Познавательные психические процессы

Задание № 2. Физиологической основой ощущений является деятельность анализаторов, которые состоят из:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Способность иметь ощущение называется чувствительностью. У всех людей разная степень чувствительности. От чего она зависит?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 4. Различают следующие виды ощущений:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5. Опишите основные характеристики познавательных процессов и их нарушения.

Задание № 6.

Какие сказки, легенды Вы знаете, которые связаны с познанием психики или символизируют психические явления? Запишите пословицы, поговорки, название сказок. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка____________________

Лабораторное занятие № 3

Тема: «Личность»

Продолжите ряд, используя все знакомые типы личности:

1. Пикник – «Дитя» -______________________________________

2. Неуравновешенный – холерик -____________________________

3. Застревающий – «Родитель» - сангвиник -___________________

4. Астеник – «Взрослый» - __________________________________

5. Атлетик – «Родитель» -___________________________________

6. Лабильный – «Практик» - Атлетик –_______________________

7. Истероидный – «Дитя» - флегматик –_______________________

8. Флегматик – «Собеседник» -_____________________________

9. Шизоидный – «Мыслитель» - мужской -____________________

10. Гипертимный – «Родитель» - «Собеседник» -________________

11. Мужской – «Мыслитель» - сангвиник –_____________________

12. Холерик – _____________________________________________

13. Женский –___________________________________________

14. Мужской –____________________________________________

15. «Родитель» -____________________________________________

Задание №2. Дайте определение понятию «личность»_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что включает в себя структура личности?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое темперамент? Назовите типы темперамента._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как влияет болезненный процесс на структуру личности?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое психопатия?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите типы акцентуации по А.Е. Личко.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка____________________

Дата__________________

Лабораторное занятие № 4

Тема: Теория стресса.

«Стресс, фазы развития стресса. Классификация стрессоров»

Дайте определение психологическому термину СТРЕСС ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Кто являлся основоположником учения о СТРЕССЕ ________________________________

2. Обозначьте виды стресса

3. Перечислите признаки стресса, стрессовые состояния:

4. Обозначьте фазы стресса

· _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Обозначьте общее и отличие у психологических явлений:

6. Какова роль стресса в жизнедеятельности организма человека? _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Переведите пословицу на язык психологических знаний: «Человек – как кирпич, чем чаще обжигается - тем крепче становится» __________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

П Перечислите стрессоры, в профессиональной деятельности ммедицинского работника:

1.

2.

3. Перечислите приемы саморегуляции эмоционального состояния, кот которыми должен владеть медицинский работник. Почему это нео необходимо знать и уметь специалисту?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ⇐ Назад
• 123
• Далее ⇒