Московский Государственный Областной Университет

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

Экзаменационный билет № 1

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1.

1.Олигофренопедагогика как наука. Связь с другими науками.

2. Физическое воспитание учащихся специальных (коррекционных) школах VIII вида.

 

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

Экзаменационный билет № 2

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1.Психолого-педагогическая характеристика учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида.

2. Трудовое обучение в специальной коррекционной школе VIII вида. (Задачи, содержание, методы).

 

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

 

Экзаменационный билет № 3

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1. Теоретические основы олигофренопедагогики.

2. Нравственное воспитание учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида.

 

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

 

Экзаменационный билет № 4

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1. Обучение и воспитание умственно отсталых детей в России в первой половине ХХ века.

2. Содержание образования в специальных (коррекционных) школах VIII вида.

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

 

Экзаменационный билет № 5

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1. Нормативные документы, регламентирующие содержание общего образования для лиц с нарушением интеллекта.

 

2. Работа с семьей ребенка, имеющего интеллектуальные нарушения.

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

 

Экзаменационный билет № 6

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1. Документы, лежащие в основе системы специального образования.

2.Методы и приемы воспитания в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Особенности их реализации.

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

 

Экзаменационный билет № 7

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1. Принципы обучения учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида.

2.Эстетическое обучение учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида.

 

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

 

Экзаменационный билет № 8

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1. Понятие «умственная отсталость», «олигофрения», «деменция».

2.Коррекционная направленность процесса обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида.

 

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц

 

 

Московский Государственный Областной Университет

Факультет специальной педагогики и психологии

 

Экзаменационный билет № 9

 

Предмет: Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта.

 

1. Формы организации учебного процесса в специальных (коррекционных) школах VIII вида.

2.Образовательные, коррекционные и воспитательные цели и задачи специальных (коррекционных) школ VIII вида.

 

«____»____________200 г.

Зав. каф. Специальной психологии и

коррекционной педагогики проф. Р.А. Амасьянц