Поздравление для учителя истории
«Скажи-ка, Аня, ведь недаром,
Москва, спаленная пожаром, французам отдана?»
Так начинается опрос. Вопрос – ответ, еще вопрос.
На задней парте, как в окопе, французы злы и рвутся в бой!
Терпенье наше иссякает, схлопочем «пару», друг, с тобой!
Исполняется на мелодию песни «Голубой вагон».
На истории сидим, волнуемся: вызовут, иль снова пронесет?
Если ты к уроку не готовился, значит, это даром не пройдет!
Припев:
Даты, события в голове спутались.
Хоть бы еще разок в книгу заглянуть!
Каждый из вызванных говорит медленно…
Медленно тянутся сорок пять минут!
Математик замещает учителя русского языка. Тема урока : "Падежи"
Ученик у доски отвечает:
"Именительный падеж - Кто? Что?
Родительный падеж: Кого? Чего?
Дательный падеж: Кому?... (не может вспомнить)
Учитель математики пытается подсказать:
"Составляем пропорцию : Кого/Чего=Кому/x
x=Чего*Кому/Кого={Сокращаем на Ко и го}=Чему
1. Математика – песня на мотив «Белое солнце пустыни» (Петруха и таможенник)
Ваше Благородие, госпожа Потеха!
На контрольной было мне вовсе не до смеха
Мне ответы в голову не идут никак
Дома попугай мне говорит «Дурак!»
Ваше Благородие! Госпожа Удача!
Для кого ты добрая, а кому иначе
Ты к доске, к доске меня постой, не зови,
Не везет в учебе мне, что не говори.
Ваше Благородие, госпожа Учитель!
Я урок не выучил, только не журите,
Теорему я Вам через месяц сдам,
Разделив параграф с Димкой пополам.
Ваше Благородие! Госпожа Фортуна!
Всем ребятам весело, нам с Серегой дурно.
За ответ поставили четыре балла нам
Разделив оценку ровно пополам.
Физика
Кто придумал Архимеда
Погружаясь в мокрый мрак
Только двойки, только беды
Подарил он нам, чудак
Ну а этот вот Кулон
Сколько нервов портит он
Эти дины, словно льдины
Портят в табеле картину
номинация "Законодатели Ома" - физика
Глюкоза "Ой-ой"
Как-то в ванной расслаблялась я,
Вдруг шампунь свалился с полки на меня.
По голове ударил.
И, конечно, в ванну булькнулся,
Тут какой-то мне пример из физики аукнулся…
И очень долго парил.
Что за пример?
Думай теперь…
АА!
Это ж Архимеда закон,
В ванной ведь открыл его он!
На мотив песни Ю.Шевчука «Что такое осень»
Кто такой наш физик ? Это вектор,
Синхрофазотрон, магнит и лазер,
Сила, масса, скорость,
Килограмм, секунда, ньютон,
Радионуклон, и квант, и фаза.
Припев:
Физик, физик, ты нас прости.
Физик, физик, в жизнь отпусти.
Физик, физик ты не скучай,
Чаще нас вспоминай
Поздравление для учителя физики
Мы купали в ванной деда по закону Архимеда.
Сколько весит старый дед, знает только Архимед.
Сел под яблоню Ньютон и открыл там свой закон.
Яблоко он быстро скушал, а закон открыл под грушей.
Тот, кто физику не знает, тот – несчастный человек.
Все законы прозевает, будет неучем навек.
Исполняется на мелодию песни С.Никитина «Если у вас нету тети».
Если у вас нет шпаргалки, то «пары» вам не избежать…
И нам вас, поверьте, жалко,
Если у вас,
Если у вас
Не с чего будет списать… Ответы списать.
Припев:
Учитель следит за вами, и вам уже не списать…
Думайте сами, решайте сами, может быть, лучше удрать?
С урока удрать?
В номинации «Учитель физики» награждается… за умение научить детей отличать барометр от вольтметра.
Заключительная сцена
На наш праздник, на большой
Собрались мы всей семьёй.
