезные при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы: 1) вкусовые вещества жгучего вкуса, 2) вяжущего и 3) кислого.
Четвертая ветвь с тремя листьями изображает свойства веществ, полезных при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме: 1) свойство маслянистое, 2) плотное, 3) мягкое.
Пятая ветвь с тремя листьями – свойства веществ, полезных при расстройстве жизненных процессов желчи: 1) прохлаждающие, 2) успокаивающие, 3) жидкие.
Шестая ветвь с тремя листьями – свойства веществ, полезных при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы: 1) острые, 2) легкие (неплотные), 3) грубые.
Седьмая ветвь с тремя листьями – бульоны, способствующие успокоению расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме: 1) бульоны, особым образом приготовленные из костей баранины, 2) бульоны, особенно тщательно приготовленные из черепной кости барана, 3) свежие масла, бульоны, супы, старое вино и особым образом приготовленные бульоны, указанные в 4-й книге «Чжуд-ши». Восьмая ветвь с пятью листьями изображает маслянистые лекарственные вещества, способствующие успокоению восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме. Сюда относятся маслянистые лекарственные вещества, особым образом приготовленные: 1) из чеснока, 2) из трех плодов ми-робалана, китайского яблока и барура, 3) из пяти корней – рамни, жаба, нишен, бабруба и сэмэ; все эти корни родственны женьшеню; т. е. содержат много питательных веществ, 4) из мускатного ореха, 5) из корня аконита.
Девятая ветвь с четырьмя листьями изображает отвары, способствующие успокоению расстройства жизненных процессов желчи: 1) отвар из корня ману (radix enulae), 2) отвар из цветка дигдэ (f lores gentianae), 3) отвар из трех плодов – fructus mirobalani, fructus pomi chinensis и барура, 4) отвар из корня ледре.
Десятая ветвь с четырьмя листьями изображает лекарственные вещества в виде порошков, способствующих успокоению расстройства жизненных процессов желчи. Сюда относятся порошки, главным составом которых являются: 1) камфара, 2) шафран, 3) белая глина, 4) кипарис.
Одиннадцатая ветвь с двумя листьями изображает пилюли, способствующие успокоению расстройства слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы. Особым образом приготовленные пилюли из шести превосходных компонентов: 1) белая глина, 2) шафран, 3) гвоздика, 4) мускатный орех, 5) кардамон и 6) гагула. Пилюли из соли харусы и других солей.
Двенадцатая ветвь с пятью листьями изображает порошки, способствующие успокоению слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы. Сюда относятся порошки, главным составом которых являются: 1) гранат, 2) годмаха; 3) жонши, 4) дали, 5) остатки жженых солей.
Тринадцатая ветвь с тремя листьями изображает способы лечения, способствующие успокоению расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме. Все эти листки изображают употребление питательных клизм, приготовленных особым образом, описанным в 4-й книге «Чжуд-ши».
Четырнадцатая ветвь с четырьмя листьями изображает четыре способа послабляющего метода лечения, специально описанного в 4-й книге «Чжуд-ши». Употребляется это лечение при расстройстве жизненных процессов желчи в организме.
Пятнадцатая ветвь с двумя листьями изображает два способа возбуждающего рвоту лечения при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
Четвертое дерево – часть наружных способов лечения, к которым относится и хирургия. Имеет оно три ветви, семь листьев.
Первая ветвь с двумя листьями изображает наружные способы лечения при расстройстве восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме: 1) разминание, массаж, пассивная и активная гимнастика, натирание маслянистыми и теплыми веществами, согревающие компрессы, 2) теплые ванны, прижигание, искусственное нагревание, вообще все согревающие маслянистыми веществами лечения.
Вторая ветвь с тремя листьями изображает наружные способы лечения при расстройстве жизненных процессов желчи: 1) кровопускание, 2) употребление охлаждающего лечения, 3) употребление потогонного способа лечения.
Третья ветвь с двумя листьями изображает наружные способы лечения при расстройстве слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы: 1) лечение прижиганием, 2) чередующиеся охлаждение и согревание. Синтез всех способов лечения расстройства питания в организме заключается в том, что все расстройства питания в организме, как было сказано выше, сводятся к двум расстройствам питания – усилению и ослаблению энергии жизненно-живой теплоты. При усилении прибегают к четырем охлаждающим способам, а при ослаблении – к четырем согревающим способам лечения. Четырьмя охлаждающими и согревающими способами считаются: 1) пищевые вещества, ослабляющие усиление энергии жизненно-живой теплоты, 2) образ жизни, 3) лекарственные вещества, 4) наружные способы лечения.
Первая книга «Чжуд-ши»[71]
I
Поклоняюсь главе врачей и врачебной науки, трудящемуся из чувства сострадания на пользу всех, излечивающему различные расстройства питания, зависящие от расстройства трех жизненных процессов, совершающихся в организме: восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха и жизненных процессов желчи и слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
Дошли до нас сведения о существовании великолепного города, пользовавшегося дарами пяти драгоценных врачебных средств, т. е. незагрязненной почвой, чистым воздухом и водой, теплотой-светом, и занимавшего обширное пространство. Название его было: «Привлекательный город врачебной науки». Город этот служил местожительством риши и был полон разного рода драгоценностей, составлявших принадлежность врачебной науки.
