Прочитайте уривок з п’єси І.Котляревського «Наталка Полтавка». Хто учасник діалогу?
Контрольна робота
Тема: Повторення вивченого в школі
Тест (1 питання – 0,5 б)
1. Обряд, у якому молодий забирає молоду з батьківського дому, оспівується у народній пісні:
А. «Цвіте терен, цвіте терен». Б. «Сонце низенько, вечір близенько».
В. «Світи, світи, місяченьку». Г. «Ой, матінко, та не гай мене».
2. «Немає гіршої муки, як хворіти думками, а хворіють думки, позбавляючись природженого діла» - так пояснює Сковорода свою ідею:
А. Споріднених душ. Б. Спорідненої праці. В. Розумової праці. Г. Збереження здоров’я.
Прочитайте уривок з п’єси І.Котляревського «Наталка Полтавка». Хто учасник діалогу?
– Та що ж ти за чоловік?
– Як бачиш: бурлака на світі; тиняюсь од села до села, а тепер іду в Полтаву.
– Може, у тебе родичі єсть в Полтаві або знакомі?
– Які будуть знакомі або родичі у сироти?
– Так ти, бачу, такий, як і я, – безприютний.
А. Микола і возний. Б. Микола і Петро. В. возний і виборний. Г. Петро і возний.
4. Алегорична оповідь, у якій зображення подій і пригод підпорядковане повчальній частині твору, – це:
А. Оповідання. Б. Легенда. В. Повість. Г. Притча. Ґ. Новела.
5. НЕ належить до біблійних крилатий вислів:
А. Ахіллесова п’ята. Б. Всесвітній потоп. В. Дерево пізнання добра і зла.
Г. Вавилонське стовпотворіння. Ґ. Шануй батька свого й матір свою.
6. Побутові гумористичні сценки, окремі вистави в антрактах між діями драми чи трагедії мали назву:
А. Шкільні драми. Б. Інтермедії. В. Комедії. Г. Трагікомедії.Ґ. Вертеп.
7. Словами «Смутний та невеселий…» починається кожен розділ твору:
А.«Конотопська відьма». Б.«Бджола та Шершень». В.«Наталка Полтавка». Г.«Маруся». Ґ. «Енеїда».
8. Прочитайте уривок. У цьому уривку використано:
Увійшла в церкву. Панна Йосипівна зирк-зирк по церкві! – нема пана Уласовича. Вже швидко і вийдуть, а його нема; от вона то почервоніє, як мак, то побіліє, як полотно.
А. Порівняння. Б. Метафору. В. Гіперболу. Г. Алегорію. Ґ.Епітет.
9. М.Шашкевич, І.Вагилевич, Я.Головацький були учасниками:
А. Кирило-Мефодіївського братства. Б. «Руської трійці». В. «Білої студії». Г. «Просвіти». Ґ. «Фламінго».
10. До літературних пам’яток Київської Русі НЕ належить:
А.Ізборник Святослава. Б. Літопис Самовидця. В. «Повість минулих літ».
Г. Остромирове євангеліє. Ґ. Києво-Печерський патерик.
11. У поемі-містерії «Великий льох» одна з душ НЕ робила такого гріха:
А. Допомогла цареві Миколі ІІ. Б. Усміхнулася цариці Катерині ІІ.
В.Перейшла з повними відрами дорогу Б.Хмельницькому.
Г. Напоїла коня цареві Петру І, коли він повертався з Полтавської битви.
12. Основоположником нової української художньої прози став:
А. М.Гоголь. Б. М.Вовчок. В. І.Котляревський. Г. Г.Квітка-Основ’яненко. Ґ. Т.Шевченко.
13. Установіть відповідність між епізодом і твором, у якому про нього розповідається:
1. Зізнання Ганни в тому, що вона – мати Марка. А. «Кавказ».
2. Освячення ножів у Чигирині. Б. «Сон» («У всякого своя доля….»)
3. Картина «генерального мордобитія». В. «Гайдамаки».
4. Русалки залоскотали дівчину, зачаровану ворожкою. Г. «Наймичка».
Ґ. «Причинна».
14. Установіть відповідність між характеристикою і твором, якого вона стосується:
1. Перша повість нової укр. літератури. А. «Повість минулих літ»
2. Перше відоме літописне зведення. Б. «Маруся».
