Конечные результаты обучения
Студент должен знать:
· этиологию и патогенез распространенных заболеваний внутренних органов;
· классификацию, клинику, течение, осложнения и прогноз распространенных заболеваний внутренних органов;
· современные методы клинико-лабораторных и инструментальных исследований;
· современные принципы лечения распространенных заболеваний внутренних органов;
· особенности курации инфекционных больных;
· эпидемиологию часто встречающихся инфекционных заболеваний;
· клинические проявления, принципы диагностики и лечения наиболее распространенных инфекционных заболеваний;
· принципы организации противоэпидемических мероприятии в очаге инфекции;
· принципы организации фтизиатрической службы, правила проведения дифференцированных флюорографических обследований органов грудной клетки;
· этиологию, клинические проявления туберкулеза;
· методы ранней диагностики туберкулеза в группах повышенного риска заболевания;
Студент должен уметь:
· собрать анамнез у больного;
· применить объективные методы обследования;
· выбрать оптимальные клинико-лабораторные и инструментальные методы исследования и интерпретировать полученные данные;
· составить план лечения и реабилитации больного;
· установить максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;
· работать в команде.
владеть навыками:
· осмотра, пальпации, перкуссии и аускультации;
· измерения артериального пульса и давления;
· регистрации и интерпретации ЭКГ в норме и при инфаркте.
2.5. Пререквизиты: патологическая физиология, микробиология, фармакология, пропедевтика внутренних болезней, визуальная диагностика, коммуникативные навыки 1,2, эпидемиология, общая иммунология, основы доказательной медицины.
2.6. Постреквизиты:общая врачебная практика, скорая неотложная медицинская помощь, интернатура по внутренним болезням, интернатура по общей врачебной практике.
Тематический план лекций и практических занятий по дисциплине
Тематический план лекций
| № | Наименование тем | Форма проведения | Объем учебной нагрузки (в часах) |
| Лекции по терапии | |||
| Атеросклероз. ИБС: стенокардия (определение, этиология, патогенез, классификация, диагностика и принципы лечения). | Обзорная лекция | ||
| ИБС: инфаркт миокарда (определение, этиология, патогенез, классификация, диагностика и принципы лечения. | Обзорная лекция | ||
| Синдром артериальной гипертензии (вопросы этиологии, патогенеза, классификации, диагностики и лечения первичной и вторичной артериальной гипертензии). | Обзорная лекция | ||
| Синдром желудочной диспепсии (вопросы этиологии, патогенеза, классификации, диагностики и лечения ГЭРБ, гастритов). | Обзорная лекция | ||
| Язвенная болезнь. Определение, этиология, патогенез, классификация, диагностика и лечение язвенной болезни. | Обзорная лекция | ||
| Хронические гепатиты, цирроз печени (вопросы этиологии, патогенеза, классификации, диагностики и лечения). | Обзорная лекция | ||
| Острая ревматическая лихорадка (вопросы этиологии, патогенеза, классификации, диагностики, лечения и профилактики). | Обзорная лекция | ||
| Синдром клапанных поражений (патогенез гемодинамических нарушений при стенозе и недоста- точности митрального и аортального клапанов, клиника, диагностика, показания к хирургическому лечению). | Обзорная лекция | ||
| Суставной синдром (ревматоидный артрит, остеоартроз, подагра, реактивный артрит). Этиология, классификация, клинические проявления, диагностика, принципы лечения. | Обзорная лекция | ||
| Пневмонии. Определение. Этиология и патогенез. Классификация пневмоний. Клинические проявления. Диагностика. Принципы лечения различных видов пневмоний. | Обзорная лекция | ||
| ХОБЛ. Определение. Патогенез. Классификация стадий ХОБЛ. Клинические проявления. Диагностика. Принципы лечения ХОБЛ. | Обзорная лекция | ||
| Бронхиальная астма. Патогенез. Классификация. Клинические проявления. Диагностика. Принципы лечения. | Обзорная лекция | ||
| Острые лейкозы. Определение. Этиология и патогенез. Классификация острых лейкозов. Клинические проявления. Диагностика. Принципы лечения острых лейкозов. | Обзорная лекция | ||