Эти драгоценности излечивают 404 расстройства питания (патологических процессов) в организме, возникающих под влиянием расстройств восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, жизненных процессов желчи и слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы, или же от одновременного расстройства двух из них и, наконец, от расстройства всех трех одновременно.
Эти драгоценные врачебные средства понижают повышенную температуру или поднимают пониженную, что происходит при определенных расстройствах питания в организме. Они устраняют 80000 причин, которые способствуют расстройствам питания. Эти 80000 причин перечислены в особом отделе врачебной науки, трактующем расстройство организма как следствие легкомысленного отношения к образу жизни, злоупотребления пищей и питьем, неумения приспосабливаться к колебаниям температуры в различное время года и вообще к климатическим условиям, неумения разумно пользоваться шестью нашими чувствами.
На южной стороне города, на горах, называемых Винтообразными, наиболее согреваемых солнцем, расположены сады и леса, наполненные целебными растениями. Там растут гранатовые, различных видов перцовые и другие деревья; получаемые из этих деревьев лекарства приводят в норму ослабленную энергию жизненно-живой теплоты в организме.
Вкус этих лекарств: жгучий, кислый, соленый; они обладают свойством согревать и укреплять организм; их корни, стебли, стебельки, ветви, листья, цветы и плоды – также лекарства. Местность имеет привлекательный вид; здесь чувствуется полное довольство, воздух насыщен ароматным запахом целебных растений. Здесь не могут существовать причины, которые ослабляли бы в организме прирожденную энергию жизненно-живой теплоты.
На северной стороне города, на ярко освещенных лунным светом горах, называемых Снежными, расположены целебные сады и леса, в которых растут кипарисы, пальмы, камфарные, лимонные и другие деревья; лекарства, получаемые из них, приводят к норме усиленную энергию жизненно-живой теплоты в организме.
Вкус этих лекарств: горький, приятный, вяжущий; они обладают свойством охлаждать и успокаивать; их корни, стебли, стебельки, ветви, листья, цветы и плоды – также лекарства. Местность имеет привлекательный вид: здесь чувствуется полное довольство, воздух насыщен целебным ароматом. Здесь не могут существовать причины, которые усиливали бы прирожденную энергию жизненно-живой теплоты в организме.
На восточной стороне города, на горах, называемых Благовонными, расположены сады и леса, в которых растут миробаланы. Корнями этих деревьев излечиваются расстройства питания костей, стеблями – мышц, ветвями – проводников (сосудов и нервов) и сухожилий, корой – кожи, листьями – полых органов, цветами – органов чувств, плодами – плотных органов и сердца. На этих деревьях созревают пять сортов миробалана, которые обладают шестью вкусами, восемью отличительными признаками, обнаруживающимися при действии на организм, тремя определенными качествами при усвоении и семнадцатью определенными свойствами; миробаланы излечивают всевозможные расстройства питания в организме. Местность эта имеет привлекательный вид: здесь чувствуется полное довольство, воздух насыщен ароматным запахом лекарств. Здесь не могут существовать причины, вследствие которых развилось бы одно из 404 расстройств питания в организме.
На западной стороне города, на горах, называемых Малая, растет шесть прекрасных лекарственных деревьев. Лекарства, получаемые из них, излечивают все расстройства питания в организме. Здесь же, на этих горах, имеется пять сортов «жон-ши» (камни из целебных источников), пять сортов горных смол, пять различных холодных целебных источников и пять различных теплых целебных источников. Почва покрыта цветами шафрана и воздух насыщен ароматами; камни на всех горах обладают целебными свойствами, здесь же находятся все сорта солей.
На деревьях этих садов и лесов водятся павлины, фазаны, попугаи и другие птицы, оглашающие воздух криком и пением. В лесах обитают слоны, медведи, кабарги и другие животные, из которых получаются тоже прекрасные лекарства. В этих лесах и садах нет недостатка ни в каких лекарственных веществах из животного, растительного и минерального царств.
В городе, на троне из бирюзы редкого качества восседал Наставник, сам победоносный, поддерживающий жизнь, глава врачей и медицины. Он сидел, окруженный друзьями – небесными духами и риши, своими и чужими. Из небесных духов его друзьями были: врач небесных духов, властелин всех живущих – Нюрба (Тургэн, Скороспел) и другой врач небесных духов – Асвин, а друзьями из риши: великий риши – сын Всезнающего, Огнеподобный, Держащий обруч, сын Пекущегося обо всех живых существах, Родившийся от падшей женщины, Свершивший два подвига, Известный в степях, Родившийся от Борнавасы и многие другие сотоварищи.
Присутствовали тут же друзья Наставника из чужих: дед Эсрун (Брама), великий небесный дух – Цогун Кукултэ (Вишну), повсюду известный, молодой Шестилицый и многие другие сотоварищи-небуддисты, а из своих: счастливый Манзошри, достойный Хоншим-Бодхисаттва, Вачирвани, Ананда, Цо-жед-шонну и многие другие сотоварищи-буддисты.