Мамы плачут и улыбаются
Не поймут – заботы с нами кончились
Или только начинаются?
Ведущий 1. Березова Н.Вот и наступила долгожданная минута.
Ведущий 2. Стрельников А. Друзья, уроков больше не будет!
Ведущий 1.Не надо к ним готовиться…
Ведущий 2. Свобода!
Ведущий 1.Скоро сдадим ЕГЭ…
Ведущий 2.Надо сдать!
Ведущий 1.И уйдем за порог гимназии….
Ведущий 2.Станем взрослыми!
Ведущий 1.Но почему –то грустно…
Ведущий 2.Чего грустить? Давай дадим последний звонок!
Ведущий 1.Да дать-то звонок можно. Вот и первоклассница уже готова…
Физкультура
Информатика
.Она свободно говорит на Паскале,
Она умеет укротить интернет.
Она легко чинит сложные детали,
Не ошибаясь никогда на миллиметр.
Ведущий 2. Ее железный ум и твердая рука
Достойны почести наверняка.
Как WINDOWS, она знаменита,
Активна она, как модем.
Как файл для общенья открыта,
С компьютером у нее нет проблем.
Ведущий 3.Информатика – серьезная наука,
Без нее сегодня – никуда.
«Windows» - непростая штука.
Чтобы знать – немало надобно труда,
Но З.В.все отлично объясняет,
Потому, что отлично все знает.
К каждому из нас находите подход.
И отсюда наши знанья. ВОТ!!!
ХИМИЯ
Химик у нас - человек увлеченный,
В науку свою и в школу влюбленный.
Мы слушали ее с огромным интересом,
Чтобы проникнуть в сущность химических процессов.
Мы, может, суть реакций не очень понимаем,
Но опыты по химии ставить обожаем!
Выпускник:Предмет Ваш очень актуален,
Средь нас особо популярен,
И просим Вас: нас не браните,
Коль мы витаем в облаках.
Вы нас, пожалуйста, простите,
Процесс химический в мозгах.
Выпускник: Аш два эс о четыре,
Бензол и аммиак, —
Все сидят у нас, мечтают,
И один лишь отвечает.
Нас учитель понимает,
Очень нас не загружает,
Благодарны мы ей очень,
Благодарны ей всегда,
Не забудем никогда!
В. Маркин "Сиреневый туман"
Сиреневый туман над классом проплывает.
От опытов горят и чешутся глаза.
Скорей бы уж звонок, мой оптимизм все тает…
Мензурка взорвалась! И я опять в слезах…
Ну что же здесь не так? Совсем не понимаю…
Катализатор есть… на месте кислота…
И в панике опять учебник я читаю,
Иначе мне зачет не светит никогда!
Исполняется на мелодию песни из к/ф «Белорусский вокзал».
Едва звонок звенит, рука уже дрожит,
Сегодня химия у нас, пусть школа нас простит.
Вот что-то взорвалось в бутылке, клубами вьется черный дым…
А значит, нам нужны еще пробирки,
И не одна – мы за ценой не постоим! (2 раза)
Припев:
И вновь мы ставим опыт, и вновь не вышел он.
Но с лиц своих смываем пот и копоть,
И снова в опыт лезем с головой. (2 раза)
Едва огонь погас, а тут другой приказ.
И снова опыт ставим мы, хоть все ругают нас.
От взрыва содрогнулась школа, над всею улицею дым,
Нам так нужна по химии пятерка,
Одна на всех, мы за ценой не постоим. (2 раза)
В номинации «Учитель химии» награждается… за умение подтверждать знания опытным путем.
(На мелодию «Сиреневый туман» В. Добрынина)
1. Сиреневый туман над классом проплывает,
Как вечные огни спиртовочки горят.
И кислорода нам на всех уж не хватает,
И голова шумит, как ядерный заряд.
Без химии никак нитрат не обнаружишь
И хлорку не почуешь в питьевой воде,
И если ты всегда с предметом этим дружишь,
То ты не пропадёшь ни в горе, ни в беде.
