Психология тарихы» пнінен тест сратары

<question1>Психология андай ылым саласына тн?

<variant> гуманитарлы

<variant> жаратылыстану

<variant> техникалы

<variant> нер

<variant> лингвистикалы

 

<question1>ылыми баыттар мен мектептерді з ерекшелігі неде?

<variant> орталы категорияны блуде

<variant> салалара блінуден

<variant>психиканы зерттегендіктен

<variant>бихевиоризм блінгендіктен

<variant> Фрейд теориясына орай

 

<question1>Эксперименталды психологияны негізін алаушы ылым?

<variant> В.Вундт

<variant> Л.С.Выготский

<variant> Э.Торндайк

<variant> И.М.Сеченов

<variant> Дж.Уотсон

 

<question1>В.Вундт мектебіні басты станан категориясы?

<variant> сана

<variant> гуманистік кзарас

<variant> мінез-лы

<variant> рефлекс

<variant> санадан тысты

 

<question1>рылымды психологияны рушы автор?

<variant> Э.Титченер

<variant> В.Вундт

<variant> Л.С. Выготский

<variant> Э.Торндайк

<variant> В.Джемс

 

<question1> Интроспекция бл:

<variant> зін-зі баылау

<variant> терапия

<variant> эксперимент

<variant> анкета

<variant> арттерапия

 

<question1>«Бас миыны рефлекстері» ебегіні авторы:

<variant> И.М. Сеченов

<variant> Б.Г.Ананьев

<variant> И.П.Павлов

<variant> Л.С.Выготский

<variant> С.Л. Рубинштейн

 

<question1>И.М.Сеченовты станан басты категориясы:

<variant> рефлекс

<variant> мінез-лы

<variant> санадан тыс

<variant> сана

<variant> тйсік

 

<question1>Психикалы былыстарды рефлекторлы теориясыны авторы?

<variant> И.М.Сеченов

<variant> Л.С.Выготский

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> И.П.Павлов

<variant> Г.И.Челпанов

 

<question1>Адамны мдени-тарихи дамуы туралы тжырымдаманы авторы?

<variant> Л.С.Выготский

<variant> С.Л.Рубинштейн

<variant> З.Фрейд

<variant> Дж.Уотсон

<variant> А.Маслоу

 

<question1>Бихевиоризм нені зерттейді?

<variant> мінез-лыты

<variant> сананы

<variant> рефлексті

<variant> психиканы

<variant> санадан тысты

 

<question1> Бихевиоризмні негізін алаушы, бл:

<variant> Дж.Уотсон

<variant> З.Фрейд

<variant> А.Маслоу

<variant> Б.Скиннер

<variant> Э.Торндайк

 

<question1>«Бихевиорист кзарасы трысындаы психология» шыармасыны авторы?

<variant> А.Маслоу

<variant> Б.Скиннер

<variant> Э.Толмен

<variant> Дж.Уотсон

<variant> Э.Торндайк

 

<question1>Стимуляр, бл:

<variant> сырты тітіргендіргіштер

<variant> мінез-лы

<variant> озалыс

<variant> тйсік

<variant> сана

 

<question1>Реакциялар, бл:

<variant> жауап озалыстары

<variant> мінез-лы

<variant> тйсік

<variant> сана

<variant> санадан тыс

 

<question1>Бкіл мінез-лыты бихевиористер нені нтижесі деп тсінеді?

<variant> оыту нтижесі

<variant> крсету нтижесі

<variant> тест нтижесі

<variant> сана нтижесі

<variant> сынау нтижесі

 

<question1>Бихевиористерші білім беру бл:

<variant> шартты реакциялар тзілісі

<variant> сана ызметі

<variant> ми ызметі

<variant> шартсыз рефлекстер

<variant> санадан тыс былыстар

 

<question1>азіргі тадаы мінез-лыты психологиясыны нсасы?

<variant> радикалды бихевиоризм

<variant> интроспекция

<variant> инсайт

<variant> рефлекторлы принцип

<variant> санадан тыс мселе

 

<question1>Радикалды бихевиоризмні негізгі кілі?

<variant> Б.Скиннер

<variant> К.Роджерс

<variant> К.Левин

<variant> А.Маслоу

<variant>К.Прибрам

 

<question1> Э.Торндайк кім?

<variant> бихевиоризмні алаш пионері

<variant> гуманист

<variant> фрейдист

<variant> гештальтист

<variant> В.Вундты ізбасары

 

<question1> Э.Торндайкты басты олданан дісі?

<variant> кру, ателесу дісі

<variant> эксперимент

<variant> баылау

<variant> тест

<variant> гімелесу

 

<question1> Психоанализді авторы кім?

<variant> З.Фрейд

<variant> Э.Торндайк

<variant> Дж.Уотсон

<variant> А.Маслоу

<variant> В.Вундт

 

<question1>Психоанализ баытыны синонимі?

<variant> фрейдизм

<variant> гештальттизм

<variant> бихевиоризм

<variant> гуманизм

<variant> психика

 

<question1>Біршама ыса уаытта бр-сар етіп, ткір тетін эмоционалды бастан кешу -

<variant> стресс

<variant> дистресс

<variant> фрустрация

<variant> аффект

<variant> кіл-кй

 

<question1>Психоанализді басты ымы:

<variant> санадан тыс туралы ілім

<variant> саналы іс-рекет

<variant> психика

<variant> мінез-лы

<variant> рылым

 

<question1>ыса мерзімде бр-бр ететін, ткір эмоционалды кй:

<variant> аффект

<variant> стресс

<variant> дистресс

<variant> фрустрация

<variant> кіл-кй

 

<question1>Тс круді талдау, еркін ассоциациялар, мыту т.б., бл андай дістер?