Великий Наставник поучал, а слушатели старались понять его учение, соответственно объяснениям, которые руководитель им давал.
II
Лица, желающие быть здоровыми, лечить больных, долго жить, желающие приобретать познания, богатства, разумно и с пользой для себя и других провести жизнь, избавлять всех живущих от страданий, желающие почета от глав народов, и вообще все те, кто желает заботиться как о своих делах, так и о делах своих ближних, должны изучать врачебную науку.
Для этого необходимо изучать сочинение «Чжуд-ши» – «Четыре основы» – и точки зрения этого сочинения на организм; части и главы его: «Главную основу» (введение в медицину), «Повествовательную основу», «Основу терапии и хирургии» и «Прибавочную основу».
В «Чжуд-ши» излагаются следующие сведения: 1) об организме взрослого человека; 2) о детском организме; 3) о женском организме; 4) о нервно-истерических субъектах; 5) о ранах и язвах; 6) о ядах и отравлениях; 7) о старческом организме; 8) о поддержании и укреплении организма в старости.
Необходимо также изучать одиннадцать частей «Повествовательной основы»: 1) введение; 2) о развитии зародыша; 3) о здоровом и больном организме; 4) об образе жизни; 5) о пище, поддерживающей жизнь; 6) о лекарствах; 7) о наружных средствах и хирургических инструментах; 8) о безболезненном существовании; 9) о распознавании здорового и больного организма; 10) о способах лечения; 11) о практикующих врачах.
Следует изучать пятнадцать частей «Основы терапии и хирургии»: 1) о лечении расстройств трех жизненных процессов, совершающихся в организме; 2) о лечении расстройств питания внутренних органов; 3) о лечении расстройств питания в организме при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты; 4) о лечении расстройств питания верхнего отдела организма; 5) о лечении расстройств питания плотных и полых органов; 6) о лечении расстройств питания органов urogenitalium у мужчин и женщин; 7) о лечении часто встречающихся расстройств питания; 8) о лечении наследственных язв; 9) о лечении расстройств питания в детском организме; 10) о лечении расстройств питания в женском организме; 11) о лечении нервно-истерических больных; 12) о лечении ран (различного рода повреждений); 13) о лечении расстройств питания, происходящих от отравления; 14) о лечении расстройств питания в старческом организме; 15) об укрепляющем старость способе лечения.
Следует изучать четыре части «Прибавочной основы»: 1) о наблюдении пульса и урины; 2) о лекарствах, действующих успокаивающим образом; 3) о средствах, радикально излечивающих расстройства питания в организме; 4) о наружных способах лечения, применяемых осторожно, но решительно.
Также необходимо изучать следующие 156 глав:
1) вступление; 2) содержание «Чжуд-ши»; 3) о системе врачебной науки; 4) о распознавании (общая диагностика); 5) о способах лечения; 6) перечисления (общие выводы). Эти шесть глав составляют «Главную основу».
«Повествовательная основа» состоит из следующих глав: 1) введение в общие сведения медицины; 2) законы развития зародыша; 3) уподобление (некоторые анатомические сведения); 4) общее положение (анатомические сведения); 5) сущность жизненных процессов в организме; 6) деление (по полам, возрастам и темпераментам); 7) предвестники разрушения организма; 8) причины расстройств питания в организме; 9) условия, при которых развиваются расстройства; 10) расстройство питания в организме (процесс заболевания организма); 11) признаки расстройств питания в организме; 12) деление расстройств питания; 13) о постоянном образе жизни; 14) об образе жизни по временам года; 15) об обыкновенном образе жизни; 16) о значении пищи вообще; 17) при каких условиях пищевые вещества становятся вредными; 18) об умеренном употреблении пищи и питья; 19) о вкусе и усвоении веществ; 20) о силе (действии) лекарственных веществ на организм; 21) об искусстве приготовления лекарств; 22) о способах хирургического лечения и о хирургических инструментах; 23) о безболезненном существовании; 24) о распознавании расстройств питания в организме; 25) о распознавании расстройств питания в организме на основании причин, вызывающих определенные расстройства; 26) о точном распознавании излечимых и неизлечимых расстройств питания; 27) о правилах общего лечения; 28) об особенных способах лечения; 29) о лечении голоданием и питанием; 30) о способе рационального лечения; 31) о практикующих врачах.
Таким образом, в «Повествовательной основе» насчитывается 11 частей: в трех – по одной главе, в четырех – по три главы; в одной – четыре главы, в одной – пять глав, в одной – шесть глав; сверх того, одна глава составляет введение; всего – 31 глава.
