Гимнастика для глаз. Октябрь
Артикуляционная гимнастика
Комплекс № 2 Октябрь.
Цапля
| Цапля важная, носатая Целый день стоит , как статуя | Дети тянут кончик языка к носу |
Лось
| Лосенок высунул язык Он долго бегать не привык | Дети ,открыв рот, улыбаясь, показывают широкий расслабленный язык |
Индюк
| Болбочет, болбочет упрямый индюк… | Дети делают «болтушку» языком, бьют языком по губам |
Жираф
| Он ходит, голову задрав… | Дети, широко открыв рот, достают кончиком языка до верхнего неба |
Попугай
| Попугай веселый мой Вечно крутит головой. | Дети, открыв рот, выполняют движения языком вправо-влево. |
Лягушка.
| На обед себе лягушка Ловит комаров и мушек | Дети тянут кончик языка к кончику носа |
Мишка
| Миша очень любит мед Он его сейчас слизнет. | Круговые движения языком. Облизывают верхнюю и нижнюю губы. |
Обезьянка
| Обезьянка- озорница Может целый день дразнится | Дети произносят «пя-пя», распластав широкий язык на нижней губе. |
Лошадка
| Гоп! Гоп! Конь живой И с хвостом, и с гривой! | Дети щелкают языком, широко открыв рот |
Гусь
| Шею вытянул гусак Вот так, вот так | Дети выполняют упражнение «иголочка» |
Змея ( змейка)
| Змея смеялась, Змея кусалась | Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать вглубь рта. |
Слоник
| Тянет слоник хоботок, Так он воду достает. | Дети вытягивают губы трубочкой |
Тигренок
| Наш тигренок не кусается, Наш тигренок улыбается | Губы в широкой улыбке, зубы обнажены |
Рыбка
| Рыбка ротик открывает, Говорить она желает | Дети открывают и закрывают рот. |
Артикуляционная гимнастика
Комплекс № 3 Ноябрь
Чашечка
Язычка загнем края,
Делай так же, как и я.
Язычок лежит широкий
И, как чашечка, глубокий.
Широко открываем рот, кладем широкий язык на нижнюю губу, загибаем края языка «чашечкой» и медленно поднимаем ее за верхние зубы. Затем предлагаем ребенку опустить язычок, закрыть рот, расслабиться, сглотнуть слюну. Повторяем упражнение 3—4 раза.
Маятник
Язык, как маятник часов,
Качаться вновь и вновь готов.
Котенок улыбается,
Он, как и ты, старается.
Открываем рот, растягиваем губы в улыбку, вытягиваем язык, напрягаем его, касаемся острым кончиком языка то левого, то правого уголков губ. Следим, чтобы язык двигался по воздуху, а не по нижней губе, чтобы не качалась нижняя челюсть. Выполняем 6—8 раз. Убираем язычок, закрываем рот. Даем ребенку время для отдыха и расслабления, предлагаем сглотнуть слюну. Повторяем упражнение 3—4 раза.
МАШИНА
Класс! Машину я веду (“Улыбка”)
На электрическом ходу. (“Трубочка”)
Батарейки, проводочки - (“Иголка”)
Так и скачет через кочки. (“Бульдог + Обезьяна”)
Рад машине несказанно, (“Улыбка”)
Не расстался с ней и в ванной. (“Парус”)
Кабы знать мне, что вода
Очень вредная среда.
От езды такой подводной (Надуть щёки)
Стала вдруг совсем негодной, (“Лопатка”)
И теперь обречена
На ручной режим она.
«ЗАБОРЧИК»
Зубы ровно мы смыкаем,
И заборчик получаем,
А сейчас раздвинем губы –
Посчитаем наши зубы.
«ГАРМОШКА».
На гармошке я играю,
рот пошире открываю.
К нёбу язычок прижму,
ниже челюсть отведу.
Сделать «Грибок», рот открывать и закрывать, не отрывая язык.
Пальчиковая гимнастика.
Комплекс №2 Октябрь
Две курицы
| В сарае две курицы жили | большие пальцы поднимаем, сгибаем-разгибаем в ритме текста |
| Цыплят на прогулку водили Цыплят на прогулку водили | постепенно разгибаем остальные пальцы |
| За каждой ходили четыре ребнка, Четыре красивых послушных цыплнка. Четыре красивых цыплнка | дотрагиваемся подушечкой большого пальца до кончиков остальных пальцев в ритме текста |
| Цыплята любили все вместе гулять, Толкаться, пищать, червячков искать. Толкаться, пищать, червячков искать | пальцы переплетаем, быстро ими шевелим |
| Как только стемнеет – все к мамам бегут, Пальцы сгибаем, прижимаем к ладони Прижмутся друг к другу и сразу заснут. |
Дыхательная гимнастика
Комплекс №2 Октябрь
«Аромат цветов».
Встать, положить ладони себе на грудь. Сделать медленный вдох через нос, стараясь не поднимать плечи. Задержать дыхание и медленно выдохнуть, произнося: «А-а-ах!».
Повторить 3-4 раза.
«Дыхание»
Подыши одной ноздрей,
И придет к тебе покой.
И.п. – о.с.
1 – правую ноздрю закрыть указательным пальцем пр. руки, левой ноздрей делать тихий, продолжительный вдох;
2 – как только вдох окончен, открыть пр. ноздрю, а левую закрыть указательным пальцем лев. руки. Через правую ноздрю делать тихий продолжительный выдох с максимальным освобождением от воздуха легких и подтягиванием диафрагмы максимально вверх
Гимнастика для глаз. Октябрь
Комплекс №2
Физкультминутка для глаз
| Глазкам нужно отдохнуть | Ребята закрывают глаза |
| Нужно глубоко вздохнуть | Глубокий вдох. Глаза все так же закрыты |
| Глаза по кругу побегут | Глаза открыты. Движение зрачком по кругу по часовой и против часовой стрелки |
| Много-много раз моргнут | Частое моргание глазами |
| Глазкам стало хорошо | Легкое касание кончиками пальцев закрытых глаз |
| Увидят мои глазки все! | Глаза распахнуты. На лице широкая улыбка |
Комплекс №3
МОСТИК