Загальні методичні вказівки.
МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ
Харківський національний університет внутрішніх справ
Факультет права та масових комунікацій
Кафедра загальноправових дисциплін
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ
з дисципліни „Конституційне право України”
Галузь знань «Право» 6.0304 (26 Цивільна безпека)
Спеціальність «Правоохоронна діяльність» 6.030402
Ступень вищої освіти «Бакалавр»
Форма навчання денна
М. Харків
Р.
Передмова
Навчально-методичні матеріали до семінарських занять з дисципліни «Конституційне право України» для студентів за напрямом підготовки (спеціальністю) 6.030402 «Правоохоронна діяльність» на __ арк.
| СХВАЛЕНО Науково-методичною радою Харківського національного університету внутрішніх справ _____________ Протокол № _________ (дата, місяць, рік) | ЗАТВЕРДЖЕНО Вченою радою навчально-наукового інституту (факультету) _____Права та масових комунікацій________________ (назва ННІ, факультету) _____________ Протокол № _______ (дата, місяць, рік) ______________ ____________ _____ (підпис) (П.І.Б.) |
| ПОГОДЖЕНО Секцією Науково-методичної ради ХНУВС з ______________ дисциплін (назва секції) _____________ Протокол № ________ (дата, місяць, рік) ______________ ___________________ (підпис) (П.І.Б.) | ЗАТВЕРДЖЕНО На засіданні кафедри _загальноправових дисциплін________ (назва кафедри) _____________ Протокол № _______ (дата, місяць, рік) ______________ ______ ___________ (підпис) (П.І.Б.) |
Розробники:О.В. Гейда,Л.М. Гришко – Харків: Харківський національний університет внутрішніх справ, 2013.
Рецензенти:
Зубенко Г.В.доцент кафедри конституційного, муніципального і міжнародного права юридичного факультету Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, к.ю.н., доцент;
Бригадир І.В.доцент кафедри трудового та господарського права Харківського національного університету внутрішніх справ, к.ю.н., доцент.
Ó Гейда О.В., Л.М. Гришко, 2015
© Харківський національний університет внутрішніх справ.
Загальні методичні вказівки.
Навчання з дисципліни «Конституційне право України» проходить у формі: лекцій (20 год.), семінарських (24), а також самостійної роботи (46 год.). Метою лекційного курсу є розкриття основних категорій, особливостей тематики та проблемних аспектів відповідних тем і змістових модулів.
Лекційні заняття передбачають викладення нового теоретичного матеріалу викладачем, сприйняття цього матеріалу студентами. За своїм змістом лекції охоплюють основний теоретичний матеріал найважливіших тем навчальної дисципліни.
Семінарське заняття – форма навчального заняття, під час якого викладач організує обговорення попередньо визначених питань, до яких студенти повинні готувати тези виступів. Результати самостійної роботи по підготовці до семінару та безпосередня робота на семінарі фіксується в робочому зошиті семінарських занять, ведення якого обов’язкове для кожного студента. Робота на семінарському занятті також передбачає доповіді за попередньо підготовленими студентами рефератами. Контрольні питання до семінару та рекомендації з підготовки до семінару викладені у навчально-методичних матеріалах до семінарських занять, які підготувала кафедра.
Самостійна роботає основним засобом оволодіння навчальним матеріалом студентом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.
Самостійна робота студента складається з опрацювання конспекту лекцій, підготовки до семінарських занять, самостійного освоєння навчального матеріалу по окремим темам, щодо яких не передбачені аудиторні заняття, ознайомлення з нормативними актами та рекомендованою літературою, а також самостійне виконання індивідуальних завдань, передбачених цією програмою.
Самостійна робота студента забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення навчальної дисципліни: підручником, навчальними та навчально-методичними посібниками та матеріалами, конспектами лекцій викладача, методичними рекомендаціями тощо. Для самостійної роботи студенту також рекомендується відповідна наукова та фахова монографічна та періодична література. Самостійна робота студента над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися у бібліотеці, навчальних кабінетах, а також і в домашніх умовах.
Зміст самостійної роботи студента над дисципліною визначається у навчально-методичних матеріалах до семінарських занять, іншими методичними матеріалами, затвердженими на кафедрі, а також завданнями та вказівками викладача, що проводить заняття у групі.
Індивідуальна робота передбачає виконання отриманого на індивідуальній консультації викладача завдання: реферату до кожного модулю, наукового повідомлення (під час роботи у науковому гуртку кафедри).
Реферати готуються студентами самостійно до кожного модулю у відповідності до методичних рекомендацій з підготовки рефератів, затверджених кафедрою.