«Основа терапии и хирургии» состоит из следующих глав: 1) введение; 2) расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха; 3) расстройства жизненных процессов желчи; 4) расстройства жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы; 5) совместные расстройства упомянутых трех жизненных процессов, совершающихся в организме; 6) катары первых путей пищеварения и усвоения; 7) опухоли и наросты; 8) отеки; 9) переходящие опухоли; 10) водянка; 11) истощающий хронический катар легких, бугорчатка; 12) расстройства питания в организме (с повышением температуры, т. е. с усилением прирожденной энергии жизненно-живой теплоты); 13) о возможности ошибок при распознавании расстройств питания в организме с усилением или ослаблением прирожденной энергии жизненно-живой теплоты; 14) о состоянии организма в период ослабления прирожденной энергии жизненно-живой теплоты после расстройств питания с высокой температурой; 16) о незрелом периоде (о расстройствах питания при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме до периода ее наибольшего напряжения); 16) о зрелом периоде (о расстройствах питания в организме при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в период ее наибольшего напряжения); 17) о пустом периоде (о расстройстве питания при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме с одновременным расстройством восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха); 18) о скрытом периоде (о расстройствах питания при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме с одновременным расстройством жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы и восприятия уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха); 19) о хронических расстройствах питания при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме; 20) о мутном периоде (о расстройствах питания при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме с одновременным расстройством питания лимфы); 21) о распространенном периоде (о расстройствах питания при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме с одновременным расстройством питания крови); 22) об измененном периоде (о расстройстве питания при усилении прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме с одновременным расстройством жизненных процессов желчи); 23) о расстройствах питания под влиянием инфекции, усиливающей прирожденную энергию жизненно-живой теплоты в организме; 24) об оспе; 25) о брюшном тифе и кровавом поносе; 26) о расстройстве питания в зеве под влиянием инфекции и о сибирской язве; 27) о гриппе (эпидемическом) – таких 16 глав;
расстройства питания в верхнем отделе организма: 28) головы; 29) зрительного аппарата; 30) слухового аппарата; 31) обонятельного аппарата; 32) полости рта; 33) опухоли желез – всего 6 глав;
расстройства питания плотных и полых органов: 34) сердца; 35) легких; 36) печени; 37) селезенки; 38) почек; 39) желудка; 40) тонких кишок; 41) толстых кишок – таких 8 глав;
расстройства питания органов urogenitalium:
42) мужчин; 43) женщин – всего 2 главы;
распространенные расстройства питания:
44) потеря голоса; 45) потеря аппетита; 46) жажда; 47) икота; 48) одышка; 49) острое расстройство первых путей пищеварения; 50) паразиты; 51) рвота; 52) понос; 53) запоры; 54) задержание урины; 55) мочеизнурение; 56) понос с усилением прирожденной энергии жизненно-живой теплоты в организме; 57) подагра и цинга; 58) ревматизм; 59) расстройства питания лимфы; 60) расстройства питания мышц и нервов (парез и параличи); 61) расстройства питания кожи; 62) маловажные расстройства питания – таких 19 глав;
63) наследственные язвы; 64) геморрой; 65) рожа; 66) опухоли (абсцессы, нагноения); 67) опухоли лимфатических желез; 68) расстройства питания в мошонке и грыжа; 69) цинготное состояние с глубокими воспалениями; 70) язвы мочеиспускательного канала – таких 8 глав;
71) особенные расстройства питания в детском организме; 72) обыкновенные расстройства питания в детском организме; 73) расстройства питания нервной системы в детском организме – всего 3 главы;
74) общие расстройства питания, свойственные женскому организму; 75) особенные расстройства питания, свойственные женскому организму; 76) часто встречающиеся расстройства питания женского организма – всего 3 главы;
77) расстройства питания у нервно-истерических больных; 78) бешенство; 79) потеря памяти; 80) паралитическое состояние; 81) хронические расстройства питания у нервно-истерических больных – всего 5 глав;
82) раны; 83) раны головы; 84) раны шейной области; 85) раны туловища; 86) раны верхних и нижних конечностей – всего 5 глав;
87) отравления искусственными ядами; 88) случайные отравления; 89) отравления естественными ядами – 3 главы;
90) питание стариков; 91) поддержание старости; 92) укрепление старческого организма.
Таким образом, в «Основе практической медицины и хирургии» насчитывается 15 частей: одна часть содержит 1 главу; две – по 2 главы; три – по 3 главы; одна – 4 главы; две – по 5 глав; две – по 6 глав; две – по 8 глав; одна – 16 глав; одна – 19 глав и одна глава является введением; всего 92 главы.
«Прибавочная основа» заключает в себе следующие главы: 1) о пульсе; 2) об урине; 3) об отварах; 4) о порошках; 5) о пилюлях; 6) о пастах; 7) о лекарственных маслах; 8) о лекарственных золах; 9) о кашках; 10) о лекарственных винах; 11) о минеральных лекарствах; 13) о лекарственных травах; 13) о маслянистых втираниях; 14) о слабительных средствах; 15) о рвотных средствах; 16) о лекарствах, употребляемых через нос; 17) о питательном способе лечения; 18) о клизмах; 19) о лечении расстройств питания кровеносных сосудов; 20) о кровопусканиях; 21) о прижиганиях (способ, применяемый, главным образом, при расстройствах нервной системы); 22) о компрессах; 23) о ваннах; 24) о мазях; 25) о хирургических способах лечения.
Таким образом, в «Прибавочной основе» четыре части: одна часть содержит 2 главы, одна – 10 глав, одна – 7 глав, одна – 6 глав; всего 25 глав.
