Порядок проведения конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

О конкурсе творческих работ

«Мой край. Моя Родина»

 

Общие положения

1.1. Конкурс «Мой край. Моя Родина» проводится среди обучающихся ГБОУ РО «Таганрогского педагогического лицея-интерната» с 24 октября 2016 г. по 15 ноября 2016 г.

1.2. Цели и задачи конкурса: повышение творческой самореализации обучающихся лицея-интерната, поддержка талантливый обучающихся, воспитание чувства патриотизма и любви к родному краю, выявление инновационных методов творческого подхода в том или ином виде искусства.

1.3. Организационное обеспечение проведения конкурса, а также координационную деятельность конкурсной Комиссии по проведению итогов конкурса осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.

 

Условия участия

2.1. В конкурсе принимают участие обучающиеся лицея-интерната 8-11 классов.

 

2.2. Авторы в срок до 15 ноября 2016 г. должны подать заявку (форма заявки прилагается) на участие в конкурсе и конкурсные работы в кабинет № 107.

 

2.3. Представленные работы должны соответствовать следующим требованиям:

- представлять собой индивидуальное, оригинальное видение автором своей малой родины (поселка, села, поселения, города и т.п.);

- быть заявлены в одной из номинаций:

· фотография

· фотопроект[1]

· видеоролик

· мобилография[2]

· изобразительное искусство (живопись, графика и др. жанры)

· литературное произведение (проза, поэзия, очерк, эссе и др. жанры)

 

- к каждой работе должна быть приложена регистрационная анкета (форма прилагается).

 

2.4. Работы в номинациях «Фотография», «Фотопроект»должны быть выполнены в размере не менее 30х21 (формат А4) и иметь именную табличку с указанием фамилии, имени автора и класса.

 

2.5. Работы в номинации «Изобразительное искусство» должны быть выполнены в формате не менее А4 и иметь именную табличку с указанием фамилии, имени автора и класса. Особых требований к жанру нет – на усмотрение и выбор автора.

 

2.6. Работы в номинации «Мобилография» могут быть выполнены в любом формате, но обязательно оформлены в единую композицию: в виде оформленного стенда, в виде конструкции из фоторамок, в виде одного панно, коллажа и т.п. на усмотрение автора. Работа должна иметь именную табличку с указанием фамилии, имени автора и класса.

 

2.7. Работы в номинации «Литературное произведение» должны быть представлены в печатном и электронном виде (на любом эл.носителе), объем - не более 5 страниц, могут содержать фотографии и иллюстрации, текст - кегль 14, интервал 1,5, шрифт Times New Roman.

 

2.8. Участник может представить на конкурс любое количество работ в каждой номинации.

 

2.12. Особое внимание авторов обращаем на то, что КАЖДАЯ РАБОТА ДОЛЖНА БЫТЬ ПОДПИСАНА: название работы, фамилия и имя автора, класс. Образец:

 

 
 

 

 
 

 

 
 

 

 


Порядок проведения конкурса

 

3.1. В срок до 15 ноября 2016 г. принимаются конкурсные работы.

 

3.2. С 15 ноября по 20 ноября 2016 г. конкурсная комиссия проводит оценку представленных на конкурс работ и определяет победителей, занявших 1, 2, 3 места в каждой номинации. Конкурсные работы оцениваются в каждой номинации.

 

3.3. Члены Конкурсной комиссии вправе учреждать индивидуальные награды в той или иной номинации.

 

3.4. Конкурсная комиссия формируется из сотрудников лицея-интерната и приглашенных специалистов.

 

3.5. Конкурсные работы будут представлены на выставке в холле лицея-интерната. О времени открытия выставки и церемонии награждения будет сообщено участникам конкурса дополнительно.

 

3.6. Победители конкурса будут награждены почетными грамотами.

 

3.7. Материалы конкурса будут использованы с согласия авторов для изготовления печатной и видеопродукции, посвященной лицею-интернату, опубликованы на официальном сайте и в группе социальной сети ВКонтакте.

 


[1] Работа в номинации «Фотопроект» должна быть представлена в виде стилизованной фотосессии, передающей особенности малой Родины автора. Фотопроект может быть выполнен на базе лицея-интерната.

[2] Работа в номинации «Мобилография» включает серию фотографий, выполненных с помощью камеры мобильного телефона, объединенных в единую композиционную и тематическую линию, отражающую идейный замысел автора.