Котляр В.П. Основи образотворчого мистецтва і методика художнього виховання дітей. – Запоріжжя, 1996. – 243 с.
Питання до екзамену
з курсу «образотвроче мистецтво з методикою викладання в початковій школі»
1. Мистецтво як вид духовного опанування людиною дійсності. Специфіка мистецтва.
2. Мистецтво реалістичне та мистецтво абстрактне. порівняльна характеристика.
3. Суспільні функції мистецтва, їх характеристика.
4. Комунікативна функція мистецтва.
5. Розвивальна та пізнавальна функції мистецтва в сучасному суспільстві.
6. Порівняльний аналіз функцій мистецтва в минулому та в сучасному суспільстві.
7. Роль мистецтва в сучасному індустріальному суспільстві.
8. Структура мистецтва. Групи мистецтва. Характеристика груп мистецтв.
9. Критерії розподілу видів мистецтв по групах.
10. Пластичні мистецтва. Види пластичних мистецтв, їх специфіка.
11. Жанри пластичних мистецтв.
12. Основні естетичні концепції в історичному розвитку образотворчого мистецтва.
13. Виникнення та розвиток мистецтва в первісному суспільстві.
14. Мистецтво Давнього Єгипту: специфіка та особливості. Видатні твори давньоєгипетського мистецтва.
15. Мистецтво Давньої Греції: специфіка та особливості. Видатні твори давньогрецького мистецтва.
16. Мистецтво Давнього Риму: специфіка та особливості. Видатні твори давньоримського мистецтва.
17. Мистецтво Середньовіччя: стилі, специфіка та особливості. Видатні твори.
18. Мистецтво Відродження: виникнення, специфіка та особливості. Видатні творці.
19. Сучасне мистецтво: стилі, специфіка та особливості.
20. Мистецтво живопису. Його специфіка, виражальні засоби.
21. Мистецтво графіки. Його специфіка, виражальні засоби.
22. Мистецтво скульптури. Його специфіка, виражальні засоби.
23. Мистецтво архітектури. Його специфіка, виражальні засоби.
24. Предмет «Образотворче мистецтво» в початковій школі. Мета, завдання та зміст предмета «Образотворче мистецтво» в початкових класах загальноосвітній школі.
25. Загальні вимоги до рівня підготовленості учнів з предмета «Образотворче мистецтво» в початкових класах загальноосвітньої школи.
26. Порівняльний аналіз сучасних програм з образотворчого мистецтва для початкових класів загальноосвітньої школи.
27. Дитяча образотворча діяльність як форма активного ставлення дитини до навколишньої дійсності.
28. Функції дитячої образотворчої діяльності.
29. Психологічні особливості відтворення дітьми молодшого шкільного віку форми, кольору, їх урахування в навчально-виховному процесі.
30. Схематичний розвиток дитячого малюнку: етапи, специфіка кожного з них.
31. Урок як основна організаційна форма навчального процесу з образотворчої діяльності.
32. Специфіка уроку з образотворчої діяльності та зміст його структурних компонентів.
33. Методи навчання образотворчій діяльності, зумовленість їх вибору в початковій школі.
34. Критерії оцінювання дитячих робіт.
35. Графічні техніки на уроках образотворчої діяльності у початковій школі, їх характеристика, зумовленість вибору.
36. Живописні техніки на уроках образотворчої діяльності у початковій школі, їх характеристика, зумовленість вибору.
37. Обємні техніки на уроках образотворчої діяльності у початковій школі, їх характеристика, зумовленість вибору.
38. Методика ознайомлення молодших школярів з основами кольорознавства.
39. Методика проведення уроків естетичного сприймання творів образотворчого мистецтва в початкових класах.
40. Вимоги до добору творів мистецтва та об’єктів зображення, призначених для сприймання та відтворення учнями молодших класів.
41. Методика проведення уроків колективної творчості в початкових класах.
42. Декоративні техніки на уроках образотворчого мистецтва. Доцільність та зумовленість їх вибору.
Література до екзамену (наявна в читальному залі)
1. Кардашов В.Н. Теоретические и методические основы художественно-творческого развития школьников / В.Н.Кардашов. – Бердянск, 2000. – 156 с.
Котляр В.П. Основи образотворчого мистецтва і методика художнього виховання дітей. – Запоріжжя, 1996. – 243 с.
3. Кузин В.С. Изобразительное искусство и методика его предподавания в начальных классах /В.С.Кузин. – М., 1984. – 319 с.
4. Малицька О.В. Методика викладання образотворчого мистецтва: теорія та практика. – Бердянськ: БДПУ, 2013. – 206 с.
5. Масол Людмила Михайлівна. Методика навчання мистецтва у початковій школі / Л.М.Масол, О.В.Гайдамака, Е.В.Бєлкіна, І.В.Руденко. – Харків, 2006. – 256 с.