Итак, в «Главной основе» содержится 6 глав, в «Повествовательной основе» – 31 глава, в «Основе практической медицины и хирургии» – 92 главы, в «Прибавочной основе» – 25 глав. Всего в «Четырех основах» содержится 154 главы, а с главами, в которых сведены воедино общие выводы, – 156 глав.
Главы «Основы практической медицины и хирургии» идут в следующем порядке: 1) 70 глав о расстройствах питания в организме взрослого человека; 2) 3 главы о расстройствах питания в детском организме; 3) 3 главы о расстройствах питания в женском организме; 4) 3 главы об отравлениях; 5) 5 глав о расстройствах питания у нервно-истерических больных; 6) 5 глав о ранах и язвах; 7) 1 глава о поддержании старости; 8) 2 главы об укреплении старческого организма. Остальные главы содержатся в трех упомянутых «Основах».
III
В «Главной основе» сокращенно излагается выработанная экспериментально, в течение многих веков, система врачебной науки.
Врачи пришли к заключению, что прежде всего необходимо изучить состояние здорового и больного организма, способы, с помощью которых возможно точно узнать то или другое состояние, и, наконец, условия и средства, необходимые для сохранения здоровья и излечения больного организма.
Эти положения врачебной науки изложены в девяти следующих ее отделах:
1) отдел о здоровом организме (эмбриология, анатомия и физиология);
2) отдел о больном организме (патологическая анатомия и патологическая физиология);
3) отдел о способе распознавания здорового и больного организма посредством осмотра;
4) отдел о способе распознавания посредством ощупывания;
5) отдел о способе распознавания посредством правильного расспроса;
6) отдел о пище и питье для здорового и больного;
7) отдел об образе жизни (гигиена);
8) отдел о лекарственных веществах (фармакогнозия и фармакология);
9) отдел о способах лечения, включая хирургический (терапия и хирургия).
В этих девяти отделах содержатся 47 общих практических сведений, которые подразделяются на 224 частных сведения.
Врачебной наукой по «Чжуд-ши» преследуются две цели: сохранение здоровья и долголетие.
Благодаря этой науке, человечество сможет: 1) жить разумно и счастливо, 2) приобретать знания и 3) пользоваться благосостоянием.
Все общие и частные сведения для врача расположены в следующем порядке.
Прежде всего следует обратить особенное внимание на три жизненных процесса, совершающихся в организме, и на значение тканей и выделений. Если жизненные процессы совершаются в них нормально, то организм процветает; с нарушением жизненных процессов в организме возникают различного рода расстройства.
Тремя жизненными процессами считаются:
восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха: 1) жизненное – эмбриональное; 2) дыхательное; 3) тканевое; 4) при пищеварении и усвоении; 5) при всякого рода выделениях;
жизненные процессы желчи: 1) жизненный процесс желчи и его роль при пищеварении и всасывании; 2) его роль при усвоении; 3) его роль в кровеносной системе; 4) его роль для зрительного аппарата; 5) его роль при окрашивании всех тканей;
жизненные процессы слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы: 1) жизненный процесс слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы и его роль во всем организме; 2) его роль в первых путях пищеварения; 3) его роль в полости рта при ощущении вкуса; 4) его роль в мозгу; 5) его роль в суставах, сухожилиях, сочленениях, в связках и соединениях.
Итак, эти три жизненных процесса, совершающиеся в организме, распадаются на пятнадцать процессов.
Затем должны обращать на себя внимание врача семь веществ: млечный сок – хилус, кровь, мышцы, жир, кость, костный мозг – нервы, sperma– menstrua и три выделения: экскременты, урина и пот.
Если три условия – поступление в организм воздуха, пищевых веществ и питья, усвоение их и образ жизни – будут благоприятны для организма, то последний совершенствуется; если же эти условия неблагоприятны, то в нем развиваются различные расстройства питания.
Жизненные процессы расстраиваются в организме по трем причинам, при одновременном действии четырех благоприятствующих тому обстоятельств. Прежде всего расстройства питания обнаруживаются в шести областях организма. Эти расстройства питания распространяются на верхний, нижний и средний отделы организма пятнадцатью путями. В зависимости от возраста, местных условий и времени года развивается одно из девяти состояний, ведущих организм к смерти, и происходят двенадцать сложных расстройств. Прирожденная энергия жизненно-живой теплоты в организме, при всех расстройствах питания, или повышается, или понижается.
Таким образом развиваются 63 расстройства питания в организме.
Неумение управлять своими страстями, отсутствие истинной доброты и неведение считаются тремя причинами, расстраивающими восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха, жизненные процессы желчи и слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
Четыре обстоятельства ослабляют или усиливают влияние этих причин; это: образ жизни, пища и питье, времена года и индивидуальная восприимчивость.
Расстройства упомянутых выше трех жизненных процессов, совершающихся в организме, прежде всего отражаются: на коже, на мышечной и костной системах, на проводниках (сосудах и нервах), на органах плотных и на органах, имеющих полость.
В эмбриональном периоде жизненные процессы слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы прежде всего возникают в головном мозгу. По мере развития зародыша эти процессы особенно энергично проявляются в грудной области, с образованием лимфатических сосудов.
