Дене шынытыру жне спорт мамандыы бойынша пнді оыту дістемесі

«Дене мдениеті мен спорт ілімі жне дістемесіні» негізгі пн ымы депE) Дене, мдениеті

Айналмалы жаттыу баытыны нсаларыB) зілісті жаттыуды толы зілісті демалыс пен орындау тріC) зілісті жаттыуды кштеніп зілісті демаласпен орындау трі

Аыл-ой трбиесіні міндеттеріA) Аыл-ой абілетін дамытуB) зін дамыту мен ажеттілікті дамытуды ынталандыруC) Дене мдениеті сферасында арнайы білімді байыту

Алашы йрету кезеінде кездесетін ателерA) Блшы етті еріксіз зорлануыB) озалыстын жалпы бгеліп алуыC) озалыстын длсіздігі

Алашы йрету сатысыны міндеттіB) діс-айла имылыны жаа элементтерін йретуC) діс-айланы теріс жне дрекілігін ескерту немесе болдырмау

Базалы дене дайындыын амтамасыз ететін дене мдениетіні трлеріF) Оушылар дене мдениеті

Бастапы сынып оушыларын кн кестесіндегі дене жаттыулары сабаыны трлеріA) дене мдениеті сабаыB) Сабаа дейінгі гимнастикаC) Саба кезіндегі «зіліс сті»

Бастапы сынып оушыларыны дене сапаларын трбиелеу тсіліC) Блшектеу жаттыулар тсіліD) Ойын тсіліE) Айналмалы жаттыулар тсілі

Бастауыш мектептерде дене мдениеті сабаында озалыса йрету тсіліB) Ттас-рылымды жаттыулар тсіліF) Блшектеу тсіліG) Дидактикалы айту

Бекіту мен жетілдіру сатысыны міндеттеріF) озалысты дады мен іскерлік дегейіне дейін жеткізуH) имыл-озалыс дісі мен дене сапалары-дегейін жетілдіруді сйкес келуін амтамасыз ету

Дене дамуыны сырты санды крсеткіштеріA) Денені саулыыB) Бойы, дене салмаы

Дене жаттыуларыны кеістіктегі сипатыA) Кеістіктегі дене мен оны блшектеріні алпыB) озалыс баыты мен амплитудасы

Дене жаттыуларыны тиімділік трлеріA) Жаын арадаы тиімділікF) Кумулятивті тиімділік

Дене жаттыуларыны фазасыA) Дайынды фазасыC) ортынды фаза

Дене жктемесіне ол жетерлігін амтамасыз етуді дістемелік жадайыB) СабатастыC) Алдын-ала дайынды

Дене мдениеті ызметіндегі оны зіне тн асиетіC) оама ажетті асиетті анааттандыру бадары

Дене мдениеті мен спорт ілімі дістемесіне жатадыA) Дене мдениеті жне спорт саласындаы методологиялы негіздегі педагогикалы зерттеулер

Дене мдениеті сабаыны аятау бліміні мазмныD) Назар аударуа берілетін жаттыуларE) Босасу жаттыуларыF) Назар аударуа берілетін жаттыулар

Дене мдениеті сабаыны білім беру баытыA) Жаа материалдарды йрету сабаыB) йретілген материалдарды жетілдіру сабаыC) Аралас саба

Дене мдениеті сабаыны компонентіA) Оу материалдарыB) Малімні баылауыC) Оушыны оу-тану жмысы

Дене мдениеті сабаыны рлысыB) ЭлементтеріC) КомпоненттеріE) Негізі

Дене мдениеті сабаыны негізгі бліміндегі мазмны райдыA) имыл-озалыса йрету жаттыуларыB) имыл-озалысты бекіту жаттыуларыC) Баылау жаттыулары

Дене мдениетіндегі ірі блімдеріC) Сауытыру-алыпа келтіру дене мдениеті

Дене мдениетіні ерекше ызметіC) Спортты

Дене мдениетіні жалпы мдениеттік ызметіA) Нормативтік

Дене мдениетіні фонды баытыB) Жедел-реттеуші

Дене мдениетіні ілімі мен дістемесіні жалпы негіздері блімінде оыладыC) озалыса йрету мен дене сапаларын трбиелеу негіздері

