Образование и развитие Московского централизованного государства (XV - XVI вв.). 2 часа

 

План занятия

1. Централизация русских земель. Возвышение Москвы.

2. Образование Московского централизованного государства: специфика процесса, формирование сословной системы организации общества (конец XV- нач. XVI вв.).

3. Развитие Московского государства в XVI в. Иван IV. Реформы. Внешняя политика.

4. «Смутное время» в Российском государстве XVI-XVII вв. и его последствия.

Основная литература

1. История России: Учебник/Под ред.М.Н.Зуева, А.А. Чернобаева. – 2- е изд.,

перераб. и доп. – М., 2006

2. Кузнецов И.Н. Отечественная история. Учебник. – 5-е изд., испр. и доп. – М., 2008.

3. Мунчаев Ш.М. История России: учебник для студентов вузов. – 4-е изд., перераб. и

доп. – М., 2008.

4. Семѐнова Н.Л. История России с древнейших времѐн до начала XVII в: Учебное

пособие. – Стерлитамак, 2007.

Дополнительная литература

1. Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России: Государство Ивана Грозного. – Л.,

1988.

3. Буганов В.И. Очерки истории государства Российского: жизнеописания. XVII век.

– М., 1997

5. Кобрин Б.В. Иван Грозный. – М., 1989.

8. Скрынников Р.Г. Лихолетье. Москва в XVI-XVII вв. – М., 1988.

9. Шишов А.В. Минин и Пожарский. – М., 1990

10. Шахмагонов Ф.Ф. «Смутное время» в Российском государстве в XVII в. – М., 1995.

11. Шмидт С.О. У истоков российского абсолютизма: Исследование социально-

политической истории времени Ивана Грозного. М., 1996.

 

Проблемное задание

1. Объясните, почему в России сложилась личная и поземельная зависимость крестьян от феодалов в форме крепостного права?

2. Подготовьте презентацию в рамках тем:

«Возвышение Москвы. Формирование Московского государства в XVI – начале XVII вв.»

«Отечественная культура XV-XVII вв.»

 

Тематика семинарских занятий ( модуль 2)

 

Практическое занятие №5

Тема:Россия XVII –XVIII вв. в контексте развития европейской

Цивилизации (4 часа)

План занятия ( 2 часа)

1. Россия в XVII веке.

а) Начало правления династии Романовых.

б) Социально-экономическое и политическое развитие страны. Соборное Уложение 1649г. в) Народные выступления и восстания в XVII веке.

г) Церковный раскол и его влияние на духовную и культурную жизнь России.

 

План занятия ( 2 часа)

 

2. Россия в I четвертиXVIII века.

а) Петр I – человек и исторический деятель.

б) Реформы Петра I как начало российской модернизации.

в) Внешняя политика Петра I

3. Дворцовые перевороты в России XVIII в. Елизавета Петровна.

4. Правление Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм» в России. Реформы. Внешняя политика.

 

Проблемное задание

1. Составьте схему «Органы власти и управления в России в первой четверти XVIII в.»

 

2. Подготовьте презентацию в рамках указанных тем.

 

3. Подумайте над вопросами:

а) Охарактеризуйте реформы государственного управления и местных органов власти. Каковы их результаты? Чем отличались Сенат от Боярской думы, коллегии от приказов? Функции Синода, фискалов и прокуроров?

б) Покажите, как взаимосвязаны реформы государственного управления и экономические реформы;

в) Почему была создана «Табель о рангах», какую роль она сыграла в успехе петровских преобразований?

г) Как повлияло руководство о правилах хорошего тона – «Юности честное зерцало» на быт и нравы тогдашнего общества? Насколько приемлемо оно, на ваш взгляд, сегодня?

 

Основная литература

1. История России: Учебник/Под ред.М.Н.Зуева, А.А. Чернобаева. – 2- е изд.,

перераб. и доп. – М., 2006

2. Кузнецов И.Н. Отечественная история. Учебник. – 5-е изд., испр. и доп. – М., 2008.

3. Мунчаев Ш.М. история России: учебник для студентов вузов. – 4-е изд., перераб. и

доп. – М., 2008.

Дополнительная литература

1. Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России: Государство Ивана Грозного. – Л., 1988.

2. Анисимов Е.В. Государственные преобразования Петра Великого.- СПб., 1997.

3. Бобылев, В.С. Внешняя политика России эпохи Петра I / В.С. Бобылев. - М. : Издательство Университета дружбы народов, 1990. - 168 с. - ISBN 5-209-00234-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=45402

4. Буганов В.И. Очерки истории государства Российского: жизнеописания. XVII век. – М., 1997

5. Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII в.- М., 1999.

6. Каменский А.Б. Российская империя в XVIII веке: традиции и модернизация. М., 1999.

7. Курукин И.В. Эпоха «дворских бурь»: Очерки политической истории послепетровской России. Рязань, 2003.

8. Опыт российских модернизаций XVIII-XX вв./Отв. ред. В.В. Алексеев. – М., 2000

9. Павленко Н.И. Екатерина Великая. – М., 2000.

10. Фирсов, Н.Н. Петр I Великий, Московский царь и император Всероссийский. Петр Великий как хозяин / Н.Н. Фирсов. - М. : Директ-Медиа, 2012. - 35 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=97870

 

 

Практическое занятие №6

Тема:Российская империя в XIX веке.