| Хронические лейкозы. Определение. Патогенез. Классификация хронических лейкозов. Клинические проявления. Диагностика. Принципы лечения хронических лейкозов. | Обзорная лекция | ||
| Острые и хронические гломерулонефриты. Патогенез. Классификация. Клинические проявления. Диагностика. Принципы лечения | Обзорная лекция | ||
| Хроническая почечная недостаточность. Классификация. Клинические проявления. Диагностика. Принципы терапии. | Обзорная лекция | ||
| Синдром гипо- и гипергликемии | Обзорная лекция | ||
| Синдром поражения щитовидной железы. | Проблемная лекция | ||
| Всего часов: | |||
| Лекции по фтизиатрии | |||
| Эпидемиология туберкулеза, этиология, патогенез, патоморфология. Современные особенности патоморфоза туберкулеза. | Обзорная лекция | ||
| Диагностика легочного и внелегочного туберкулеза с позиции доказательной медицины. | Обзорная лекция | ||
| Первичные формы туберкулеза. Диссеминированный туберкулез. Туберкулезный менингит. Клиника и диагностика. | Обзорная лекция | ||
| Вторичные формы туберкулеза (очаговый, инфильтративный, казеозная пневмония, туберкулома, кавернозный, фиброзно-кавернозный) | Обзорная лекция | ||
| Современные принципы лечения туберкулеза. Лечение легочного и внелегочной туберкулеза с позиции доказательной медицины. | Обзорная лекция | ||
| Организация и система борьбы с туберкулезом в РК.Профилактика туберкулеза. | Обзорная лекция | ||
| Всего часов: | |||
| Лекции по инфекционным болезням | |||
| Введение в специальность «Инфекционные болезни». Принципы организации инфекционной службы, режима, профилактики и лабораторно-этиологической диагностики инфекционных заболеваний. | Обзорная лекция | ||
| Современные проблемы инфекций, передающиеся парентеральным путем (вирусные гепатиты с парентеральным механизмом передачи, ВИЧ-инфекция). | Проблемная лекция | ||
| Особоопасные заболевания в Казахстане (чума, сибирская язва, геморрагические лихорадка). | Проблемная лекция | ||
| Всего часов: | |||
| Всего часов: |
Тематический план практических занятий
| № тем | Наименования блоков и тем | Форма проведения | Объем учебной нагрузки (в часах) | |
| Блок «Кардиология» | ||||
| 1. | Коронарный синдром. Атеросклероз. Стенокардия. Инфаркт миокарда. | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 2. | Синдром артериальной гипертензии (эссенциальная и симптоматическая артериальная гипертензия). | |||
| 3. | Синдром нарушения ритма и проводимости Экстрасистолия, мерцательная аритмия, пароксизмальная тахикардия. Нарушения проводимости. | |||
| 4. | Синдром недостаточности кровообращения. | |||
| Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | |||
| Всего часов: | 30 часов | |||
| Блок «Пульмонология» | ||||
| 6. | Синдром воспалительной инфильтрации легких (пневмония). | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 7. | Синдром бронхиальной обструкции (бронхиты, ХОБЛ, бронхиальная астма). | |||
| 8. | Синдром дыхательной недостаточности. | |||
| 9. | Хроническое легочное сердце. | |||
| 10. | Опухоли легкого. Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | |||
| Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | ||||
| Всего часов: | 30 часов | |||
| Блок «Гастроэнтерология» | ||||
| 11. | Синдром желудочной диспепсии. ГЭРБ, гастриты. Язвенная болезнь желудка и 12п кишки. | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 12. | Синдромы поражения желчевыводящих путей (холецистит, дискинезия желчевыводящих путей). | |||
| 13. | Синдромы поражения поджелудочной железы. | |||
| 14. | Синдромы поражения печени (гепатиты, цирроз печени). | |||
| 15. | Синдром кишечной диспепсии (СРК). Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | |||
| Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | ||||
| Всего часов: | 30 часов | |||
| Блок «Ревматология» | ||||
| 16. | Ревматическая лихорадка (острая, повторная. Хроническая ревматическая болезнь сердца). | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 17. | Синдром поражения клапанов сердца (стеноз и недостаточность митрального, аортального клапанов). | |||
| 18. | Суставной синдром (ревматоидный артрит, остеоартроз, подагра, реактивный артрит). | |||
