ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Вариант 1
1. Организация (предприятие) - основа менеджмента.
2. Контроль… Значение контроля на производстве.
3. Сущность и классификация методов управления. Экономические методы управления.
Практическое задание
Один из ваших подчиненных заявил, что он не испытывает удовлетворения от своей работы, она ему не по душе, и просит поручить ему более интересное дело. Как вы отреагируете на подобное заявление подчиненного? Аргументируйте свой выбор.
1. Установлю, какая работа дала бы ему удовлетворение, и если есть возможность, как можно быстрее предоставлю ему такую возможность.
2. Думаю, что любой хотел бы иметь работу по душе, приносящую удовлетворение. Однако фирма не может предоставить такую возможность всем работникам. Поэтому постараюсь убедить работника, что многие сотрудники терпеливо трудятся на порученных им участках.
3. Объясню, что удовлетворенность работой определяется тем, как к ней относиться и как ее выполнять. Надо доказать, что и от выполняемой им работы можно получать большое удовлетворение, если видеть в ней творческое начало.
4. Другой вариант ответа.
Вариант 2
1. Организационная структура. Типы структур и их характеристика.
2. Руководство. Стили руководства.
3. Сущность и классификация методов управления. Организационно-распорядительные методы управления.
Практическое задание
Стимулирование интереса к работе – очень важный фактор усиления трудовой мотивации. Выберите из приводимых ниже вариантов несколько наиболее эффективных, повышающих интерес к выполняемой работе (при этом особые случаи исключаются). Аргументируйте свой выбор.
1. Руководство должно подробно информировать коллектив о характере выполняемой им работы.
2. Время от времени следует менять поручаемую сотрудникам работу, чтобы она не надоедала.
3. Если нужно заставить людей выполнять работу, следует объединить хорошо понимающих друг друга сотрудников в одну группу.
4. Подробно, в деталях сотрудникам нужно объяснить характер работы, помочь им выполнить ее без срывов.
5. Работу, которую нужно выполнять, следует время от времени дополнять новыми задачами. Неплохо организовать соревнование за лучший результат.
6. Точно указать на недостаток и положительные моменты выполняемой сотрудниками работы.
7. Другой вариант.
Вариант 3
1. Внутренняя и внешняя среда организации.
2.Понятие организационной структуры управления. Механистические организационные структуры.
3.Стрессы. Причины возникновения стресса.
Практическое занятие
В круг служебных обязанностей управляющего входит много вопросов, в частности исполнение указаний, исходящих от высших инстанций. Управляющий должен решить, как именно добиться успешной реализации этих указаний, как мобилизовать на это подчиненных и т. д. Однако вышестоящее руководство может не дать четких указаний, не определить конкретные задачи.
Как должен действовать управляющий в этих случаях? Какой вариант действий выбрать? Аргументируйте свой выбор.
1. Запросить необходимые указания у начальства.
2. Проанализировать обстановку, определить, что нужно сделать по собственной инициативе в интересах своей организации, и приступить к действиям по мобилизации персонала на решение выявленных задач.
3. Отсутствие четких указаний и постановки конкретных целей со стороны вышестоящей инстанции может объясняться тем, что там считают нецелесообразным и несвоевременным принимать поспешные решения. Поэтому принимать какие-либо практические действия лучше только после того, как поступят указания «сверху».
4. Другой вариант ответа.
Вариант 4
1. Основные зарубежные модели менеджмента.
2. Особенности организации управленческого труда
3. Имидж менеджера.
Практическое задание
Проанализируйте на конкретной проблеме процесс принятия решения.
Вариант 5
1. Управленческие решения. Процесс принятия решения в организации.
2. Правовые нормы и их использование в менеджменте
3. Деловое общение.
Практическое задание
Определите вид коммуникации. Аргументируйте свой ответ:
1. Отчет вашей бухгалтерии, переданный в налоговую инспекцию.
2. Вылазка всем коллективом в воскресенье на лыжную базу.
3. Приказ руководителя о премировании сотрудников вашего отдела.
4. Деловой разговор руководителя вашего цеха по телефону с руководителем другого цеха.
5. Один рабочий дает профессиональный совет другому.
6. Секретарь пытается объяснить через оконное стекло своему начальнику, садящемуся в автомобиль, что он забыл папку с документами
Вариант 6
1. Миссия, цели и функции организации.
2. Сущность и классификация методов управления. Социально-психологические методы управления
3. Информационное обеспечение управления.
Практическое задание
Определить, что может являться коммуникационным шумом в следующих ситуациях
Ситуация 1:
Вы ведете деловые переговоры с представителем болгарской фирмы. Иногда вы замечаете, что на ваши предложения он кивает головой. Во время беседы вы иногда ловите себя на мысли, что модненький речевой сорняк «как бы» часто вырывается наружу. Несмотря на все ваши старания желанный договор не заключен. Почему?
Ситуация 2:
Туманное утро. В Ливерпульском порту два катера пытаются разойтись, на задев друг друга. Сигнальщики на каждом из кораблей передают друг другу сообщения, усердно работая флажками. Но катера все-таки столкнулись. Почему?
Вариант 7
1. Принципы и уровни управления.
2. Организационные структуры управления.
3. Конфликт, сущность, источники, типы стили разрешения конфликтов.
Практическое задание
Определить все составляющие коммуникационного процесса, имеющего место в предложенной ситуации
Ситуация:
Вы входите в кабинет вашего руководителя с целью познакомить его со своим предложением по усовершенствованию производственного оборудования. Он продолжает рассматривать бумаги у себя на столе. Затем начинает складывать их в портфель и, глядя на часы, отчужденным голосом спрашивает: «Чем могу быть полезен?» Не дослушав вас до конца, со словами «Зайдите завтра» берется за дверную ручку.
Вариант 8
1. Сущность мотивации. Теории мотивации.
2. Научные школы менеджмента.
3. Лидерство, его сущность и стили.
Практическое задание
При анализе работы почтового отделения руководство отметило рост текучести кадров. На ваш взгляд, в чем причина этого явления? Дайте рекомендации
Вариант 9
1. Управление персоналом в организации.
2. Функции менеджмента их характеристика.
3. Коммуникация в системе управления.
Практическое задание
Вы работаете с недавнего времени директором большого туркомплекса. Проходя в свой кабинет, вы видите на площадке несколько оживленно беседующих сотрудников. Проходя через 30 минут, вы наблюдаете ту же картину. Как вы будете действовать?
Вариант 10
1. Сущность функции планирования.
2. Сущность и классификация управленческих решений.
3. Решётка менеджмента. Определение стиля управления по решетке менеджмента.
Практическое задание
Вы – кадровый менеджер, ждете собеседования с кандидатом на должность кассира. Составьте план вашей встречи с кандидатом и перечень вопросов для беседы.
ВОПРОСЫ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1.Менеджмент. Эволюция менеджмента.
2.Школы менеджмента. Классики менеджмента. Их заслуги.
3.Функции менеджмента, их классификация, примеры.
4.Методы управления и их классификация. Социально-психологические методы управления.
5.Организация как объекта управления.
6.Стили руководства, власть, лидерство. Управленческая решетка ГРИД. Характеристика формул управления.
7.Сущность и теории мотивации (А.Маслоу, МакКлелланда, Герцберга).
8.Конфликты. Поведение менеджера в конфликтной ситуации.
9.Управленческие решения. Технология принятия.
10.Система управления персоналом. Набор и отбор персонала.