В010300 – ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
Академическая степень: бакалавр образования по специальности 5В01300 «Педагогика и психология»
Вступительные экзамены:математика,казахский (русский) язык, биология,история Казахстана.
Сфера профессиональной деятельности:проектирование учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях; психолого-педагогические исследования по проблемам личностного и социального развития воспитанников; разработка развивающих и корректирующих программ, образовательной деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся.
Объекты профессиональной деятельности:дошкольные организации всех типов (детские сады, ясли-сады, мини-центры); общеобразовательные школы, школы-лицеи, школы-гимназии, малокомплектные школы, санаторные школы, спортивные школы, детские дома; специальные коррекционные организации (школы-интернаты, классы для детей и подростов, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии); учебные заведения начального профессионального образования (лицеи); средние профессиональные учебные заведения (колледжи, училища).
Виды профессиональной деятельности:
– организационно-технологическая (организация процесса обучения и воспитания на основе педагогической технологии);
– производственно-управленческая (взаимодействие «субъект-субъект»);
– проектная (моделирование образования в общеобразовательной средней школе);
– научно-исследовательская (в научно-исследовательских в организациях любого типа, организация, моделирование и реализация научно-исследовательских проектов);
– образовательная (преподавание педагогики и психологии, подготовка и переподготовка кадров).
Содержание профессиональной деятельности:
- психолого-педагогическая деятельность, направленная на сохранение психического и социального благополучия обучающихся;
- научно-исследовательская деятельность, направленная на изучение актуальных проблем психолого-педагогической науки;
- психолого-педагогическая диагностика воспитанников;
- составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, родителей в проблемах личностного и социального развития воспитанников;
- психолого-педагогическая поддержка одаренных детей;
- консультирование педагогов по вопросам практического применения психологии;
- обеспечение психолого-педагогической поддержки профильного обучения в 12-летней школе;
- психолого – педагогическое просвещение родителей.
В050300 – ПСИХОЛОГИЯ
Академическая степень: бакалавр социальных знаний по специальности 5В050300 «Психология»
Вступительные экзамены:математика,казахский (русский) язык, биология,история Казахстана.
Сфера профессиональной деятельности:осуществление профессионально-психологической деятельности психолога в сферах:
- психологического обеспечения программ исследования человеческого фактора( научно-исследовательской);
- психологического сопровождения управления людскими ресурсами и агитации кадров, профориентации и профотбора, производственной деятельности;
- психологического изучения и сопровождения процессов обучения и воспитания (образования);
- психологического сопровождения деятельности спортивных организаций;
-психологической профилактики и психологической коррекции (здравоохранения);
- психологическое сопровождение оперативно-розыскной и следственной деятельности, деятельности судопроизводства, правовой профилактики и пеницитарной лдеятельности (правоохранительной).
Объекты профессиональной деятельности:дошкольные организации, средние школы, лицеи, гимназии; специализированные образовательные и воспитательные организации, училища, колледжи и техникумы; научно-исследовательские институты и исследовательские центры; спортивные и творческие организации; организации здравоохранения; центры профориентации и профессионального обучения; городские и республиканские социальные службы; центры занятости и изучения общественного мнения и политических технологий, реабилитации и социальной адаптации педагогически запущенных детей и подростков; производственные предприятия и организации бизнеса; правоохранительные организации и пенитенциарные заведения.
Виды профессиональной деятельности:
- научно-исследовательская;
- экспертно-диагностическая;
- организационно-управленческая;
- образовательная;
- консультативная.
Содержание профессиональной деятельности:
- научно-исследовательская деятельность, направленная на разработку планов и проектов, методологическую и методическую оценку процедуры и результатов эмпирических исследований в различных областях психологической науки;
- экспертно – диагностическая, включающая процедуру оценки и диагностики в практике профотбора, профориентации и аттестации кадров, в клинической практике, в процессе психологической коррекции аномального развития и отклоняющегося поведения;
-организационно-управленческая, включающая организацию деятельности психологической службы на различных предприятиях, выявление и эффективное использование психологических резервов повышения производительности труда и гармонизации межличностных отношений в коллективе;
- образовательная, включающая организацию деятельности психологической службы в различных образовательных учреждениях; научно-психологическое изучение процессов учения и обучения, воспитания и самовоспитания в контексте социального развития и личностного роста человека;
- консультативная, направленная на грамотное применение различных приемов психоконсультирования и оказание психологической помощи людям в кризисных ситуациях.