Дене сапаларыны жасаралы даму задылытарыA) ГетерохронностьB) Бір келкі емесH) Тасымалдау

Дене сапаларыны жасаралы кезеіндегі арынды дамуыA) СезімталB) СезгіштілікC) олайлы

Дене трбиесі – бл арнайы йымдастырылан педагогикалы процес, баытыA) озалыс имылдарын мегеру

Дене трбиесі жаттыуларыны діс-айласында блінедіA) діс-айланы басты бліміB) діс-айланы блшектері

Дене трбиесі жаттыуыны діс-айласын баалау мен критериіA) НтижелілігіB) діс-айла эталоныны параметріне дл келуі

Дене трбиесі жаттыуыны сипатыA) Кинематикалы сипаттамаB) Динамикалы сипаттама

Дене трбиесі жйесіндегі жалпы леуметтік принципіD) Адамды жан-жаты жне йлесімді дамыту принципі

Дене трбиесі жйесіні жмыс істеу жадайына жатадыF) Дене мдениеті мен спорт жайында ылыми-зерттеу жйесіні мекемелері

Дене трбиесі процесінде ебекке трбиелеу тсіліA) Ебекке іс-тжрибе арылы йретуB) Ебек нтижесін баалау, гімелесуC) Хронометраж ткізу

Дене трбиесі процесіндегі негелілік трбиесіA) Моралды сенімді алыптастыруB) негелік сезімді дамытуC) Іскерлік тртібі мен дадыа тселу

Дене трбиесі сабаына саналы трде масатты арым атынасы алыптастырып ынталандыруA) озалыс рекетін баалау ажеттілігіB) озалыс рететін зінше талдау, ажеттілігі шін

Дене трбиесі сабаыны негізгі бліміні дістемелік міндеттеріA) Жанадан имыл-озалыс пен оны элементтерін йретуB) имыл іскерлігі мен дадысын жетілдіру мен бекітуC) Баылау жаттыуларын нтижеге абылдау

Дене трбиесін оамды йымдастыру формаларыE) Спортты клуб

Дене трбиесіндегі жалпы баылау не шін ткізіледіA) Жылды график – жоспарды дрыс орындауын анытау шінB) Жыл бойынша ойылан міндеттерді орындалу дрежесінC) Оу процесіндегі кемшілік жетістікті анытау

Дене трбиесіндегі олданылатын крнекілік трлеріD) Дыбысты крнекілікE) Кру крнекілігі

Дене трбиесіндегі трбиелеу жмысыны технологиясыA) Трбиені йымдастыру стратегиясыB) Трбиені йымдастыру техникасыC) Трбиені йымдастыру тактикасы

Дене трбиесіні арнайы задылытарын білдіретін принциптерA) Дене трбиесі процесіні здіксіздік принципі

Дене трбиесіні арнайы тсіліA) ата шектелген жаттыулар тсіліB) Ойын тсілі

Дене трбиесіні жйесі сипатталмайдыG) Идеологиялы негіздермен

Дене трбиесіні ралы блB) Табиатты сауытыру кшіD) Дене жаттыулары

Дене трбиесіні принципіне жатадыC) Дене трбиесіні арнайы принциптері

Дене трбиесіні тсілдеріне жатадыC) Сзді олдану тсіліD) Крнекілік тсілі

Денені жетілу крсеткіштеріA) Дене сапаларыны жан-жаты дамуы

Ебек трбиесіні міндндеттеріA) Ебек сйгіштікке трбиелеуB) Дады мен ебек іскерлігіні элементтерін мегеруC) Ебекке сапалы арауды алыптастыру

Жалпы дістемелік принциптеріне жатадыA) Саналылы пен белсенділік принципі

Жалпы тзімділікті дамытатын жаттыу ралдарыB) Орташа арынды зонада орындалатын жаттыуларD) Ауыспалы арынды зонада орындалатын жаттыуларH) лкен арынды зонада орындалатын жаттыулар