«Мой предмет – самый главный...» (учителю биологии)
Выпускник:Ее стихия – превращенья,
Постичь хотела все явленья
С природою была на «Ты»
Животных любит и цветы.
Выпускник:С биологией дружим мы крепко,
Отличаем ежа от жука.
И, конечно, скелет человека не забыли мы наверняка.
Выпускник: На уроки не зря мы ходили,
Знаем травы, деревья в лесу.
Сохранять обещаем России
В лучшем виде природы красу!
Выпускник. Я знаю, состою я из костей,
А также мяса, крови, лимфы, кожи.
Но я не понимаю, хоть убей,
Как это сдать мне биологию поможет.
Выпускник. Если встал ты рано утром,
Вспомнил, что четверг сегодня,
Спозаранку не пытайся биологию учить.
Ведь генетика и Дарвин, биосфера и митозы
Ничего, помимо муки, для тебя не принесут.
Песня учителю биологии
На мотив Шоколадный заяц.
Осторожно на ладошку я лягушку положу,
Лапку, глазик, перепонки и животик покажу.
До чего же интересно разглядеть всё в микроскоп:
Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб.
Биологию учили, но понять мы не смогли –
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли.
Вы генетику пытались в наши головы вложить,
Чтобы быстро пол детишек мы могли определить.
Учитель вы прекрасный,,
Нам было с вами классно,
Хотя и не легко.
Когда мы не встречались,
Мы очень огорчались:
Вы были далеко.
Здоровья вашим детям,
В душе пусть солнце светит,
И помните о нас.
Почаще улыбайтесь,
Такой же оставайтесь.
Ваш самый лучший класс.
3-й, 4-й и 5-й пассажиры поют «Признание в любви учителю биологии» на мелодию «Куплетов Курочкина» Б. Мокроусова к кинофильму «Свадьба с приданным», слова С. Пономаренко.
Я вам хвастаться не стану,
Знаю все, что говорю.
Я и мамонта достану,
И скелет вам подарю.
Я могу сказать вам: близко
И на расстоянии
Спутать репу и редиску
Я не в состоянии.
Человека изучили
Мы от стоп и до кистей.
Мы Ламарку б рассказали
О строении костей.
Нам белки и углеводы
Не дают ночами спать.
Знаю я, «по пищеводу»
Мне поставят только «пять».
Спели мы вам эту песню
Про науку милую,
И пускай все в этом месте
Дружно нам завидуют.
Повезло нам с педагогом,
И хотим мы вам сказать:
Биологию мы знаем,
Кто на «шесть», а кто на «пять».
Учителю биологии ________________________ ,научившей нас различат ДНК от РНК, точно знающей размер инфузории-туфельки и обнаружившей серое вещество у амебы, посвящается
(На мелодию «Десятый наш десантный батальон»)
Здесь птицы не споют,
Ростки не прорастут,
Пока мы не вскопаем там,
И не прополем тут.
Уже спина у нас горбата,
И чуть живые мы стоим,
А нам нужна всего одна лопата,
Одна на всех, мы за ценой не постоим.
Припев: Нас ждет вопрос мудреный :
«Копать иль не копать?»
Альпийских горок и травы зелёной
Вокруг насадим, кислородом чтоб дышать.
2 Стих. Дорогая Елена Ивановна!
Вы совсем не строгая - учитель биологии!
Как музей ваш кабинет,
Есть там старенький скелет,
Множество таблиц у вас,
Редкие растения,
И отличное всегда
Ваше настроение!
Вам от класса "А" привет!
И спасибо за предмет!
Ваше благородие, госпожа наука,
знанье биологии – не простая штука.
В голове смешались цепи ДНК,
как бы отличить нам липиды от белка, (2 раза)
Дорогой учитель, не губи до срока,
кому биология, а кому морока,
Дарвин, эволюция в памяти всплывут,
кто про них все знает, те не пропадут
АХЧ:
Эта служба так опасна и по-своему трудна,
АХЧ в простонародье называется она.
