Критерии оценки выполнения текущих заданий, знаний и навыков студентов

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ

РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И

ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ

Юридический факультет

Кафедра социального права

 

 

ПРИНЯТО: на заседании кафедры социального права Протокол № 6 от 25 февраля 2014 г.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО

Контрольная работа

по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

квалификация (степень) «бакалавр»

Для межсессионного периода

Заочная/очно-заочная формы обучения

Составитель:

К.ю.н., доцент

Королев С.Н.

Методические указания

В межсессионный период необходимо подготовить и сдать на кафедру за 10 календарных дней до даты отчетности по данному предмету контрольную работу по одному из указанных вариантов. Работа должна быть написана четким понятным подчерком (либо набрана на компьютере), листы пронумерованы, на каждом листе - оставлены поля для замечаний и отметок проверяющего.

Контрольная работа включает в себя два задания, которые должны быть последовательно выполнены.

При выполнении задания № 1, предполагающего решение задач, необходимо изучить следующие нормативные правовые акты:

1.Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 2993 г.). М.: Проспект, 2014.

2. Водный кодекс Российской Федерации. М.: ОМЕГА-Л, 2014.

3. Лесной кодекс Российской Федерации. М.: ОМЕГА-Л, 2014.

4. О недрах: Закон РФ от 21 февраля 1992. М.: ОМЕГА-Л, 2014.

5. Королев С.Н. Экологическое право. Рабочая учебная программа дисциплины. Екатеринбург: УрАГС, 2009.

6. Королев С.Н. Экологическое право. Практикум. Екатеринбург: УрАГС, 2010.

 

7. Королев С.Н. Краткий сборник нормативных актов с аннотациями (2008-2010 гг.). Екатеринбург: УрАГС, 2011 (электронный каталог);

судебную практику, при необходимости - научную и учебную литературу.

Результат оформляется в виде решения задач - в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов. Решение, представляющее собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверное. Наличие в решении грубой юридической ошибки (использование норм, утративших юридическую силу, норм, не имеющих отношения к вопросам, поставленным в задаче) является основанием для признания задачи решенной неверно.

При выполнении задания в нем обязательно должны быть отражены:

- виды правоотношений, возникающие в конкретной ситуации;

- субъектный состав (коротко изложен правовой статус субъектов);

- ссылки на нормы права, на основании которых были сделаны выводы.

При выполнении задания № 2,предполагающего решение тестов, необходимо изучить Федеральный закон «Об охране окружающей среды», М.ОМЕГА-Л, 2014 г., при необходимости - учебную литературу и представить результаты в виде тестов с указанием правового основания.

Студент, выполнив задания № 1 и 2, должен:

знать: экологическое законодательство по теме;

уметь: применять полученные знания в практической деятельности;

владеть: приемами и навыками самостоятельной учебно-исследовательской работы.

В результате выполнения заданий № 1 и 2 у студента формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

ОК-1 - осознание социальной значимости знаний в области правового регулирования отношений по использованию и охране земель;

ОК-3 - формирование способностей по овладению культурой мышления и способностью обобщениям, анализу, восприятию информации о правовом режиме земель;

ОК-7 - формирование способностей по стремлению к саморазвитию, повышению профессиональной квалификации при разрешении земельно-правовых вопросов;

ПК-6 - формирование способностей по квалификации юридических фактов в области земельных отношений;

ПК-10 - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и правонарушения в области использования охраны земель;

ПК-15 - способность толковать различные нормативные акты о земле;

ПК-16 - способность давать заключения и консультации по земельным правам субъектам правоотношений.

 

Варианты контрольных работ установлены следующим образом: студенты, фамилии которых начинаются с буквы «А» до «К» включительно, выполняют первый вариант, от «Л» до «Я» - второй вариант.

Критерии оценки выполнения текущих заданий, знаний и навыков студентов

Каждое из двух заданий оценивается по шкале от 0 до 10 баллов. Итого 20 баллов. При этом, если за ответы по заданию в целом студент набирает меньше 12 баллов, итоговая оценка – 0 баллов.