Жоспар трлеріA) ПерспективтіB) АымдыC) жедел

Жктеме клеміні сырты жаыны крсеткіші бойыншаB) Жаттыуды орындауды жалпы уаытыE) Жалпы озалыс саны

Жктеме арыныны сырты жаыны крсеткіші бойыншаA) Бір ктеру салмаыH) арын

Жылдамды кш абілетіне жатадыA) Жылдам кшB) Стартты кшC) Шапшады алу кші

Жылдамды абілетін дамыту ралыA) Жылдамдыты кейбір компонентіне баытталан серіB) Жылдамдыты барлы компонентіне кешенді сер етуC) Ілеспелі сер

Ксіптік олданбалы дене мдениетіне жатадыB) скери-олданбалы дене дайындыы

Кш, жылдымды, ептілік, тзімділік, иілгіштік блA) Дене сапаларыB) Психормоторлы сапаC) озалыс сапасы

Кшті дамытудаы негізгі рала жатадыA) Сырты зорлану жаттыуларыB) Меншікті салмаымен зорлану жаттыуларыC) Изометркалы жаттыу

ажетті жктемені анытау критериіне жатадыB) Жаттыанды крсеткішіH) Денсаулы крсеткіштері

алыпа келтіру-сауытыру дене мдениеті болып саналадыC) Бейімдеу дене мдениеті

ата шектелген жаттыулар тсіліB) Жаттыуларды ауыспалы тсіліC) Аралас тсілі

имыл озалыса йрету тсіліA) Жаттыуды ттас-растыру тсіліB) Жаттыуды блшектеп растыру тсілі

имыл озалыстара йрету кезеіA) Алашы йретуC) Бекіту мен жетілдіру

оамдаы дене трбиесіні міндеттеріF) Жалпы педагогикалы міндеттер

озалыс дадысыны ерекше сипаты;D) имылды автоматты озалысыF) Операцияны стереотивтігіH) Бзу факторларына тратылыы

озалыс іскерлігіні бірінші атардаы йретудегі сипатыA) Жекеленген имыл жасауда назар аударуды шоырландыруB) имыл нтижелері мен параметрлерін стандартсыз салыстыру

озалыса йретуде дайынды компонентпен сипаталадыA) Денені дайындыыF) озалыс тжрибесімен

Мектеп жасындаы балалар дене трбиесіні білім беру міндеттеріA) мірге керекті озалыс іскерлігі мен дадыларды жетілдіріп алыптастыруB) Дене мдениеті аумаында керекті білімді алыптастыруC) озалыс діс-айласыны негізін йрету

Мектеп жасындаы балаларды дене трбиесіндегі сауытыру міндеттеріD) Денені шынытыруE) Денені абілеттерін трбиелеуF) Денені дрыс дамытуа жрдемдесу

Мектеп жасындаы балаларды дене трбиесіндегі трбиелеу міндеттеріE) Денені абілеттерін збетінше трбиелеуді йретуF) Жоары лытылы сапасын трбиелеуG) Ерік-морал сапаларын трбиелеу

Мектеп жасындаы баланы дене трбиесі міндеттеріA) Білім беруB) СауытыруC) Трбиелеу

Мектепке дейінгі балаларды денсаулыын жасарту міндеттеріA) Сырты жадайа арсы тру арсылыын ктеріп, шынытыруB) Тланы тиімді алыптастырып, трек-озалыс аппаратын кшейтуC) Вегативті органдарды ызметі ктеруге кмектесу

Мектепке дейінгі балаларды дене мдениетіні леуметтік педагогикалы маызыA) Жан-жаты денені дамуына фундамент жасауB) Денсаулыты ныайтуC) озалысты дадысы мен іскерлігін алыптастыру

Мектепке дейінгі балаларды дене трбиесінде олданылатын дене жаттыуларыны топтарыA) Гимнастика негіздеріB) ОйынC) Жарыс жаттыуларыны элементі