Без нее немыты окна, безобразные полы,
А все завтраки, обеды - как заоблачные сны.
И сегодня, как молитву, говорим вам, не тая,
Всем огромного здоровья и прекрасного житья!!!
Не думай о техничках свысока!
Наступит время сам, поймешь, наверное,
Что пол помыть успеют до звонка,
В мгновение, в мгновение, в мгновение…
В мгновение помоют кабинет!
В мгновение помоют рекреацию!
И лишь на часик отдохнут в обед,
А дальше вновь за швабру, до последнего!
У каждого в гимназии своя роль!
Своя судьба, своё предназначение.
Наш медик вылечит любую боль:
Кому таблетку, а кому бессмертие
Не думай о завхозе свысока!
Наступит время сам, поймешь, наверное,
Лопату, грабли, тяпки, два мешка.
В субботник выдаст нам в одно мгновение!
Из крошечных мгновений сварен суп!
И повара у нас необыкновенные!
Пусть ты порой всю перемену ждешь,
Когда же подадут на завтрак первое!
Придет оно большое, как глоток
Глоток воды во время зноя летнего
Мы скажем вам: «спасибо за пирог!»
От первого куска и до последнего!
Стихотворение медсестре:
Добрый доктор Айболит
В кабинетике сидит.
Приходи к нему лечиться
Ученик и ученица.
Она выдаст Вам таблетки,
Она сделает манту.
Никогда она не дремлет
На ответственном посту.
Все проверит, все узнает
И здоровье сохранит.
И, пожалуй, каждый знает
Ее рук нам не забыть!
Слова благодарности медсестре
Ведущий 1: Слова благодарности выпускников
Дороже всех самых бесценных цветов
Всем тем, кто ваял в школе нашей уют,
Чьи добрые руки заботу несут –
Вахтёру, завхозу и персоналу,
Кто чистит и чинит, ни много, ни мало,
А создаёт красоту вокруг нас.
Всем низкий поклон и, скажу без прекрас,
Ваш труд с титаническим только сравним,
За всё от души вас благодарим.
Ведущий 2:Ещё нам спасибо хотелось сказать
Всем тем, кто помог нам здоровыми стать,
Здоровую, вкусную пищу варил,
От детских недугов всегда нас лечил,
Врачам, стоматологам и поварам
Слова благодарности я передам.
12.Дорогие наши повара!
О, сладкий миг! О, сладкий час!
Позавтракаем мы сейчас!
Бедный коридор дрожит -
Завтракать наш класс бежит.
Стол толпою окружили,
И в момент опустошили.
Пустые на столе стоят стаканы.
Ни крошки не осталась тараканам!
Уж лучше зубы положить на полку,
Чем целый день ходить голодными, как волки.
Хоть не всегда нас досыта кормили.
Но всё же мы столовую любили!
География
2. УРОК ГЕОГРАФИИ
Учитель и 3 ученика.
Звучит французская музыка.
Учитель Ребята, сегодня мы будем проходить новую тему - Франция.
Иванова, что там интересное увидела?
Иванова Погода-то какая, Людмила Владимировна. Скоро лето….
Учитель Какие планы на лето? Где бы ты хотела отдохнуть?
Иванова Как обычно, у бабушки в одной из четырёх Франций, которым по площади равна наша Псковская область.
Учитель Кстати, Франция - тема нашего сегодняшнего урока.
Вбегает опоздавший ученик
Учитель Петров, ты где был, почему опоздал?
Петров Ну, Людмила Владимировна! Вы же сами говорили, что учиться никогда не поздно!
Учитель Петров!? Умничаешь?! Та-а-а-ак…Что ты знаешь про Францию?
Петров Ну, Лувр есть….. Ну, Луи Второй есть…….
Учитель И кто такой Луи Второй, чем он знаменит?
Иванова (подсказывает) "Жил да был один король, звался он Луи-второй!!!!" Пугачиха поет!!!!
