ИСПЫТАНИЕ ТРЕХЗЛЕКТРОДНОЙ ЛАМПЫ

Лабораторная работа № 1

ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ
ПРИ РАЗРЯДЕ КОНДЕНСАТОРА

Цель занятия: знать правила работы в лаборатории, изучить влияния параметров разрядной цепи на процесс заряда и разряда конденсатора; приобрести навыки применения измерительных приборов для исследования переходных процессов.

Материалы и оборудование.Источники постоянного напряжения, набор конденсаторов, набор резисторов, ключ, мультиметр, секундомер.

Правила работы в лаборатории

Порядок выполнения работы

При заданных в табл. 8.1 параметрах цепи R и C:

1) рассчитать постоянную времени t цепи разряда конденсатора через резистор (см. рис. 8.1а) при условии L=0;

Рис. 8.1

 

Т а б л и ц а 8.1

 

Вариант
R, Ком
C, мкФ

 

Порядок выполнения эксперимента

 

1. Собрать электрическую цепь по схеме рис. 8.1. До проведения замеров предварительно зарядить конденсатор от источника постоянного тока.

2.Поочередно изменяя величины R и C, проанализировать, как изменяется постоянная времени.

3. По результатам измерений определить постоянную времени t, значение t записать в табл. 8.2 и сравнить с расчетной величиной.

 

Т а б л и ц а 8.2

 

  t, с Rкр, Ом wсв, 1/с d, 1/с
По параметрам        
По секундомеру        

 

 

Содержание отчета

 

1. Цель работы.

2. Схема электрической цепи (см. рис. 8.1).

3. Таблицы вычислений и измерений, расчетные формулы.

5. Выводы о влиянии параметров R, C на характер и длительность переходных процессов в исследованных цепях.

 

Контрольные вопросы

 

1. Что называется переходным процессом? Приведите примеры.

2. Как выполняется расчет переходных процессов?

3. Сформулируйте законы коммутации. Поясните их на примере исследованных цепей.

 

Лабораторная работа № 2

ИСПЫТАНИЕ БИПОЛЯРНОГО ТРАНЗИСТОРА И УСИЛИТЕЛЯ ПО СХЕМЕ С ОБЩИМ ЭМИТТЕРОМ

Цель занятия: Изучить устройство и принцип работы полупроводниковых триодов (транзисторов). Снять статические вольт-амперные характеристики изучаемого транзистора. Изучить схемы включения транзистора и области применения.

Материалы и оборудование: германиевый низкочастотный транзистор типа П-215 (р-п-р).

два мультиметра, вольтметр, микроамперметр, два реостата, два источник постоянного напряжения, два реостата.

Порядок выполнения испытаний

Собрать электрическую схему испытаний транзистора по рис.

 

2. Записать технические параметры германиевого низкочастотного транзистора типа П-215 (р-п-р):

коэффициент усиления по току = 20 – 150;

ток базы Iб =0,5 А; ток коллектора Iк = 5 А;

напряжения: UкэR = 30 В (R = 0,05 кОм); Uэб0 = 10 В; Uкб0 = 45 В;

допустимая рабочая температура -60 ÷ +70О С.

3. Снять и построить семейство выходных характеристик транзистора Ik = f ( Uk ) при Iвх = const для нескольких значений Iвх.

Таблица 1

Iвх.= Uk          
Ik          
Iвх.= Uk          
Ik          
Iвх.= Uk          
Ik          

4. Снять и построить семейство статических входных характеристик транзистора Uвх = f ( Iвx ) при Uk = const для нескольких значений Uk (0, -3, -7, -10 В). Таблица 2

Uk = 0 В Iвx          
Uвх          
Uk = -3 В Iвx          
Uвх          
Uk = -7 В Iвx          
Uвх          
Uk = -10 В Iвx          
Uвх          

5. Снять и построить семейство характеристик передачи по току Ik = f ( Iвх) при Uk = const для нескольких значений Uk ( 0, -3, -7, -10 В ).

Таблица 3

Uk = 0 В Iвx          
Ik          
Uk = -3 В Iвx          
Ik          
Uk = -7 В Iвx          
Ik          
Uk = -10 В Iвx          
Ik          

 

Примечание. При работе с транзисторами категорически запрещается превышать максимальные значения токов и напряжений, а также мощности, рассеиваемой на коллекторе транзистора.

Обработка результатов измерений

1. По полученным характеристикам рассчитать входное rвх и rвых сопротивление транзистора.

2. Рассчитать коэффициент усиления по току и .

Контрольные вопросы

1. Расскажите об устройстве плоскостного транзистора.

2. Что означает коэффициент передачи тока ?

3. Что показывает коэффициент усиления ?