Правила оценивания:

правильный и полный ответ – 20 баллов – зачет;

точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 15 баллов – зачет;

неточный и неполный ответ или неправильный ответ – 0 баллов - незачет

Оценка может быть снижена в следующих случаях:

1. использованы нормативные правовые акты, утратившие силу - до 0 баллов;

2. работа выполнена небрежно, содержит недопустимые сокращения, зачеркивания, неразборчивый почерк - на 2,5 балла за каждое задание.

Оценка выставляется в размере 0 баллов в следующих случаях:

- другим студентом была сдана аналогичная работа;

- работа была сдана позднее установленного срока без уважительных причин;

- работа скопирована из Интернет.

Работа оценивается положительно, если решены оба задания и минимум по одному из них была выставлена положительная оценка (6 и более баллов), при этом в сумме должно быть набрано не менее 12 баллов.

Своевременно сданная и зачтенная контрольная работа является допуском к сдаче экзамена.

ВАРИАНТ 1

Задание № 1.

Задача 1.

Администрация одного из районов обязала всех граждан, имеющих скважины для пользования водой, приобрести лицензии. Граждане, считая, что действия администрации нарушают законодательство о недрах, обратились за разъяснением в юридическую консультацию.

Решите дело.

 

Задача 2.

Лесничество заключило с фирмой «Грей» договор аренды лесного участка для использования в целях заготовки живицы. На отведенном участке фирма организовала также заготовку недревесных лесных ресурсов для сдачи в качестве лекарственного сырья.

Решите дело.

 

Задание № 2.

	Предпринимательская деятельность, осуществляемая в целях охраны окружающей среды поддерживается	1. экологическими фондами 2. экологическими партиями 3. ассоциациями предпринимателей 4. местным самоуправлением 5. союзами и иными общественными объединениями 6. государством
	Порядок исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду устанавливается	1. юридическими лицами 2. хозяйствующими субъектами 3. законодательством РФ 4. законодательством субъектов РФ 5. местным самоуправлением
	Нормативы допустимых физических воздействий устанавливаются	1. для группы источников 2. для каждого источника 3. для источников повышенной опасности 4. для источников, импортируемых РФ
	Разрешения на выбросы и сбросы радиоактивных веществ выдают	1. органы местного самоуправления 2. глава местной администрации 3. специально уполномоченные государственные органы 4. правительство области
	Выбор мест размещения зданий и иных объектов осуществляется	1. при наличии ОВОС 2. при наличии лицензии 3. при наличии положительного заключения экологической экспертизы

 

ВАРИАНТ 2

Задание № 1.

Задача 1.

На территории заповедника братья Серовы с целью отлова бобров разрушили их плотину. Работники заповедника задержали граждан.

Решите дело.

 

Задача 2.

На земельном участке кооператива «Исеть» были обнаружены запасы песка и гравия. Кооператив организовал добычу и использование полезных ископаемых для внутрихозяйственных нужд. Часть добытой продукции продавалась Каменскому ДРСУ.

Решите дело.

 

Задание № 2

1.	Результаты общественного экологического контроля	1. 1.носят рекомендательный характер и не рассматриваются государственными органами 2. 2.они являются обязательными для общественных объединений 3. 3.они подлежат обязательному рассмотрению органами, которым представлены
2.	Методом экономического регулирования в области охраны окружающей среды является	1. 1.учет и инвентаризация природных ресурсов 2. 2.установление лимитов на выбросы и сбросы 3. 3.экологическая экспертиза 4. 4.экологическая сертификация
3.	Разработка федеральных программ экологического развития РФ осуществляется	1. 1.федеральным собранием РФ 2. 2.государственной Думой РФ 3. 3.природоохранным органом государственной власти РФ 4. 4.правительством РФ
4.	Перепрофилирование функций зданий осуществляется :	1. 1.по согласованию с Минприродой РФ 2. 2.в соответствии с ГСК РФ и ЖК РФ 3. 3.по согласованию с природоохранными органами
5.	Государственные стандарты и иные нормативные документы разрабатываются с учетом	1. 1.опыта деятельности в экологической сфере 2. 2.требований международных правил и стандартов 3. 3.правовых традиций и обычаев