Мектепке дейінгі балаларды жас айырмашылыыB) ЖетілмегенC) Табиатты сырты факторына арсылыыны тмендеуіD) Сырты ортаны олайсыз факторына арсы труы

Мектепке дейінгі балаларды негізгі гимнастикасына кіредіA) Бір орында нрселер жне нрсесіз орындалатын жалпы дамыту жаттыуларыB) ртрлі табии озалыстарC) Сапты, би жаттыулары

Мектепке дейінгі мекемелердегі дене жаттыуларыны негізгі трлеріA) Таертегі гимнастикаB) Саба трінде, озалмалы ойындарC) з бетінше ткізілетін дене жаттыулары сабаы, физкультуралы мейрамдар

Мектептегі дене мдениеті бадарламасыны базалы компоненттеріні ралыA) озалмалы жне спортты ойындарB) Жеіл атлетика мен гимнастикаC) Жзу мен шаы дайындыы

Мемлекеттік трыда дене жаттыуларымен міндетті сабапен амтамасыз етіледіA) Мектепке дейінгі мекемелер мен мектепте

Меншікті кш абілетіні баса сапалармен осылуыB) Ептілік кшіC) Кш тзімділігіF) Жылдамды-кш абілеті

ндірістік дене мдениеті сыныланA) Жмыс кезіндегі физкультуралы зіліс

те жас жне мектепке дейінгі балаларды дене трбиесі ралдарыA) дене жаттыуларыB) Табиатты сауытыру кшіC) Гигиеналы факторлар

Саба пен демалыс арасындаы араашытыA) Толы емесC) атты

Саба трлеріне сипаттамаA) Дидактикалы баытB) Малімні басарушы рліC) лшемді жктеме мен оушыларды жмысын ата шектеу

Саба трлеріні топтамасыA) Дене трбиесіні масатты баытыB) Пн мазмны бойыншаC) Негізгі жаты мазмны бойынша

Сабатаы оушылар жмысын йымдастыру тсіліA) ФронталдыC) АйналмалыG) Топты

Сабатан тыс оу тріA) КішкентайB) лкенC) Жарыс

Сабатан тыс оуды кіші формаларына сипаттамаA) Біршама тар баыттаB) Онша лкен емес жктеме дегейі мен азана затыыC) Нашар крсетілген рлысы немесе жо болу

Сабаты дайынды блігініі мазмныB) Сапты жаттыуларC) Жру, жгіруG) Арнайы жаттыуларды негізгі блімні масатына сай орындау

Сабаты дайынды бліміні дістемелік міндеттеріA) Блшы ет жмысына дене ызметіні дайындыын амтамасыз етуB) Оушыларды сабаа кіл-кй мен йымдастырушылыты амтамасыз етуC) Кіл кйді ктеріп, назарын активтендіру

Спорт (ке ымда) блF) Жарыс рекетіне меншікті арнайы дайындыы

Тере оыту сатысыны міндетіA) имыл-озалыс іскірлігін алыптастыруC) зін-зі баылауды тиімділігін ктеру

Тменгі сынып оушыларыны дене трбиесі сабаанда ткізілмейдіD) Зорланумен байланысты жаттыуларE) Статикалы жаттыуларF) Шапшадыты-тзімділікті дамыту жаттыуларды

Тменгі сынып оушыларыны дене трбиесі сабаын ткізуде бірінші ретте кіл аударуA) Координациялы абілетінеB) Шапшады абілетінеC) Иілгіштігіне

Хронометраж - дене мдениеті сабаын баалау мен анытауда олданыладыB) Сабаты моторлы тыыздыынC) Саба блімдеріні моторлы тыыздыынG) Тосу мен демалыса кеткен уаытты анытау

Шапшады абілетіні арапайым трлерінде крінуіA) Жылдамды реакциясындаB) Жеке имыл шапшадыыC) имыл жиілігі

Эстетикалы трбиені міндеттеріA) Дене мдениеті сферасындаы йлесімді жне эстетикалы сезімді трбиелеуB) Адам озалысы мен денені естетикалы баасын трбиелеуC) дімілікті баалау мен іскерлікті табуды трбиелеу