Знаки препинания при прямой речи.

СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ЧУЖОЙ РЕЧИ.

ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ.

В беседе, в рассказе о чём-либо часто бывает нужно передать слушателю (читателю) чужую речь (то, что говорили или писали другие).

Способы передачи чужой речи:

предложения с прямой речью	предложения с косвенной речью	предложения с вводными словами или предложениями, указывающими на чужую речь	предложения с дополнением в форме предложного падежа с предлогом о, указывающим насодержание чужой речи
Учитель сказал: « Ребята! Будьте внимательны, переходя улицу». (Предложение с прямой речью). А: « П ».	Учитель сказал, чтобы мы были внимательны, переходя улицу. ( СПП с придаточным изъяснительным). [ __ __ ] , (чтобы __ __ , _ . _ ) .	1) По словам учителя, мы должны быть внимательны, переходя улицу. (Простое, осложнено вводными словами). [ вв, __ __ , _ . _ ] . 2) Как сказал учитель, мы должны быть внимательны, переходя дорогу. (Простое, осложнено вводным предложением). [ ВВ, __ __ , _ . _ ] .	Учитель рассказал нам о правилах перехода улицы. (Простое). [ __ __ ] .

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРЯМОЙ РЕЧЬЮ

Прямая речь –это точно воспроизведённая чужая речь, переданная от лица того, кто её произнёс (написал).

Предложения с прямой речью делятся на две части: слова автора и прямая речь.

Прямая речьможет состоять из одного, двух или нескольких предложений.В них передаётся не только содержание чужой речи, но и её форма:

 

1) Капитан крикнул:«Купаться!»

А: « П! »

2) «Вернитесь! Акула!» – закричал артиллерист.

П! П! » – а.

Знаки препинания при прямой речи.

Схемы предложений с прямой речью	Примеры
Между словами автора и прямой речью ставится двоеточие, когда прямая речь стоитпосле слов автора:
А: « П ». А: « П! » А: « П? » А: « П… » (Прямая речь стоит после слов автора.)	Тарас стоял в толпе и говорил: «Добре, сынку, добре». Князь тихо на череп коня наступил и молвил: «Спи, друг одинокий!» Я ей сказал: «Хочешь, пойдём прогуляться на вал?» Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет…»
Если же прямая речь стоитперед словами автора, то ставится тире:
« П », – а. « П? » – а. « П! » – а. « П… » – а. (Прямая речь стоитперед словами автора.)	«Да», – ответил он коротко. «Что ты не пошёл с ними?» – кивнув головой, спросила старуха. «Ура!» – весело закричали дети. «Ветру бы теперь дунуть…» – говорит Сергей.
Слова автора могут разрывать прямую речь. В этом случае знаки препинания ставятся так: Если слова автора разрывают предложение, составляющее прямую речь, то после слов автора ставится запятая и тире, а вторая часть прямой речи начинается со строчной буквы:
	Со словами автора	Без слов автора
« П, – а, – п ». (Слова автора находятся внутри предложения, составляющего прямую речь.)	«До завтра, – промолвил я, – завтра всё будет решено». «Вот на этом месте, – сказалНоздрёв, – русаков такая гибель, что земли не видно».	«До завтра, завтра всё будет решено». « П ». «Вот на этом месте русаков такая гибель, что земли не видно». « П ».
Если слова автора стоят на границе самостоятельных предложений, то после слов автора ставится точка и тире, а вторая часть прямой речи начинается с прописной буквы. После же первой части прямой речи ставится запятая и тире, если первая часть – невосклицательное повествовательное предложение:
« П, – а. – П ». (Прямая речь прерывается словами автора после повествовательного предложения.)	«Успокойся, – сказал он. – Завтра поговорим».	«Успокойся. Завтра поговорим». « П. П ».
После первой части прямой речи ставится вопросительный или восклицательный знак, многоточие и тире, если первая часть – вопросительное или восклицательное предложение:
« П? – а. – П ». (Прямая речь прерывается словами автора после вопросительного предложения.) « П! – а. – П ». (Прямая речь прерывается словами автора после восклицательного предложения.)	«Почему я раньше этого не замечал? – подумалон. – Ведь это так очевидно». «Как они сегодня хорошо поют! – думал он, прислушиваясь к пению. – Как хорошо».	«Почему я раньше этого не замечал? Ведь это так очевидно». « П? П ». «Как они сегодня хорошо поют! Как хорошо». « П! П ».
« П… – а. – П ».	«Погоди… – крикнул Лёнька. – Как ты говоришь? Пыль?»	«Погоди… Как ты говоришь? Пыль?» « П… П? П? »