Петров А, знаю! - он второй муж Аллы Борисовны!
Учитель Молодец Петров! Сегодня у тебя крепкая двойка с минусом.
Петров Людмила Владимировна, я, конечно, не собираюсь Вас пугать, но мне папа сказал: "Если у тебя будет еще хоть одна двойка, то кто-то точно получит ремня!"
Учитель Петров! Остришь!? Петров, последняя попытка исправить двойку.
- Hазови 6 животных, котоpые живyт в Антаpктике ? Петров: - 2 тюленя и 4 белых медведя!.
Далее они вместе поют песню «Посвящение географии» на мелодию А. Зацепина из кинофильма «Бриллиантовая рука», слова С. Пономаренко.
Знаний географии
Нам не занимать.
Можем в институте мы
Любому фору дать.
Знаем, где пустыня,
Водопады, лес.
Вот так география —
Чудо из чудес!
Знаем мы про климат,
Почвы и рельеф.
Знаем мы, как выглядит
Африканский лев.
Знаем мы Марокко,
Конго и Судан.
Приходилось кушать нам
Невызревший банан!
Если б иностранец
Так Россию знал,
Он бы на Россию
Век не нападал.
Не погиб бы немец,
Не погиб француз
От российской стужи,
От российских луж.
Не блуждал бы по лесу
Русскому поляк.
Лучше б географию
Выучил, дурак.
Если б о российских
Он дорогах знал,
Он бы под расстрелом
К нам не заезжал.
Слава географии —
Матери наук.
Ты нас всех избавила
От великих мук.
Тропики с экватором
Просим извинить —
На родных просторах
Мы привыкли жить!
номинация "Точность - вежливость королей" - математика
Hi - Fi "Беда"
Такие сложные примеры
Нам на дом задавали вы,
Что даже папы-инженеры
Нам не могли помочь, увы.
Припев:
Я у доски стою, молчу,
Еще немного - закричу.
От этих "иксов", "зет" и "пи"
Мои расплавились мозги.
номинация "Хранитель Безопасности" - ОБЖ
"Ох, рано встает охрана"
Почетна и завидна Ваша роль
Вы нашей безопасности король
Что может быть важнее ОБЖ?
У жизни не бывает протеже!
Припев:
Ох, жарко в противогазе!
Класс, на раз-два рассчитайсь!
Строем маршируем!
Если рана - рану - раз!
И перебинтуем!
1. Ведущий
Не секрет - бытует мнение,
И мы с ним вполне согласны.
Не ходить нам в чемпионах,
Сколько б нам ни тратить сил.
Ведущий
Но если ходишь без поддержки,
Если сам встаёшь с кровати,
Если сам дошёл до школы,
Тройку честно заслужил!
1 Ведущий.музыка-Веселая зарядка
К вопросу о пристрастиях учителя физкультуры. Прошу выйти на сцену самых смелых из числа выпускников.
Представьте, что вы на экзамене и отвечаете на вопросы экзаменатора.
1.)Имя и фамилия любимого учителя физкультуры?
2)Любимая форма одежды – спортивная.
3)Любимые слова «Равняйсь. Смирно. Бегом марш. Упали. Отжались».
4)Любимая книга – классный журнал.
5)Любимые страницы – 60-63
6)И,наконец, любимое животное – земляной червь, потому что любой ученик
на спортивных снарядах очень его напоминает.
7) Любимое утверждение:
«Спортсменом можешь ты не быть, но физкультурником обязан!»
2 Ведущий
Хорошо экзамен сдан!
Учителю физкультуры.
Говорят, что физкультура -
Очень значимый предмет.
Как ин.яз., литература,
Ведь, когда здоровья нет,
Не спасет антибиотик,
Витамины, арбидол.
Лишь погубите животик.
Но гимнастика, футбол
На уроках физкультуры,
Брусья, лыжи и турник
Много лучше, чем микстуры.
Помни это, ученик!
ИН.яз