4. Какие схемы включения транзисторов применяются на практике?

5. Каково применение транзисторов в радиоэлектронике?

Содержание отчёта

1. Технические параметры исследуемого транзистора.

2. Электрическая схема испытаний транзистора.

3. Таблицы и графики характеристик по результатам испытаний.

4. Результаты вычислений rвх и rвых , и .

 

Лабораторная работа № 3

ИССЛЕДОВАНИЕ ТИРИСТОРОВ

Цель работы

Изучить устройство и принцип работы тиристоров. Снять статические вольт-амперные характеристики изучаемого тиристора. Изучить схемы включения тиристора и области применения.

Порядок проведения испытаний

1. Собрать предоставленную преподавателем электрическую схему испытаний тиристора 2. Записать технические параметры тиристора КУ-201Л:

ток управления 200 мА; прямой ток в импульсе 10 А;

среднее значение прямого тока 2 А;

прямое напряжение 300 В;

обратное напряжение 300 В;

интервал рабочих температур -60 ÷ +70°С.

3. Снять ВАХ тиристора при разных значениях тока управления и напряжения U2. Таблица 1

Iупр 1 U2          
Iнагр          
Iупр2 U2          
Iнагр          
Iупр3 U2          
Iнагр          

Контрольные вопросы

1. Расскажите об устройстве тиристора.

2. Назовите области применения тиристоров.

3. В чём отличие диодного и триодного тиристоров?

Содержание отчёта

1. Технические параметры исследуемого тиристора.

2. Электрическая схема испытаний тиристора.

3. Таблица и графики характеристик по результатам испытаний.

Лабораторная работа № 4

ИСПЫТАНИЕ ТРЕХЗЛЕКТРОДНОЙ ЛАМПЫ

Цель работы

Изучить характеристики и основные параметрытрехэлектродной лампы. Научиться снимать анодные и анодно-сеточные вольт - амперные характеристики.

Порядок выполнения работы

1. Записать марку и паспортные данные исследуемой лампы: 6Н2П.

2. Собрать цепь согласно рис. 4. После проверки руководителем подвести к лампе номинальное накальное напря­жение и прогреть лампу в течение 3—4 минут..

3. Снять анодные статические характеристики лампы, для чего нужно установить постоянное сеточное напря­жение и, регулируя анодное напряжение, изменять анодный ток от нуля до номинальной величины.. Опыты рекомен­дуется провести при постоянных значениях сеточного напряжения 0; —2; —4; —6; и —8 В. Показания приборов запи­сать в таблицу 1.


Рис. 4. Схема цепи для испытания трехэлектродной лампы.

Таблица 1

Uc =0 Uc =-2B Uc =-4B Uc =-6B Uc =-8B
Ua (B) Ia(mA) Ua (B) Ia(mA) Ua (B) Ia(mA) Ua (B) Ia(mA) Ua (B) Ia(mA)
                   

4. Снять анодно-сеточные статические характеристики лампы, для чего, регулируя сеточное напряжение, изме­нять анодный ток от нуля до номинального значения. Опыты провести при следующих постоянных значениях анод­ного напряжения: 150, 200, 250 и 300 В. Показания приборов записать в таблицу 2.

Таблица 2

 

Uа =150 В Uа =200B Uа =250B Uа =300B
Ua (B) Ia(mA) Ua (B) Ia(mA) Ua (B) Ia(mA) Ua (B) Ia(mA)
               

 

5. По данным таблицы 1 построить семейство анодных характеристик. По характеристикам определить внутрен­нее сопротивление лампы.

6. По результатам, записанным в таблице 2, построить семейство анодно-сеточных характеристик. Определить крутизну статических характеристик.

7. На основе построенных статических анодно-сеточных характеристик рассчитать и построить динамическую ха­рактеристику лампы, приняв напряжение анодного источника равным 300 В, а сопротивление нагрузки В =40 кОм. Определить крутизну динамической характеристики.

Содержание отчета

1. Название и цель работы, параметры триода.

2. Формулы для расчета крутизны характеристики 5, внутреннего сопротивления В- и коэффициента усиления.

3. Электрическая схема для испытания триода.

4. Опытные данные в таблицах и графики по п. 5,6 и 7 .

Контрольные вопросы

1. Какие зависимости выражают анодные и анодно-сеточные характеристики трехэлектродной лампы?

2. Чем отличаются динамические характеристики лампы от статических характеристик?

3. Каким образом строятся динамические характеристики?

5. 4. Что называется коэффициентом усиления трехэлектродной лампы и какова его величина у исследованного образца лампы?

 

 

МОДУЛЬ2.Электронные устройства.

Лабораторная работа № 1