ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ А. СМИТА И Д. РИКАРДО

МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 4.

ЗАРОЖДЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ. ФИЗИОКРАТЫ.

1. Пользуясь материалами учебной литературы, составьте глоссарий по теме. Задание выполните письменно в тетради.

«Ежегодные авансы»	Производительный класс
Естественная стоимость	Рыночная стоимость, или цена
«Естественный порядок»	Трудовая теория стоимости
Закон убывающего плодородия почвы	Физиократия
Каузальный метод	Чистый продукт
Класс собственников.	«Экономическая таблица»
Классическая политическая экономия	Экономический либерализм
«Первичные авансы»

2. Заполните таблицу: «Общие признаки и отличительные черты классической школы от меркантилизма»

Меркантилизм	Классическая школа
Главный принцип экономической политики

Предмет экономического анализа

Метод экономического анализа

Трактовка происхождения стоимости товаров и услуг

Приоритетные принципы экономического анализа

Концепция экономического роста

Принцип макроэкономического равновесия

Позиции в области теории денег

Задание выполните письменно в тетради.

3. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика идей У. Петти и П. Буагильбера».

Проблема	У. Петти	П. Буагильбер
Отношение к меркантилизму
Отношение к деньгам
Проблема богатства
Выражение стоимости
Преимущественная отрасль

Задание выполните письменно в тетради.

4. Проанализируйте положения работы У. Петти «Трактат о налогах и сборах», изданной в 1662 г. и подготовьте сообщение на тему: Теория налогообложения У.Петти.

5. Прочитайте статью о Ф. Кенэ и других физиократах на сайте http://www.market-journal.com/istoriyaekonomiki/4.html и подготовьте сообщение на тему: Школа физиократов.

Насколько актуальны взгляды физиократов сегодня?

Рефераты

1. Роль и значение У. Петти в развитии экономической науки.

2. Трудовая теория стоимости и основные этапы ее развития.

3. Ф.Кенэ и его вклад в развитие физиократической системы.

3. Реформаторская деятельность физиократов (А. Тюрго).

Эссе

1. Достоинства и недостатки «Экономической таблицы» Ф. Кенэ.

2. Является ли «Экономическая таблица» Ф. Кенэ простейшей леонтьевской моделью?

3. А. Тюрго – физиократ?

Литература

1. Аникин, А.В. Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса / А.В. Аникин. - М.: Политиздат, 1995.

2. Всемирная история экономической мысли: в 6 т. Т.1. М., 1987.

3. Галерея экономистов. Режим доступа: http://gallery.economicus.ru, свободный. – Загл. с экрана.

4. Клюкин, П. Творческая мысль Ф. Кенэ в 1736 – 1756 годах в связи с метафизикой «очевидности» и политико-экономической традицией / П. Клюкин. // ВЭ. 2008. № 12.

5. Петти, У. Трактат о налогах и сборах / У. Петти. Режим доступа: http://emsu.ru/me/classic/1/1.htm, свободный. - Загл. с экрана.

6. Тюрго, А. Размышления о создании и распределении богатств / А. Тюрго. Режим доступа: http://www.sotsium.ru/books/109/156/turgot08_reflections.html, свободный. - Загл. с экрана.

7. Франсуа Кенэ и физиократы. Школа физиократов. Режим доступа: http://www.market-journal.com/istoriyaekonomiki/4.html, свободный. - Загл. с экрана.

8. Эволюция теории стоимости: Учебное пособие для вузов. Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/42818, свободный. - Загл. с экрана.

МОДУЛЬНАЯ ЕДИНИЦА 5.

РАЗВИТИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ ПОЛИТЭКОНОМИИ.

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ А. СМИТА И Д. РИКАРДО

Цель: Познакомиться с экономическими воззрениями А. Смита и Д. Рикардо.Задачи:- изучить биографический материал;- сформулировать методологию учения А. Смита и Д. Рикардо;- раскрыть основные теоретические положения работы А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов»;- показать современное значение идей А. Смита;- охарактеризовать взгляды Д. Рикардо и показать, что он унаследовал от А. Смита, а что внес нового в экономическую науку.

Программная аннотация темы: Исторические условия возникновения учения А. Смита. Методология исследования. Философия «экономического человека», идеи о разделении труда. Книга А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» как первое систематизированное изложение теоретической экономики. Учение А. Смита об обмене и деньгах, о факторах богатства народов; теория стоимости и доходов: заработной платы, прибыли, процента и ренты. Капитал, валовой и чистый доход общества.

Особенности методологии исследования Д. Риккардо. Политическая экономия Д. Рикардо, его работа «Начала политической экономии и налогового обложения», ее содержание и структура. Д. Рикардо – первый критик и последователь учения А. Смита. Теория стоимости, земельной ренты и капитала. Теория сравнительных издержек и международного разделения труда.

