Компетенции, формированию которых способствует дисциплина

Министерство образования и науки Российской Федерации

ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Юридический факультет

Кафедра трудового и экологического права

 

ОДОБРЕНО: Руководитель ОП ___________________ О. В. Кузьмина (подпись) «_____»________________20____ г.

 

 

Рабочая программа дисциплины (модуля)

ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

 

 

Уровень высшего образования: бакалавриат
Квалификация выпускника: бакалавр
Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция

 

 

 

Иваново 2016

I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

 

Целью изучения дисциплины «Право социального обеспечения» является формирование компетенций, необходимых и достаточных для профессиональной деятельности в публичной сфере функционирования гражданского общества, охраны и защиты прав и свобод человека.

Успешное освоение дисциплины позволит юристу-бакалавру ориентироваться во всей совокупности правоотношений, возникающих в сфере социального обеспечения на современном этапе развития российского общества, подготавливать и давать юридически компетентную оценку материальных и процессуальных правоприменительных актов государственных органов в этой области, обеспечивать защиту социальных прав граждан.

Задачи курса состоят в овладении бакалаврами теоретических основ права социального обеспечения, навыков исследования проблем данной отрасли, в умении правильно применять их на практике. В процессе обучения бакалавр должен усвоить основные понятия науки права социального обеспечения, изучить законодательство о пенсиях, пособиях, медицинской помощи, социальном обслуживании, социальных выплатах, социальной помощи и других видах социального обеспечения.

ФГОС ВПО предусматривает в качестве базовой (обязательной) части профессионального цикла учебную дисциплину «Право социального обеспечения».

 

 

II. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

 

Дисциплина является обязательной, относится к базовой части образовательной программы. Предшествующими для изучения Права социального обеспечения являются такие дисциплины как Конституционное право, Трудовое право, Административное право, Финансовое право. Последующими являются прохождение студентами производственной практики и написание выпускной квалификационной работы. Для освоения данной дисциплины студент должен: знать: основные права и свободы человека и гражданина; основы государственного устройства; основы финансовой системы; сущность и содержание основных правовых понятий, категорий, институтов ранее изученных дисциплин профессионального цикла; уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, осуществлять сбор, систематизацию и структурирование информации; владеть: юридической терминологией и юридической техникой, навыками работы с правовыми актами, навыками правового мониторинга (наблюдения, анализа, оценки и прогнозирования состояния законодательства).

 

III. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

 

Компетенции, формированию которых способствует дисциплина

 

Общекультурные компетенции: способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6); способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Профессиональные компетенции: принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4); применение нормативных правовых актов, реализация норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); юридически правильная квалификация фактов и обстоятельств (ПК-6); уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина (ПК-9);

Специальные профессиональные компетенции: способность профессионально сопровождать работу органов по рассмотрению социально трудовых споров (СПК.В-10).

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с формируемыми компетенциями

 

В результате изучения дисциплины «Право социального обеспечения» обучающийся должен знать: место и роль юридической деятельности в системе общественного и государственного устройства; перечень профессиональных обязанностей юриста (в зависимости от профиля подготовки); этические принципы работы юриста; специфику нравственно-этических представлений специалиста-юриста; понятие, признаки, структуру, соотношение права и закона; основные источники (формы) права, принципы права, виды законов; понятие законодательства; ценность права, основные положения Конституции РФ, ФКЗ, иных НПА, важнейших международных договоров; базовые социально-экономические и политические понятия; основные технологии анализа социально-значимых проблем и процессов; основные тенденции и события общественного развития; понятие законности; основные принципы законности; понятие и виды форм (источников) права; структуру системы права и системы законодательства; содержание норм права и статей закона; основные формы реализации права; способы и приемы применения права; систему российского законодательства и принципы его построения, систему отраслей частного и публичного права; место отдельных отраслей права в структуре российского законодательства; роль и значение отдельных отраслей материального и процессуального права в процессе правового регулирования общественных отношений; структуру и систему норм материального и процессуального права; иерархию нормативно-правовых актов по юридической силе, правила устранения противоречий нормативно-правовых актов; правила действия нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц; основные права и свободы человека и гражданина; основные принципы реализации прав и свобод человека и гражданина; юридические механизмы защиты чести и достоинства личности, иных прав и свобод человека и гражданина; основные направления государственной политики в области защиты чести и достоинства личности, иных прав и свобод человека и гражданина; судебную и административную практику в области защиты чести и достоинства личности, иных прав и свобод человека и гражданина; особенности правового положения граждан в сфере защиты трудовых прав граждан;

