Употребите глаголы, данные в скобках, в соответствующем вре­мени, лице и числе.

1. Не usually (to walk) home after work. 2. Where (to work) Comrade Petrov? 3. He (not to work) hard at his German. 4. You often (to speak) in class? 5. Who (to answer) questions now? 6. Your sister often (to stay) at the office after work for her English? 7. I often (not to get) telegrams from my friends. I often (to get) letters from them. 8. Who often (to discuss) plans with these engineers? 9. What (to discuss) they now? 10. You (to be) going to discuss this question tomorrow morning? 11. How well they (to know) English? 12. "The students (to revise) the words at home or in class?" "They (to do) it at home." 13. They (to revise) the words now? 14. "What he (to do)?" "He (to be) a factory worker." 15. "What he (to do)?" "He (to translate) an article now."

Упражнение 8.

Заполните пропуски предлогами, где это необходимо.

1. "Do you work ... an office?" "No, I work ... a fac­tory." "Do you live far ... the factory?" "Yes, I live a long way ... it." 2. Mary lives near ... a large park. She often takes her son ... ... a walk ... the park. ... Saturdays her sister Ann usually comes to stay ... Mary ... the week-end. 3. I usually get ... home ... six ... the evening. 4. This is a letter ... my sister. I'm going to answer ... it now. She's coming ... Moscow. I'm going to meet ... her ... Tues­day evening ... seven. 5. Nick works hard ... his English. He does a lot ... exercises ... class and ... home. 6. "What are you going to do ... the week-end?" "We're going ... Klin ... the week-end". 7. Are you going to stay here ... the week-end? 8. Do you often stay ... the office ... work ... your English lessons?

Упражнение 9.

Поставьте вопросы к предложениям.

А) 1. … will be in Ryasan in a week. My friend wrote to her very … last year. Peter spoke to us about the … yesterday. He … his son out on Monday evening.

2. My friend wrote to … very often last year. Her friend … to me very seldom last year. He took his … out on Friday evening.

3. The … usually goes home after clas­ses. … friend wrote to me very often last year. They … at their office tomorrow morning. He took his son out on … evening.

4. Не was in … last week. … students read a lot of English books last year. He took his son out on Monday … . Petrow is going to speak to us about the plan … . Our students read a lot of English books … .

5. … students usually went home after clas­ses. … will take his son out on Monday evening. He took … son out on Tuesday. They will be at their office … . Our students read … English books last year.

6. … spoke to us about our plan yesterday. The students usually … home after clas­ses. Petrow spoke … about the plan the day before yesterday. They were at their … yesterday morning. Our students … a lot of English books last year.

7. The students … home after clas­ses. They were at … office yesterday morning. Our … read a lot of English books last year. I am going to the …. Petrow … to us about the plan yesterday.

Б)

1. This is a …. My friend wrote to me very often … year. My sons … these books every day.Не was … last week. I … give Peter my exercise-books.

2. … in this room are yellow. The walls in this … are yellow. The walls in this room are …. The walls in … room are yellow. My sons read these books …. She is …ing a newspaper. She is reading a ….

3. … is in her room now. Ann is in … room now. Ann is in her … now. Ann is in her room …. I am … to the blackboard. My sons read … every day. … sometimes give Peter my exercise-books. We would read … books.

4. Our students read a lot of … books last year. My … wrote to me very often last year. … is reading a newspaper. I sometimes give Peter my …books. We … good books.

5. … were at their office yesterday morning. …would read good books. Our students read a lot of English … last year. I am going … blackboard. The students usually go … after clas­ses.

6. I sometimes … Peter my exercise-books. I sometimes give Peter … exercise-books. I sometimes give Peter my exercise….

7. … sons read these books every day. I sometimes give … my exercise-books. We read good …. I work at ….

8. … am going to the blackboard. The students usually go home after …. My … read these books every day. I … at an office. We usually have our … in the evening.

В)

1. …would work at an office. Не will be in Moscow … . They often speak … in class. We write a lot of … on the black­board. After my English … go to the office.

2. … usually have our English in the evening. They often speak English …. I am taking my English book off the table. We usually have our English in the …. They … speak English in class. They often … English in class.

3. … often speak English in class. We write … of sentences on the black­board. … read, write and speak English during our lesson. After my English I … to the office. We …, write and speak English during our lesson.

4. We … a lot of sentences on the black­board. After my English I go to the …. You read English books at home. … write a lot of sentences on the black­board. We read, write and speak English during ….

5. After … I go to the office. We …ing a dictation. We write a lot of sentences on the …. We read, write and speak … during our lesson.

 

Упражнение 10.


А 1. Я могу читать по-английски, но не могу писать. Ought I to help him more? He can play chess. 2. Я не могу ответить на этот вопрос. Can you help me? 3. Теперь вы можете, немного говорить по-французски? — Да, могу немного. You can wait here. 4. Он не может много ходить. We shall be able to spend a month there. 5. Мальчику было пять лет, но он умел (мог) кататься на коньках. 6. Ты мог бы перевести этот текст? — Да, мог бы. 7. Том не мог сделать это на прошлой неделе. Can't you prepare your work now? 8. Я мог видеть только картину на стене. He can swim well. She couldn't answer the question. 9. Мы можем пообедать у меня. 10. Ты можешь рассказать мне об этом? — Нет, не могу. That girl couldn't do it. Must the book be returned to the library before next Monday?