В этом же периоде возникают, прежде всего в области печени и желчного пузыря, жизненные процессы желчи, и, по мере развития зародыша, они проявляются во всем организме.
Восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха в зародыше возникает прежде всего в поясничной области. По мере развития зародыша процесс восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очшцения-расходования воздуха особенно ясно обнаруживается в толстых кишках.
Восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха и жизненные процессы желчи и слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы совершаются: в костной системе, в аппарате органа слуха, в области осязания, в сердце, в аорте, в толстых кишках, в крови, в области потоотеления, в органах зрения, в печени, в желчном пузыре, в тонких кишках, в хилусе, в мышечной и жировой тканях, в костном мозгу, в sperma, при образовании экскрементов и урины, в носу, на языке, в легких, в селезенке, в желудке, в почках, в мочевом пузыре, в пяти отделах организма, в тканях, в выделениях, в районах шести чувств, в органах плотных и полых.
Старческий возраст преимущественно подвержен нарушению восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, юношеский возраст – нарушению жизненных процессов желчи, младенческий возраст – нарушению жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
В холодной и ветреной местности легко нарушается восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха; в сухой, жаркой и открытой местности легко нарушаются жизненные процессы желчи; в сырой черноземной, плодородной местности легко нарушаются жизненные процессы слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
В летнее время, по вечерам и на рассвете, легко нарушается восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха; осенью в полдень и в полночь легко нарушаются жизненные процессы желчи; весной в сумерки и рано утром легко нарушаются жизненные процессы слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
Девять состояний, ведущих организм к смерти: 1) смерть от старости, 2) смерть от одновременного существования в организме двух совершенно противоположных расстройств питания: ослабления и усиления энергии жизненно-живой теплоты; при лечении одного из этих расстройств другое обостряется и влечет за собой гибель организма; 3) смерть вследствие неразумного употребления (в результате незнания основ врачебной науки) пищи и питья, применения лекарственных веществ и наружных способов лечения, ведения неправильного образа жизни, усиливающих энергию жизненно-живой теплоты при расстройстве питания с усилением ее и ослабляющие энергию жизненно-живой теплоты при расстройстве питания с ослаблением ее; и ослабляющих энергию жизненно-живой теплоты при расстройстве питания с ослаблением ее; 4) смерть от повреждения важных для жизни органов; 5) смерть от неисправимого расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха; 6) смерть от усиления энергии жизненно-живой теплоты выше пределов, переносимых организмом; 7) смерть от ослабления энергии жизненно-живой теплоты ниже пределов, переносимых организмом; 8) смерть от истощения организма при различных обстоятельствах и от различных причин, при которых восстановление частиц, тканей и органов сделалось невозможным; 9) моментальная смерть вследствие неисправимого расстройства питания физической и умственной сферы, возникшего от неумения управлять своими страстями.
Двенадцать сложных расстройств происходят вследствие одновременного усиления или ослабления трех жизненных процессов в организме.
Восприятие, уподобление, всасывание, усвоение, удаление-очищение-расходование воздуха, совместно с жизненным процессом слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы, действует на организм как холодная вода, т. е. понижающим образом на прирожденную энергию жизненно-живой теплоты, тогда как кровяная ткань, совместно с жизненным процессом желчи, имеет свойство огня, т. е. действует повышающим образом на прирожденную энергию жизненно-живой теплоты; паразиты и лимфа обладают в этом отношении и теми, и другими свойствами. Таковы 88 общих и частных сведений, которые дают возможность безусловно знать сущность всех расстройств питания в организме.
IV
Следует точно распознавать расстройства питания в организме, пользуясь для этой цели осмотром, ощупыванием и расспросом. При помощи зрения следует делать осмотр, изучать язык и урину. Способы такого исследования излагаются в учении об осмотрах. Пальцами следует ощупывать, осязать теплоту, определять состояние пульса. Способы такого исследования излагаются в учении об ощупывании. При помощи расспросов выясняются условия, при которых развилось данное расстройство питания в организме, самоощущения больного, пища, употребленная им. Все это излагается в учении о выслушивании и о том, как вести правильно расспросы.
Красный, сухой, жесткий язык, водянистая с обильным количеством пены урина, толстый, но пустой, останавливающийся по временам, пульс указывают на расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме.
Бледно-желтый, толстый, весь покрытый налетом язык, красновато-желтая, с большим количеством пара и с неприятным запахом урина, быстрый, ясный и сильный пульс указывают на расстройство жизненных процессов желчи.
Бледный, тонкий, малокровный, мягкий и влажный язык, белая, с небольшим количеством пара и слабым запахом урина, хоть и ясный, но слабый, медленный пульс указывают на расстройства жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы.
Расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме обнаруживается при продолжительном употреблении малопитательной грубой пищи и при истощающем и утомляющем образе жизни – зевотой, дрожью, потягиванием, ощущением холода и боли в пояснице, костях и суставах, покалыванием в различных местах, напрасными позывами к рвоте, притуплением шести чувств, дурным настроением; эти признаки усиливаются в голодном состоянии и исчезают при употреблении маслянистой питательной пищи.