Уметь: определять соответствие методологии заданному дискурсу; следить за динамикой в социальной сфере и изменениями в профессиональной сфере; доказательно и аргументировано строить выводы, исходя из анализа проблемы; уважительно относится к праву и закону; предлагать пути, формы, методы восстановления законности и правопорядка; предупреждать асоциальное и противоправное поведение; реализовывать нормы действующего права в соответствии с принципом законности; выявлять социально-значимые проблемы и процессы, их причины и социальные корни; применять технологии анализа социально-значимых проблем; применять нормы права в соответствии с принципами законности; давать правильную юридическую квалификацию положениям закона; устанавливать юридические факты и юридические составы, в результате которых возникают правоотношения; находить нормы права, подлежащие применению при правовом регулировании конкретных общественных отношений; правильно истолковывать содержание правовой нормы; устанавливать (выявлять) возможные случаи конкуренции норм; определять нормы права, необходимые для применения в целях защиты чести и достоинства личности, иных прав и свобод человека и гражданина; осуществлять основные виды правового мониторинга; осуществлять сбор, систематизацию и структурирование информации;

Владеть: самомотивацией к непрерывному самообучению и саморазвитию; опытом реализации этических установок на практике (в различных конкретных ситуациях); юридической терминологией; находить необходимые нормы в российском законодательстве и международных документах; методами защиты прав и свобод, восстановления нарушенных норм права; навыками применения методов анализа социально-значимых проблем и процессов профессиональной деятельности и общественной жизни; техникой (навыками) поиска норм права в процессе их реализации; навыками активного правомерного поведения при реализации правовых норм; навыками законопослушного поведения в процессе профессиональной деятельности; навыками принятия правомерных решений по конкретным делам на основе нормативных актов, учебной и учебно-методической литературы; правила юридической квалификации; юридической терминологией и юридической техникой; современными средствами, методами и технологией работы с информацией;

 

IV. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ»

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Учебная дисциплина изучается в 7 семестре.

Содержание дисциплины по разделам (темам), соотнесенное с видами и трудоемкостью учебных занятий для очной формы обучения

 

№ п/п Раздел дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам):
Занятия лекцион-ного типа Занятия семинарского типа Самостоятельная работа студен-тов
Социальные риски. История развития системы социальной защиты населения.                 Входная диагностика: бланковый тест с последующим обсуждением его результатов.   Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.
Понятие, функции и организационно-правовые формы социального обеспечения. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.  
Понятие, предмет, метод и система права социального обеспечения. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Оценка докладов по вопросам темы.
Принципы и источники права социального обеспечения. Правоотношения по социальному обеспечению. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Оценка докладов по вопросам темы.
Стаж трудовой и иной общественно-полезной деятельности: виды и значение. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Тест в системе дистанционного обучения ИвГУ по вопросам темы.
Пенсии по обязательному пенсионному страхованию. 4,5 Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Оценка участия в выездном практическом занятии в Отделении ПФР по Ивановской области.   Тест в системе дистанционного обучения ИвГУ по вопросам темы.
Пенсии по государственному пенсионному обеспечению. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Оценка эссе по проблемной теме.   Тест в системе дистанционного обучения ИвГУ по вопросам темы.
Дополнительные формы пенсионного обеспечения в Российской Федерации. Разрешение споров по пенсионным вопросам. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.  
Система государственных пособий, компенсаций и льгот. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.  
Социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.  
Социальное обеспечение на случай безработицы. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.
Иные социальные пособия и компенсационные выплаты. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.
Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Оценка участия в выездном практическом занятии в региональном отделении ФСС.   Тест в системе дистанционного обучения ИвГУ по вопросам темы.
Социальное обслуживание. Социальная защита инвалидов. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Оценка участия в выездном практическом занятии в Департаменте социальной защиты населения Ивановской области.
Государственная социальная помощь. Монетизация льгот в системе социального обеспечения.   Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.
Медицинская и лекарственная помощь. Обязательное медицинское страхование. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.
Международно-правовые нормы в области социального обеспечения. Опрос на семинаре в традиционной форме с выставлением оценок.   Оценка докладов по вопросам темы.
          Экзамен, контактная работа - 4
ИТОГО: 144 часа (4 з.ед.)

 

Содержание дисциплины по разделам (темам), соотнесенное с видами и трудоемкостью учебных занятий для заочной формы обучения