| 19. | Синдром поражения соединительной ткани (системная красная волчанка, дерматомиозит, склеродермия. Системные васкулиты). | |||
| 20. | Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | ||
| Всего часов: | 30 часов | |||
| Блок «Эндокринология» | ||||
| 21. | Синдром гликемии. Сахарный диабет. Метаболический синдром. | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 22. | Синдром поражения щитовидной железы (гипертиреоз, гипотиреоз). | |||
| 23. | Синдромы поражения гипоталамо-гипофизарной системы (болезнь и синдром Иценко-Кушинга, болезнь Аддисона). | |||
| 24. | Синдромы поражения надпочечников (синдром Кона, феохромацитома, хроническая надпочечниковая недостаточность). | |||
| 25. | Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | ||
| Всего часов: | 30 часов | |||
| Блок «Гематология. Нефрология» | ||||
| 26. | Анемический синдром (ЖДА, В-12 дефицитная анемия, гипо-апластическая анемия). | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 27. | Гемобластозы (острые и хронические лейкозы). | |||
| 28. | Геморрагический синдром (геморрагические диатезы, гемофилии, тромбоцитопеническая пурпура).. | |||
| 29. | Нефротический синдром (гломерулонефриты, хроническая почечная недостаточность). | |||
| 30. | Дизурический, мочевой синдромы (острые и хронические пиелонефриты). Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | |||
| Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | ||||
| Всего часов: | 30 часов | |||
| Всего часов по терапии: | ||||
| Блок «Инфекционные болезни» | ||||
| 31. | Организация инфекционной службы больных. Правила госпитализации, режим инфекционного стационара. Особенности курации инфекционных больных. Эпидемиология инфекционных заболеваний. Общие принципы диагностики, лечения и профилактики инфекционных болезней. Этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика острых кишечных инфекций (сальмонеллез, дизентерия). Этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика острых кишечных инфекций (пищевые токсикоинфекции, ботулизм). | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 32. | Этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика вирусных гепатитов с энтеральным путем передачи. Этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика вирусных гепатитов с парентеральным путем передачи | |||
| 33. | Этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика гриппа и других респираторных инфекций, менингококковой инфекции. Этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика зоонозных инфекций (иерсиниозы, листериоз) | |||
| 34. | Этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика бруцеллеза. | |||
| 35. | Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | |||
| Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | ||||
| Всего часов: | 22 часов | |||
| Блок «Фтизитария» | ||||
| 36. | Организация фтизиатрической службы. Диспансеризация. Эпидемиология туберкулеза. Этиология и патогенез туберкулеза. Санитарно-эпидемический режим в противотуберкулезных учреждениях. Особенности клинического обследования больных туберкулезом легких. | · тестирование; · обсуждение темы - работа в малых группах, дискуссия; · курация тематических больных, освоение практических навыков (работа в парах); · решение ситуационных задач. | ||
| 37. | Методы диагностики туберкулеза легких. Туберкулинодиагностика. Методы и техника постановки туберкулиновых проб. Интерпретация результатов. | |||
| 38. | Клиническая классификация туберкулеза, случаев туберкулеза. Первичный туберкулез. Первичный туберкулезный комплекс. Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов. Клиника, диагностика, лечение. | |||
| 39. | Диссеминированный туберкулез легких. Туберкулезный менингит. Клиника, диагностика лечение. | |||
| 40. | Внелегочные формы туберкулеза. Вторичный туберкулез. Защита истории болезни. Рубежный контроль (коллоквиум). | |||
| Проверка практических навыков. Коллоквиум в виде тестирования. | ||||
| Всего часов: | 30 часов | |||
| Всего часов на практические занятия: |
(продолжительность академического часа – 50 минут)
Тематический план СРС