Б. 1. Дети должны ложиться спать рано. I ought to have done it. 2. Вы обязательно должны пригласить их на обед. You must go there to-morrow. 3. Я плохо себя чувствую. Я должен пойти к врачу. She can't swim either. 4. Я опять должен встать так рано в воскресенье? 5. Во время экзаменов вы не должны задавать вопросов.All books must be returned to the library before the 1st of July. 6. Ей сегодня нужно остаться дома, ее мать больна. 7. Вчера мне пришлось лечь спать очень поздно. Я должен был закончить доклад. Your brother shouldn't smoke so much either.

8. Мне эта книга не понравилась, но я должен сказать, что моим друзьям она понравилась очень. He can't swim. 9. Тебе пришлось ехать туда на трамвае или идти пешком? You shouldn't smoke so much. 10. Вам необходимо вернуть книгу вовремя? — Да, но, к сожалению, я ее еще не прочитал. Her sister couldn't do it either.

Упражнение 11.

1. В моей квартире есть кухня и две комнаты — столовая и спальня. 2. Посредине гостиной стоял квадратный стол и два кресла. 3. Что там в углу комнаты? — Диван. 4. Разрешите мне позвонить по вашему телефону. 5. Я не мог вчера смотреть телевизор. 6. Возьмите эту книгу. Вы сможете прочесть в ней много интересного. 7. В этом шкафу есть английские книги? — Нет. 8. Завтра вы смо­жете услышать об этом по радио. 9. На углу улицы есть школа? — Да (есть). 10. Посредине стола стояла ваза, но в ней не было цветов.

Упражнение 12.

А. 1. Сейчас зима. 2. Я надеюсь, в сентябре будет тепло. 3. Они добрались до реки в 10 часов. Было уже совсем темно. 4. Когда мы приехали в Сочи, была весна. 5. Ночь, но на улице довольно светло. 6. Здесь очень жарко, не правда ли? 7. Сейчас поздно. Тебе не следу­ет звонить им. 8. Ему было трудно переводить эту статью, так как он не знал многих слов.9. Ты думаешь, тебе будет легко написать эту контрольную работу? 10. Так просто выучить эти правила! Почему вы не сделали это? 11. Было нелегко понять его слова. 12. Я надеюсь, вам будет интересно послушать его. 13. Он сказал, что вам важно закончить статью сегодня. 14. Сейчас шесть часов. Я думаю, слишком рано бу­дить его. 15. Так странно, что ему не понравилось морское путешествие на корабле.

Б. 1. Вы знаете, где сейчас живет ваш друг? 2. Вы можете сказать мне, как добраться до Большого театра? (the Bolshoi Theatre). 3. Я слышал, как (насколько хорошо) он говорит по-английски. 4. Вы знаете, как часто у нас будут уроки английского языка? 5. Покажите мне, пожалуйста, сколько книг вы принесли. 6. Вы можете сказать, сколько времени я потрачу, чтобы про­читать эту книгу? 7. Я не знаю, почему их еще нет здесь. 8. Повторите, пожалуйста, какие упражнения мы должны будем сделать завтра. 9. Я не помню, сколько предложений мы должны написать. 10. Вы можете рассказать нам, в каких городах вы побывали?

В. 1. Я тоже не знал, что вы заняты. 2. Он сказал мне, что знает три иностранных языка. 3. Преподаватель спро­сил нас, сколько новых слов в одиннадцатом уроке. 4. Мой товарищ позвонил мне и сказал, что он болен и не сможет прийти на урок. 5. Он спросил нас, кто из нас умеет говорить по-немецки. 6. Он сказал вам, когда вернется с работы? 7. Он сказал мне, что будет очень занят сегодня. 8. Я уве­рен, что вы скоро будете здоровы.

9. Он сказал, что не может сделать эту работу, потому что у него нет времени. 10. Он сказал, что я должен сделать это сразу. 11. Я слы­шал, что вы уезжаете из Москвы. 12. Он ответил, что освободится, как только закончит переводить статью.

Упражнение 13.

А. 1. Мне велели прийти сюда в пять. Ее попросили не приходить сюда в шесть. 2. Ему не дали эту книгу. Им не показали эту книгу. Нам не пришлют эту книгу. 3. Их проэкзаменуют в среду утром. Вас встретят в четверг вечером. 4. Письма будут отправлены утром. Телеграмма была принесена ночью. Газеты приносят днем. 5. За нами посылали пять минут назад. О них говорили на уроке.