(4 часа)

План занятия

1. Александра I.

а) Либеральные начинания и послевоенная политика.

б). Внешняя политика России 1801-1825. Отечественная война 1812г. Венский конгресс и его решения.

2. Николай I. Социально-экономическое развитие русского общества.

а) Идейные течения и общественные движения 20-40 годов XIX века. Движение декабристов. Западники и славянофилы.

б) Внешняя политика, Крымская война

3. Росиия во второй половине XIX – начале XX вв.

а) Великие реформы 60-70-х годов XIX века: причины, ход, последствия. Контрреформы.

б) Русская культура XIX в. и еѐ вклад в мировую культуру.

в) Особенности индустриальной модернизации на рубеже XIX – XX вв. Реформы

С.Ю. Витте и П.А. Столыпина Характер и результаты.

 

Проблемное задание

1. В чем состояла главная направленность реформ Александра I и его сподвижников в «Негласном комитете» – кто они? Для чего был создан Государственный совет?

2. Почему Александр I так и не решился на отмену крепостного права и введение конституции?

3. Письменно в тетради для подготовки к семинарским занятиям заполните таблицу, обозначьте основные события внешней политики России I четверти XIX века:

Даты События
 
1805, 20 окт.  
 
1807, 27 янв.  
1807, 2 июня  
1807, 27 июня  
 
1812, 12 - 24 июнь  
1812, 3 - 15 авг.  
1812, 4 - 6 авг. и 16-18 авг.  
1812, 8 и 20 авг.  
1812, 26 авг. и 7 сен.  
1812, 1 и 13 сен.  
1812, 4 - 20 сен., 1812, 16 сен. - 2 окт.  
1812, 3 и 15 окт.  
1812, 12 и 24 окт.  
1812, 14-16 и 26-28 ноября  
1812, 14 и 26 дек.  
1813, 6 окт.  
1813, 19 апр.  
1814 сен. - 1815 июнь  

Основная литература

1. История России: Учебник/Под ред.М.Н.Зуева, А.А. Чернобаева. – 2- е изд.,

перераб. и доп. – М., 2006

2. Кузнецов И.Н. Отечественная история. Учебник. – 5-е изд., испр. и доп. – М., 2008.

3. Мунчаев Ш.М. история России: учебник для студентов вузов. – 4-е изд., перераб. и

доп. – М., 2008.

Дополнительная литература

1. Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России. – М., 1991.

2. Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте и его время. – СПб., 1999.

3. Березовая Л.Г., Берлякова Н.П. История русской культуры. В 2-х т. М., 2002.

4. Выскочков Л.В. Николай I. – М., 2006.

5. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. 1762-1914 гг. – М., 1968.

6. Жилин П.Я. Отечественная война 1812 г. – М., 1988.

7. Коняев Н.М. Подлинная история Дома Романовых. – М., 2007.

8. Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: Жизнь, деятельность, политические взгляды М.М. Сперанского. – М., 1989.

Практическое занятие №7

Тема: Россия в начале XX века: войны и революции.(4 часа)

 

План занятия.

 

1. Русско-японская война 1904-1905 гг. Первая российская революция 1905-1907 гг.

2. Формирование системы политических партий в России в начале XX в. (до 1917 г)

3. Участие России в первой мировой войне (1914-1918 гг.)

4. Революция 1917 года: от Февраля к Октябрю

5. Начало строительства советской системы управления. Гражданская война и

интервенция (1918-1922 гг.)

 

Проблемное задание

1. Составьте таблицу и сравните программы преобразования России, выдвинутые политическими партиями России в начале XX, обозначьте их лидеров. необходимо отметить:

- цели партии;

- каким виделось каждой партии будущее государственное устройство;

- предполагаемые пути решения аграрного вопроса;

- пути и средства достижения поставленных целей и задач.

Посредством сравнения полученных данных следует также выявить сходство и различия между партиями внутри каждого лагеря.

2. Подумайте, каковы были последствия революции 1917 года?

Основная литература

1. Барсенков А.С., Вдовин А.И. история России. 1917-2004: Учеб. пособие для студ.

Вузов. – М., 2006.

2. Воронкова С.В., Цимбаев Н.И. История России. 1801-1917: Учеб. пособие для студ.

Вузов. – М., 2007.

3. История: учебник/А.С. Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – 3-е изд.

Перераб. и доп. – М., 2008.

Дополнительная литература

1. Гимпельсон Е.Г. Формирование советской политической системы. 1917-1923 гг. – М.,

1995.

2. Лавров В.М. В.И. Ленин: Имя Россия. Исторический выбор 2008. – М., 2008.

3. Миронов С.С. Гражданская война в России. – М., 2006.

4. Ольденбург С.С. Царствование Николая II. – М., 2008.

5. Первая мировая война. Дискуссионные проблемы истории. /Отв. ред. Ю.А.Писарев,

В.Л. Мальков. – М., 1994.

6. Политическая история России в партиях и лицах. М., 1994.

7. Политические партии России: история и современность. М., 2001.

8. Протопопов А.С., Козьменко В.М. Елманова Н.С. История международных отношений

и внешней политики России (1648-2005): Учебник для студ. вузов. – 2-е изд.испр. и

доп.- М., 2008.



ROOT"]."/cgi-bin/footer.php"; ?>