Расстройство жизненных процессов желчи в организме возникает при продолжительном употреблении острой горячительной пищи и при сильном утомляющем физическом труде и обнаруживается горечью во рту, головными болями, ощущением чрезмерной теплоты в организме, коликами в грудной области, усиливающимися после пищеварения; в прохладе и при приеме прохладной пищи и питья признаки эти исчезают.
Расстройство жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы в организме происходит от продолжительного употребления тяжелой и жирной пищи, ленивого и спокойного образа жизни и обнаруживается отсутствием аппетита, трудным усваиванием пищи, рвотой, ощущением неприятного вкуса во рту; появлением вздутия в области желудка, отрыжкой, ощущением общей тяжести и холода внутри и снаружи; эти признаки усиливаются после еды, а после приема тепловатой пищи и пребывания в теплоте проходят.
Тридцатью восемью подобного рода способами наблюдения возможно безошибочно распознавать все расстройства питания в организме.
V
Расстройства питания излечиваются при помощи четырех следующих средств: пищи и питья, образа жизни, лекарственных веществ и наружных способов лечения, к которым относится и хирургия. Пищевые вещества, полезные для людей с расстройством восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме, следующие: конина, ослятина, мясо сурка, мясо, сохранявшееся год в сушеном виде, вообще всякое мясо, укрепляющее организм; растительные масла, тростниковый сахар, лук простой и репчатый, молоко, жареная мука из корней зава и рамни (род женьшеня), вино из тростникового сахара, навар из костей (бульон).
Пищевые вещества, полезные для субъектов с расстройством жизненных процессов желчи в организме: кислое молоко, кефир из коровьего и козьего молока, свежее масло, мясо диких коз, козлятина, свежее мясо буйвола, вареные зерна ржи, жидкий соус из зелени жабой и хурма, вообще жидкие соусы и супы (овсянка), холодная вода и кипяченая холодная вода.
Пищевые вещества, полезные для субъектов с расстройством жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы в организме: баранина, оленина, мясо хищных животных, рыба, мед, жидкая горячая каша, похлебка из муки из старых зерен хлебных растений, растущих в сухой местности, кислое молоко, кефир из молока буйволицы, густое вино, кипяченая холодная вода.
Лица, у которых произошло расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме, должны жить в теплом климате, окружать себя людьми вполне приятными; лица, у которых произошло расстройство жизненных процессов желчи в организме, должны жить в прохладной местности, в спокойной обстановке; лица, у которых произошло расстройство жизненных процессов в слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы в организме, должны вести деятельный образ жизни и жить в теплом климате.
Лица, у которых произошло расстройство восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха в организме, должны для своего излечения прибегать к лекарствам приятного, кислого, соленого вкуса и к маслянистым, тяжелым и мягким лекарственным веществам; лица, у которых произошло расстройство жизненных процессов желчи в организме, должны для своего излечения прибегать к лекарствам приятного, горького и вяжущего вкусов и к прохладительным, жидким и успокаивающим лекарственным веществам; лица, у которых произошло расстройство жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы в организме, должны для своего излечения прибегать к лекарствам жгучего, кислого, вяжущего вкусов, к грубым и рыхлым лекарственным веществам.
Лекарства, приготовляемые тибетскими врачами на основании известных им шести вкусов1, по жизненному действию бывают двух родов: успокаивающие и излечивающие. Лекарств, успокаивающих расстройства энергии восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, два: бульоны и маслянистые вещества; для успокоения расстройств жизненных процессов желчи нужно употреблять отвары и порошки; для успокоения расстройств жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы нужно употреблять пилюли и кашицы.
Бульоны бывают из костей, из четырех костей, заключающих в себе питательный сок, и из костей черепа.
Маслянистые лекарства: масло из мускатного ореха; из репчатого лука; масло из трех сушеных фруктов; из пяти корней, вместе с мясом, укрепляющим организм.
Отвары готовятся: из корней enulae, gentianae, из цветков gentianae.
Порошки готовятся: из камфары, кипариса, шафрана, белой глины.
Пилюли готовятся из различных солей и radix aconiti.
Кашицы готовятся: из граната, из листьев рододендрона, из растения «годмаха», из поваренной соли и из «жон-ши» (камни из целебных источников).
Способом, излечивающим расстройства восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, служат питательные клизмы; расстройства жизненных процессов желчи излечиваются слабительными средствами, а расстройства жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы – рвотными средствами.
Питательные клизмы готовятся: жидковатые, жидкие и густые; слабительные – обыкновенные слабительные, сильно и слабо действующие; рвотные – сильные и слабые. Наружные средства, применяемые для излечения расстройств питания в организме: втирания с массажем, массаж, монгольский способ прижиганий, потогонный способ лечения, кровопускание, лечение водой, компрессы, чередуемые с прижиганием; таких 98 способов лечения. Кто ими пользуется умело и очень внимательно, убежденный в том, что система врачебной науки излагает только истину, тот может избавиться от всяких расстройств питания в организме.