Экономическая теория классиков - фундамент экономической науки. Влияние работ А. Смита и Д. Рикардо на развитие экономической теории и экономическую политику. Значение идей классической школы для современности.

Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению

1. Общая характеристика работы А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов». Учение об «экономическом человеке» и «невидимой руке». Критика А. Смитом меркантилизма и обоснование фритредерства.

2. Учение о классах, разделении труда, обмене, деньгах, доходах, капитале и его структуре, воспроизводстве, прибыли, ренте. Двойственная позиция в теории стоимости. Трактовка производительного и непроизводительного труда.

3. Система политэкономических взглядов Д. Рикардо. Трактовка стоимости, капитала, происхождения доходов, природы денег и денежного обращения, проблем реализации общественного продукта. Теория земельной ренты.

Практические задания

Государственное регулирование экономики	Предпринимательский доход
Дифференциальная рента Рикардо	Принцип абсолютных издержек
Догма Смита	Принцип сравнительного преимущества
«Железный закон заработной платы»	Производительность труда
Закон стоимости	Производительный труд
Закон тенденции нормы прибыли к понижению	Рынок
Золотой стандарт	Специализация производства
Издержки производства	Экономическая политика государства
Концепция «невидимой руки»	Экономический человек
Непроизводительный труд

2. Проанализируйте первые три главы «Исследования о природе и причинах богатства народов» А. Смита и подготовьте сообщение на тему: А. Смит о разделении труда и росте его производительности.

3. Проанализируйте вторую главу работы Д. Рикардо «Начала политической экономии и налогового обложения» и подготовьте сообщение на тему: Анализ земельной ренты Д. Рикардо.

4. По данным таблицы рассчитайте дифференциальную ренту, как ее рассчитывал Д. Рикардо:

Земельные участки	Вложенный капитал	Урожайность	Рента
Лучший
Средний
Худший

5. Проанализируйте седьмую главу работы Д. Рикардо «Начала политической экономии и налогового обложения» и подготовьте сообщение на тему: Теория сравнительных издержек Д. Рикардо.

Рефераты

1. Идеи А. Смита и современная рыночная экономика.Величко

2. Адам Смит и русская экономическая мысль.

3. Характеристика рыночного хозяйства как основа экономического учения А. Смита и Д. Рикардо.

Эссе

1. «Как государство богатеет….».

2. Теория стоимости А. Смита и Д. Рикардо: сравнительный анализ.

3. А. Смит и Д. Рикардо о целях, методах и последствиях протекционизма.

Литература

1. Аникин, А.В. Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса / А.В. Аникин. - М.: Политиздат, 1995.

2. Бодриков, М. Критика неорикардианской теории стоимости и распределения / М. Бодриков. // Вопросы экономики. - 2007. - № 5.

3. Всемирная история экономической мысли: в 6 т. Т.2. М., 1988.

4. Галерея экономистов. Режим доступа: http://gallery.economicus.ru, свободный. – Загл. с экрана.

5. Гукасьян, Г.М. История экономических учений. Учебное пособие / Г.М. Гукасьян. - Спб: Питер, 2008.

6. Елисеева, Е.Л. История экономических учений: конспект лекций / Е.Л. Елисеева, Н.И. Роньшина. - Эксмо, 2008.

7. История экономических учений: Учебное пособие/ под. ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. – М.: ИНФРА–М, 2007.

8. Рикардо, Д. Сочинения / Д. Рикардо. Режим доступа: http://www.knigafund.ru/authors/18427, свободный. - Загл. с экрана.

9. Рикардо, Д. Начала политической экономии и налогового обложения / Д. Рикардо. Режим доступа: http://books.efaculty.kiev.ua/isekvc/10/4/, свободный. - Загл. с экрана.

10. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов / А. Смит. Режим доступа: http://lib.rus.ec/b/146502, свободный. - Загл. с экрана.

11. Фомина, В. История экономических учений. Учебное пособие / В. Фомина, О. Нечаева. - МГОУ, 2008.

12. Шевчук, Д.А. История экономических учений: конспект лекций / Д.А. Шевчук. - Эксмо, 2008.

13. Эволюция теории стоимости: Учебное пособие для вузов. Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/42818, свободный. - Загл. с экрана.

14. Экономическая история мира. Европа. Т. 2. Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/32447, свободный. - Загл. с экрана.

15. Эспинас, А. История политико-экономических доктрин / А. Эспинас. Режим доступа: http://reslib.com/book/Istoriya_politiko_ekonomicheskih_doktrin, свободный. - Загл. с экрана.

16. Ядгаров, Я.С. История экономических учений: Учебник. / Я.С. Ядгаров. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2006.

17. Рахаев, Б. Б. Спиноза и А. Смит о «невидимой руке»: приоритет формулирования, композиция понятия, механика действия / Б. Рахаев, Б. Бизенгин. // Общество и экономика. – 2012. - №5.