Глава 2.2. Инструменты профессионального поиска информации в Интернете
Задание 1
Выполните ряд упражнений по работе с поисковым каталогом Yahoo!.
1. Путем последовательного просмотра категорий Yahoo! найдите:
● официальный сайт Лувра,
● сайт компании Toshiba,
● сайт Йельского университета.
2. С помощью Yahoo! найдите перечень сайтов, на которых представлены шутки, посвященные компании Microsoft.
3. Проведите поиск англоязычных ресурсов по теме «юмор преподавателей» с использованием Yahoo! и Open Directory. Сравните полученные результаты.
Мы видим, что категории ART (искусство) нет. Выбираем среди категорий MORE
Категории Искусство нет. Переходим в категории группы, где находим нужную нам категорию.
Чтобы сделать поиск в категории более продуктивным, ставим выборку по количеству подписчиков. Путём последовательного просмотра находим искомый объект.
Но, конечно, проще автоматизировать поиск, и просто вбить в поисковую строку Яхоо запрос «Лувр официальный сайт»
Запрашиваемая нами страничка будет первой.
Переходим
Так же ищем сайт компании Toshiba и сайт Йельского университета
2. С помощью Yahoo! найдите перечень сайтов, на которых представлены шутки, посвященные компании Microsoft .
Если нужны шутки с англоязычных ресурсов, вбиваем в поисковой строке microsoft jokes
Получаем
Заходим на любую страницу
При желании, переводим на русский (такое предложение отсвечивает серым в верхнем левом углу)
Соответственно русскоязычные ресурсы мы найдём, набирая ключевые слова в поисковой строке на русском языке – Майкрософт шутки.
3. Проведите поиск англоязычных ресурсов по теме «юмор преподавателей» с использованием Yahoo! и Open Directory. Сравните полученные результаты.
Итак, чтобы выйти на англоязычные ресурсы, мы словосочетание «юмор преподавателей» вбиваем в поиске на английском языке, т.е. – «humor of teachers»
Open directory предложил конкретизировать поиск по категориям – выбираем Юмор и Сатира
Результат поиска:
Yahoo – 60,600,000 страниц
Dmoz – 16,748 страниц
Задание 2
1. Используя Google, найдите наиболее часто цитируемые первоисточники по цифровым библиотекам (digital libraries), опубликованные в 2004 г.
Ограничиваем поиск временными рамками, а именно 2004 годом
1. С помощью AlltheWebнайдите материалы по психологическим (psychological) аспектам взаимодействия человека и компьютера (human computer interaction), опубликованные в 2003 г.
В данный момент AllTheWeb это поисковая система Fast на площадке Yahoo
Как мы видим, ограничить поиск 2003 годом не представляется возможным. Временные ограничения представлены выбором среди последнего дня-недели-месяца-без ограничения
3. Проведите поиск статей и научных докладов, посвященных теме «базы знаний» (knowledge bases) и расположенных на австралийских вебсерверах, с помощью двух глобальных поисковых машин. Сравните полученные результаты.
В яндексе в строку поиска вбиваем слова (knowledge bases), нажимаем на значок расширенного поиска
и выбираем в фильтрах регион – Австралия, язык, и ограничиваем временные рамки 01.01.2003 и 31.12.2003
В итоге получаем 25 000 результатов
В поисковой системе Гугл мы также вбиваем ключевые слова, но фильтр находится под поисковой строкой и называется - ИНСТРУМЕНТЫ ПОИСКА
Ограничиваем временные рамки, язык, но нет возможности ограничить территориально
Тогда мы оставляя наши ограничения, переходим в расширенный поиск и там выбираем Австралию
4. Проведите поиск фрагментов музыкальной темы из кинофильма «Крестный отец» (Godfather) с использованием всех возможных поисковых средств.
Задание 3
1. Просмотрев категории каталога Апорт, выявите официальные сайты
компании РосБизнесКонсалтинг, Центрального Банка России, фут7
больного клуба ЦСКА.
Апорт не является более поисковой системой. Ныне – это прайс-агрегатор.
2. Используя Апорт, List.ruи Улитка, найдите крупнейшие электронные
коллекции текстов (полнотекстовые электронные библиотеки) России.
3. С помощью трех–четырех (по вашему выбору) российских справочников проведите поиск компаний, предоставляющих аудиторские услуги в России. Сравните полученные результаты.
Задание 4
1. С помощью Яндекснайдите произведение, которое приблизительно
называется «Послание/письмо отца Серафима/Серафимия» и посвящено использованию Интернета.
«Немедля проклял я ихний "глазнет" и весь бесовский Интернет! Я бежал оттуда быстрее ветра и до сих пор молюсь, чтобы Бог ниспослал мне прощение за то, что видели мои глаза! Я запер послушника Настасия, велев ему поститься и молиться. А компьютер и все его бесовские штуки мы с Егором скинули в речку Чертановку под лед. Держитесь Интернета подальше, архимандрит Игнат, ибо Сатана искушает нас!
Спаси и сохрани нас, Господи! Чую, что не за горами царствие диавола на Земле! Чую, но обосновать не могу.» )))
ПИСЬМО ОТЦА СЕРАФИМИЯ
http://lleo.me/arhive/humor/serafim.htm
2. Используя Яндекси Google, найдите материалы, посвященные подъему американцами советской подводной лодки, затонувшей в конце 60-70х годов.
3. С помощью Яндекс, Ramblerи Апортпроведите поиск российских
компаний, которые занимаются ретроспективной конверсией каталогов библиотек. Сравните полученные результаты.
Задание 5
В сетевой электронной энциклопедии Рубрикон найдите статью
А.Е. Войскунского и дайте ответы на следующие вопросы:
1. Что понимает автор под «информационной безопасностью»?
2. Согласны ли вы с подобной трактовкой «информационной безопасности»? Могли бы вы ее дополнить?
Автор рассматривает информационную безопасность с точки зрения психологии и вводит понятие кибер-этика. Большое внимание в статье уделяется психологическим мотивам хакерства, и методам профилактики кибервойн.
Если в статье рассматривается так называемая «человеческая» составляющая информационной безопасности, то мы можем дополнить её «технологической», т.е. сказать о программно-технических способах защиты информации. Таких как
Плюс не лишним будет добавить об участии государственных органов в данной проекте (принятие соответствующих норм и законов).
3. Попробуйте с помощью информационного ресурса Рубрикон найти материалы, посвященные информационной безопасности и критериям достоверности информации.