3. Перший роман нової укр. літератури. В. «Конотопська відьма».
4. Перша поема нової укр. літератури. Г. «Чорна рада».
Ґ. «Енеїда».
15. Установіть відповідність між тропом і поетичними рядками, у яких його вжито:
1. Порівняння. А. Ні з ким буде поплакати, Ні поговорити.
2. Метафора. Б. Серце в’яне, співаючи, Коли знає, за що.
3. Риторичні фігури. В. У новенькій хустиночці В вікно виглядає.
4. Анафора. Г. Катерино, серце моє! Лишенько з тобою! Де ти в світі подінешся З малим сиротою?
Ґ. А без долі біле личко – Як квітка на полі.
16. Установіть відповідність між твором та його автором:
1. «Соловей». А. М.Петренко.
2. «Небо». Б. В.Забіла.
3. «Соловейко». В. П.Гулак-Артемовський.
4. «Рибалка». Г. М.Шашкевич.
Ґ. М.Костомаров.
17. Установіть відповідність між літературним напрямом і його характеристикою:
1. Романтизм. А. Перебільшення почуттів героїв, зображення подій, які зворушують читача.
2. Класицизм. Б. Складна форма твору, погляд на Бога, як на вершину досконалості.
3. Реалізм. В. Дослідження взаємин людини і суспільства, вплив соціально-економічних
обставин на формування характеру героя.
4. Сентименталізм. Г. Увага до внутрішнього світу людини, культ свободи особистості.
Ґ. Ідеал – розумна людина, проста будова твору, пам’ятки античності –
взірець краси.
18. Установіть відповідність між елементом сюжету й подією в поемі «Енеїда»:
1. Експозиція. А. Наказ Енеєві шукати нову землю.
2. Зав’язка. Б. Подвиг Низа та Евріала.
3. Кульмінація. В. Втеча Енея з Трої.
4. Розв’язка. Г. Бій Енея з Турном. Ґ. Перемога Енея.
19. Установіть відповідність між твором та його жанром:
1. «Енеїда». А. Послання.
2. «І мертвим, і живим…». Б. Роман.
3. «Чорна рада». В. Поема.
4. «Повість минулих літ». Г. Драма.
Ґ. Літопис.
20. Установіть відповідність між твором та його темою:
1. «Бонадрівна». А. Споріднена праця.
2. «Повість минулих літ». Б. Розповідь про минуле Русі, князів, міжусобні війни.
3. «Бджола та Шершень». В. Розповідь про Україну ХVІІІ ст.
4. «Енеїда». Г. Залицяння пихатого пана до гордої козачки-красуні.
Ґ. Історія зведеної офіцером дівчини.
21. Установіть відповідність між художнім засобом і поетичними рядками, у яких його використано:
1. Епітет. А. Либонь ідуть москалики… Лихо… серце мліє…
2. Сарказм. Б. Нема на світі України, Немає другого Дніпра.
3. Метафора. В. Подивіться на рай тихий, На свою країну…
4. Гіпербола. Г. …Слава! Слава! Хортам, і гончим, і псарям, І нашим батюшкам-царям Слава!
Ґ. Довго, довго кров степами текла, червоніла. Текла, текла та й висохла.
22. Установіть відповідність між героєм «Енеїди» та його характеристикою:
1. Нептун. А. Товстий, високий, кучерявий, обточений, як огірок.
2. Венера. Б. Прямий, як сосна, величавий, бувалий, вдатний, тертий, жвавий…
3. Турн. В. По-драгунськи сміло к Зевесу в витяжку іде…
4. Зевс. Г. іздавна був дряпічка.
Ґ. …тоді кружав сивуху і оселедцем заїдав.
23. Установіть відповідність між твором і героєм, зображеним у ньому:
1. «Наймичка». А. Ярема Галайда.
2. «Чорна рада». Б. Ганна.
3. «Наталка Полтавка». В. Яким Сомко.
4. «Гайдамаки. Г. Денис Сірко.
Ґ.Горпина.
24. Установіть відповідність між назвою твору та джерелом, на яке спирався автор при його написанні:
1. «Рибалка». А. Поема Вергілія.
2. «Енеїда». Б. Літопис Самовидця.
3. «Ісаія. Глава 35». В. «Повість минулих літ».
4. «Чорна рада». Г. Біблія.
Ґ. Балада Й. Ґете.