Б. 1. Эти вопросы обычно обсуждаются после работы. 2. Много домов строится в вашем городе? 3. Знаете ли вы, что эта книга была переведена на английский язык только два года тому назад? 4. Меня попросили помочь ему закончить эту работу сегодня, поэтому я должен был остаться в учреждении после работы. 5. Ему могут дать эти журналы в понедельник утром. 6. Вам показали все, что вы хотели посмотреть? 7. Его надо сейчас же найти. 8. Об этом фильме много говорят. 9. Лекции Петрова слушают с интересом. 10. Надо сейчас же послать за Ивановым. 11. Детям велели быть дома в восемь часов. 12. Кем была написана эта статья? 13. Когда при­несут (будут принесены) письма и газеты? 14. Нас спросили, преподают ли фран­цузский язык в нашей школе. 15. Когда будет отправлена эта телеграмма? 16. Его спросили, когда будет отправле­на телеграмма. 17. В первый раз меня повели в театр, когда мне было пять лет. 18. После лекций было задано много вопросов. 19. Мне сказали, что вы завтра уезжаете. 20. Я думаю, что об этой книге будут много говорить.

Упражнение 14.

А. 1. Интересно, закончились ли занятия? 2. Я не знаю, будем ли мы читать эти книги в следующем году. 3. Я не помню, вернул ли я ему его журнал. 4. Вы не знаете, собирается ли он с нами за город? 5. Мы хотим знать, вернется ли твой брат через неделю. 6. Вы не знаете, получил ли он наше письмо? Мы пос­лали его на прошлой неделе. 7. Я не знаю, понравится ли им мой обед. 8. Интересно, сможет ли он прийти вовремя? 9. Они спросили меня, знаю ли я Петрова. 10. Я не мог сказать им, умеет ли он играть в шахматы.

Б. 1. Что мы будем делать, если он опоздает? 2. Как толь­ко я найду вашу статью, я позвоню вам. 3. Интересно, будут ли они обсуждать вопросы на занятиях? 4. Я не знаю, будет ли погода хорошая, но если она будет пло­хой, мы останемся в городе. 5. Интересно, позвонит ли он мне перед тем, как уедет? 6. Я не знаю, приедет ли он сегодня, но если приедет, мы пригласим его к нам. 7. Катя не знает, найдет ли она дома адрес Петра, но если она найдет его новый адрес, она пошлет Петру телеграмму. 8. Я спросил родителей, пригласят ли они Смирнова на обед. 9. Мама, спросила меня, буду ли я рад, если они пригласят Смирнова на обед. 10. Мы осмотрим город завтра, если мы будем свободны.

В. 1. Сейчас я читаю книгу, о которой много говорят. 2. Его слова были выслушаны с интересом. 3. Я не люб­лю, когда на меня смотрят. 4. О нем не говорили на собрании. 5. За цветами уже послали. 6. На нее всегда смотрят на улице. 7. Почему ему еще не написали? 8. Лукин сказал, что с ним не говорили об этом. 9. На картину смотрели с интересом. 10. Она больна. Почему еще не послали за врачом?

Упражнение 16.

А. 1. Этот дом выше, чем тот, в котором мы живем. 2. Третий урок легче, чем пятый. 3. Он больше занят, чем ты. 4. Эта квартира светлее, чем квартира на первом этаже (door). 5. Этот вопрос важнее того вопроса, который мы обсуждали вчера. 6. Ваш брат старше вас? — Нет, он моложе меня на три года. 7. Этот пере­вод труднее того, который мы делали вместе. 8. Это самая интересная книга, которую я когда-либо читал. 9. Вчера был самый счастливый день в моей жизни. 10. Это самый новый завод в нашем городе.

Б.1. Сегодня такой же жаркий день, как и вчера. 2. Он такой же сильный, как и его брат. 3. В прошлом году зима была такая же холодная, как и в этом. 4. Он катается на конь­ках так же хорошо, как и ты, правда? 5. Наша улица не такая узкая, как ваша, не так ли? 6. Моя дочь не такая высокая, как эта девочка. 7. В июле погода не была такой хорошей, как в августе. 8. Сегодня я встала не так рано, как в будний день. 9. Вы думаете, завтра он будет так же занят, как сегодня?

Упражнение 15.

А. 1. Осенью редко идет снег. 2. Прошлым летом дожди шли почти каждый день. 3. Интересно, завтра .будет снег? 4. Темнело, и мы спешили вернуться домой. 5. Когда я вышел на улицу, был сильный дождь 6. Собирается дождь, не выходи сейчас на улицу. 7. Вчера пошел снег, и мы поехали кататься на лыжах. 8. Ты думаешь, завтра пойдет дождь? 9. Почему ты не пришел ко мне в 5? — В это время шел сильный дождь. 10. Давай пойдем на выставку, если дождь прекратит­ся.

1. Кто-то взял мою книгу. 2. Там есть кто-нибудь? — Нет, там никого нет. 3. Вы куда-нибудь ходили вчера? — Нет, никуда не ходил. 4. Сегодня вам никто не звонил. 5. Не можете ли вы рассказать мне что-нибудь о жизни этого писателя? б. Вы говорили с кем-нибудь об этом? — Нет, я ни с кем об этом не говорил. 7. Кто-то из вас должен принять участие в обсуждении этого вопроса. 8. Вы что-нибудь купили в этом универмаге? — Нет, ничего. 9. Если кто-то позвонит мне, скажи, что я приду через час. 10. Никто из детей не хотел ложиться спать.