Б. Экономика изучает способы распределения обществом ограниченных ресурсов.

Производство новой модели автомобиля

3) прогнозирование спроса на товары

4) выявление законов развития рынка

2.Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. Для рыночной экономики характерно централизованное планирование производства.

Б. Основой рыночной экономики является частная собственность на средства производства.

3.В стране Z предприятия самостоятельно решают, что и сколько производить, ориентируясь на поведение и пристрастия потребителей. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z?

1) плановому 2) командному 3) рыночному 4) традиционному

4.Верны ли следующие суждения о закономерностях спроса и предложения?

А. Чем более редким является предмет, тем, как правило, выше его цена. Б. Предметы первой необходимости имеют спрос даже при завышенных ценах на них.

5.Верны ли следующие суждения об ограниченных ресурсах?

А. Экономическая деятельность происходит в условиях ограниченности ресурсов.

Б. Общество стремится найти оптимальные пути распределения и использования ограниченных ресурсов.

6.В государстве Z большинство предприятий находятся в частной собственности, но существуют государственные и муниципальные предприятия. Какой из названных экономической системе присущи такие отношения собственности?

1) традиционной 2) рыночной3) командной 4) централизованной

7.Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.(А)Современная экономика – результат длительного исторического развития. (Б)В наиболее развитых странах мира утвердилась рыночная экономика, но государство активно участвует в экономической жизни. (В)Очевидно, что расширение государственного влияния – основной путь уменьшения разрушительного влияния мировых экономических кризисов на национальную экономику. Определите, какие положения текста1) отражают факты2) выражают мнения

8. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства? 1) прибыль 2) труд 3) налоги 4) зарплата

9.Капитал – это: А) деньги; Б) лес; В) квалификация работника; Г) инструменты, машины, сооружения, используемые для производства благ.

10.Главная проблема экономики состоит в том, что

А) Человеческие желания ограничены Б) Ресурсы безграничны В) Люди всегда должны делать выбор при использовании ограниченных ресурсов

11.Микроэкономика – раздел экономической науки, изучающий хозяйствование на уровне

А) Отрасли региона Б) Страны В) Мирового сообщества

12.В какой из вариантов включены основные вопросы экономики?

А) Что? Как? Кем? Б) Что? Кто? Как? В) Что? Как? Для кого?

13. В какой экономической системе все решения принимаются центральными органами власти?

А) Традиционная Б) Командная В) Рыночная

14. Макроэкономика – раздел экономики изучающий раздел хозяйствование

А) Фирмы Б) Отрасли В) В масштабе страны в целом

15. В какой экономической системе все вопросы решаются покупателем и продавцом?

А) Традиционной Б) Рыночной В) Командной

16. Уравнительное распределение благ характерно

А) Для командной экономической системы

Б) Для рыночной экономической системы

В) Для традиционной экономической системы

17 Факторы производства - это

А) Все товары и услуги Б) Все ресурсы В) Те ресурсы, которые участвуют в производстве товаров и услуг

18 При росте производительности труда объём производимых товаров и услуг

А) растёт Б) уменьшается В) Не изменится

19. С увеличением численности потребителей на рынке, спрос

А) Увеличится Б) Уменьшится В) Не изменится

20. Если доход фирмы больше её издержек, то фирма

1) получает прибыль 2) терпит убытки 3) снижает капитальные вложения 4) пользуется льготным налогообложением

21.Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика обеспечивает людей материальными благами.

Б. Экономика изучает способы распределения обществом ограниченных ресурсов.

22. Желание покупателя приобрести товар или услугу по определённой цене – это

1) предложение 2) спрос 3) конечная стоимость 4) выгода

23. К какому виду экономической деятельности относится приготовление обедов в школьной столовой?

1) производству 2) распределению 3) обмену 4) потреблению

24.В рыночной экономике, в отличие от командной, государство

1) регулирует спрос и предложение 2) перераспределяет доходы бюджета3) вводит косвенные налоги

4) законодательно защищает частную собственность

25.Какой из примеров иллюстрирует отношения обмена в обществе?

1) прогулка в лесу 2) отдых на популярном курорте

3) покупка билета на поезд 4) написание письма

26.Основные ресурсы, используемые в процессе производства материальных благ, называют

1) материальными потребностями 2) экономическими благами

3) прямыми налогами 4) факторами производства

27.Налог, включённый в стоимость товара, называется

1) акцизом 2) тарифом 3) пошлиной 4) санкцией

28.Верны ли следующие суждения о заработной плате?

А. На размер заработной платы влияет квалификация работника.

Б. Зарплата всегда зависит от продолжительности рабочего дня.

29.Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Акциз – вид косвенного налога. Б. Подоходный налог взимается только с промышленных предприятий.

30.К какому виду экономической деятельности относится продажа товаров в магазине?

1) производству 2) распределению 3) обмену 4) потреблению

31.Государство выполняет различные функции в экономической жизни общества. Например, оно перераспределяет доходы. Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует эту функцию?

1) эмиссия денежных средств 2) изменение порядка налогообложения предприятий 3) выдача лицензии коммерческому банку 4) внесение изменений в антимонопольное законодательство

32.Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как хозяйство?

1) анализ изменения показателей биржевой активности 2) объяснение причин роста инфляции 3) расчёт показателей государственного бюджета 4) производство товаров и услуг

33.Обязательные невозвратные платежи в пользу государства, осуществляемые плательщиками на основании закона, обозначают понятием 1)затраты 2) расходы 3) доходы 4) налоги

34.Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.