VI
Итак, изучение состояния здорового и больного организма, изучение способов, при посредстве которых распознается здоровое и болезненное состояние организма, изучение условий и средств, необходимых для сохранения здоровья и излечения больного организма, изложены в девяти отделах практической медицины, а именно: в отделе о здоровом организме (эмбриология, анатомия и физиология), в отделе о больном организме (патологическая анатомия и патологическая физиология), в отделе о способе распознавания здорового и больного организма посредством осмотра (диагностика), в отделе о способе распознавания посредством ощупывания, в отделе о способе распознавания посредством правильного расспроса, в отделе о пище и питье для здорового и больного, в отделе об образе жизни (гигиена), в отделе о лекарственных веществах (фармакогнозия и фармакология) и в отделе о способах лечения, включая сюда и хирургические способы лечения (терапия и хирургия).
В отделе о здоровом организме заключается три рода общих практических сведений: 1) о жизненных процессах, совершающихся в организме, 2) о тканях и 3) о выделениях.
В отделе о больном организме – девять общих практических сведений: 1) о расстраивающей причине; 2) о благоприятствующих дальнейшему расстройству обстоятельствах; 3) о locus minoris resistentiae; 4) об области, где происходят важнейшие расстройства жизненных процессов; 5) о последовательных расстройствах жизненных процессов; 6) об указаниях на часы дня, времена года и на возраст, когда больше всего расстраивается каждый из трех важнейших жизненных процессов; 7) о том, к чему ведут расстройства питания; 8) о причинах происхождения осложнений и 9) о результатах расстройства питания.
В отделе о способе распознавания здорового и больного организма путем осмотра даются два общих практических совета: 1) осмотр языка; 2) исследование урины.
В отделе о способе распознавания посредством ощупывания – три общих практических совета: 1) ощупывание вообще; 2) осязание теплоты; 3) исследование пульса.
В отделе о способе распознавания посредством правильного расспроса – три общих практических совета: 1) о правильных расспросах; 2) об условиях, при которых началось расстройство питания в организме; 3) об ощущениях больного.
В отделе о пище и питье приводится шесть общих практических советов: о шести родах пищи и питья.
В отделе об образе жизни – три общих практических совета: о трех родах образа жизни.
В отделе о лекарственных веществах – пятнадцать общих практических советов: о шести успокаивающих, о трех излечивающих и о шести различных по вкусу и действию лекарствах.
И в отделе о способах лечения – три общих практических совета о трех наружных способах лечения.
В итоге – сорок семь общих практических советов.
Итак, в отделе 1-м имеется 25 частных практических советов; в отделе 2 – 63; в отделе 3–6; в отделе 4–3; в отделе 5 – 29; в отделе 6-14 частных практических советов о различных пищевых веществах для субъектов с расстройством восприятия, уподобления, всасывания, усвоения, удаления-очищения-расходования воздуха, 12 – для субъектов с расстройством жизненных процессов желчи и 9 – для субъектов с расстройством жизненных процессов слизисто-серозной и млечно-лимфатической системы; в отделе 7–6 частных практических советов; в отделе 8 – по 9 частных практических советов о вкусах и действиях лекарств, 3 совета о бульонах, 5 – о маслянистых лекарствах, 4 – об отварах, 4 – о порошках, 2 – о пилюлях, 5 – о клизмах, 9 – о методах радикального излечения; в отделе 9–7 частных практических советов.
Частных практических советов о расстройствах организма имеется 88; 38 – о способах распознавания расстройства организма, 98 – о способах лечения расстройства организма – всего 224 частных практических сведения.
Цель врачебной науки: сохранение здоровья и долголетие. Благодаря ее изучению достигается разумная и счастливая жизнь, приобретаются знания и создается благополучие человечества.
Эта «Главная основа», важная, как сердце, передающая вкратце содержание последующих трех «Основ», может быть пригодна и доступна пониманию только вполне разумных лиц. Неразумные не поймут ее. Желающие ознакомиться с наукой подробно должны изучать обширные основные руководства по медицине.
Вторая книга «Чжуд-ши»[72]
I
Цель изучения второй книги, т. е. «Повествовательной основы», такая же, как и первой книги, т. е. «Главной основы»: стремление прожить без страданий, избавление от всех недугов, долголетие, изучение наук, пользование плодами своих трудов, разумная и счастливая жизнь.
Ознакомим вкратце с «Повествовательной основой», в следующем порядке: 1) необходимость изучения организма; 2) необходимость знания тех средств, при помощи которых возможно излечить расстройства организма; 3) необходимость ясного осознания значения лечебной науки для человечества и 4) необходимость ознакомления со способами распознавания.
В первом случае необходимо изучить здоровый и больной организм; во втором – нужно изучить образ жизни, пищу и питье, лекарственные вещества, наружные врачебные приспособления и хирургию; в третьем случае нужно сознавать, что, следуя указаниям врачебной науки, изучающий ее получает возможность жить долго и без страданий и что все расстройства организма излечиваются благодаря этой науке; в четвертом – точно следует распознавать расстройства. После этого необходимо знать методы лечения и быть знакомым со всеми средствами, которыми располагает врачебная наука. Таковы краткие сведения о «Повествовательной основе», которая состоит из одиннадцати частей.