Объем учебной дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося

Общие положения

Цель и задачи учебной дисциплины.

Цель учебной дисциплины «Правовое регулирование споров с участием потребителей» заключается в получении обучающимися теоретических знаний в сфере потребительских отношений с последующим применением в профессиональной сфере и практических навыков по разработке и реализации правовых норм; обеспечению законности и правопорядка, проведению научных исследований, образования и воспитания.

Задачи учебной дисциплины:

- ознакомление с источниками гражданско-правового характера, регулирующими соответствующие отношения с участием потребителей;

- анализ содержания основных гражданско-правовых институтов, выявление сходства и различия законодательства о защите прав потребителей в Европе и России;

- выработка практических навыков работы по анализу правовых актов, составлению гражданско-правовых документов (претензий, жалоб, исковых заявлений), решению правовых вопросов во взаимоотношениях потребителей и их контрагентов;

- формирование понимания о взаимосвязи законодательства о защите прав потребителей со смежными отраслями законодательства.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Учебная дисциплина «Правовое регулирование споров с участием потребителей» реализуется в дисциплинах по выбору (Б.1.В.ДВ.3) основной профессиональной образовательной программы «Корпоративный юрист» по направлению подготовки 40.04.01 "Юриспруденция" Квалификация: Магистр,очной и заочной формам обучения.

Изучение учебной дисциплины «Правовое регулирование споров с участием потребителей» базируется на знаниях и умениях, полученных обучающимися ранее в ходе освоения программного материала ряда учебных дисциплин: «Актуальные проблемы гражданского права», «Современные проблемы теории государства и права», «Юридические лица», «Услуги в гражданском праве России».

Изучение учебной дисциплины «Правовое регулирование споров с участием потребителей» является базовым для освоения всех видов практик.

Планируемые результаты обучения по учебной дисциплине в рамках планируемых результатов освоения основной профессиональной образовательной программы.

Процесс освоения учебной дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК)компетенций:

готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОПК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-2);

способностью использовать на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ (ОПК-3);

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты:

Объем учебной дисциплины, включая контактную работы обучающегося с преподавателем и самостоятельную работу обучающегося

Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 4 зачетных единиц.

Очная форма

Заочная форма

Содержание учебной дисциплины

Учебно-тематический план по очной форме обучения

Объем аудиторных занятий составляет 32 часов.

Объем самостоятельной работы – 121 час, из них 36 часов экзамен.