<variant> психотерапиялы

<variant> негізгі

<variant> осалы

<variant> далалы эксперимент

<variant> алыптастырушы

 

<question1>Гештальт психологиясында жеке адамны динамикалы теориясын жасаан кім?

<variant> К.Левин

<variant> В.Келер

<variant> М.Вертгеймер

<variant> Л.С.Выготский

<variant>С.Л.Рубинштейн

 

<question1>Гуманистік психология ашан пайда болды?

<variant> ХХ асырды 60-шы ж. басында

<variant> 1879 ж.

<variant> 1900 ж.

<variant> 1860 ж.

<variant> 1895 ж.

 

<question1>Мазмнды, нды, адамгершілік субъективтілікті жоары дрежесіндегі атынас?

<variant> экзистенциалды

<variant> гештальтпсихология

<variant> психоанализ

<variant> рылымды психология

<variant> фрейдизм

 

<question1>Жекелеген тітікендіргіштерге емес, ал оларды зара атыстылы байланысына реакция білдіру заы, бл:

<variant> транспозиция

<variant> фон мен фигура

<variant> объективтілік

<variant> константтылы

<variant> иллюзиялылы

 

<question1>Фон мен фигура ай аымны заы?

<variant> гештальт заы

<variant> психоанализ

<variant> гуманизм

<variant> бихевиоризм

<variant> саналылы

 

<question1>Адам психологиясын зерттеуде ттасты принципін бірінші рет сынан ылыми баыт?

<variant> гештальт

<variant> бихевиоризм

<variant> психоанализ

<variant> экзистенциалды

<variant> рылымды

 

<question1>Адам мінез-лыны динамикалы жйесі туралы тжырымдаманы авторы?

<variant> К.Левин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> С.Л.Рубинштейн

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Тлалы-баытталан психотерапияны авторы?

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Топты терапия тжырымдамасыны авторы?

<variant> К.Роджерс

<variant> Г.Олпорт

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Жеке адамны суіне жне з сезімдерін еркін білдіруіне, рі згелерді сезіміне ртатаса білуге баыттайтын тжырымдама андай?

<variant> К.Роджерсті топты теориясы

<variant> психоанализ теориясы

<variant> гуманистік баыт

<variant> бихевиоризм

<variant> когнитивизм

 

<question1> зге адамны орнына зіді ою, яни айы-уаныша ортатасу, бл:

<variant> эмпатия

<variant> аффект

<variant> стресс

<variant> невроз

<variant> фрустрация

 

<question1>ажеттіліктер иерархиясын сынан кім?

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> К.Роджерс

<variant> П.Я.Гальперин

 

<question1> Адамны шыармашылы ммкіндіктеріне жне зін-зі зектендіруіне баытталан ылыми мектеп?

<variant> гуманистік психология

<variant> фрейдизм

<variant> бихевиоризм

<variant> гештальтпсихология

<variant> рылымды психология

 

<question1>Когнитивті психология ашан рылды?

<variant> 1960 ж.

<variant> 1879 ж.

<variant> 1870 ж.

<variant> 1900 ж.

<variant>1895 ж.

 

<question1>Когнитивизм баытыны стамы?

<variant> білім, танып-білу

<variant> санадан тыс

<variant> мінез-лы

<variant> аффилиация

<variant> аффект

 

<question1>Когитивті психологияны зерттеу пні?

<variant> танымды процестер

<variant> жеке тланы мотивтері

<variant> мінез-лы

<variant> арым-атынас

<variant> сана

 

<question1>Когнитивті психологияны крнекті кілі?

<variant> У.Найссер

<variant> А.Маслоу

<variant> К.Левин

<variant> К.Роджерс

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Сана мен іс-рекетті тыыз бірлігі теориясыны авторы

<variant> С.Л.Рубинштейн

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> З.Фрейд

<variant> П.Я.Гальперин

 

<question1>Іс-рекет теориясыны авторы?

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> Л.С.Выготский

<variant> З.Фрейд

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> С.Л.Рубинштейн

 

<question1>Сублимация, бл...

<variant> психологиялы ораныс

<variant> зерттеу пні

<variant> психологиялы процесс

<variant> психологиялы алып

<variant> психологиялы асиет

 

<question1>Жоары психикалы функциялар туралы ымды психологияа енгізген автор:

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> З.Фрейд

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> С.Л.Рубинштейн

 

<question1> Психотерапия, бл...

<variant> жан туралы аморлы

<variant> психологиялы ораныс механизмі

<variant> психологиялы эерттеу дісі

<variant> психологиялы баыт

<variant> психологиялы процесс

 

<question1>Аыл-ой іс-рекетін сатылы алыптастыру теориясыны авторы:

<variant> П.Я.Гальперин

<variant> Л.С.Выготский

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> З.Фрейд

<variant> Д.Б.Эльконин

 

<question1>Гештальттерапияны ран кім?

<variant> Ф.Перлез

<variant> К.Рудестам

<variant> К.Левин

<variant> Я.Марено

<variant> Ф.Франкл

 

<question1>Топ лидері мен жеке мшесіні келісімді арым-атынасы, бл...

<variant> гештальттерапия

<variant> психоанализ

<variant> т-топтары

<variant> кездесу топтары

<variant> дене терапиясы

 

<question1>Сырты затты іс-рекетті ішкі психикалы іс-рекетке ауысуы, бл ...

<variant> интериоризация

<variant> экстрериоризация

<variant> сублимация

<variant> инсайт

<variant> идентификация

 

<question1>Елестерді заттануы, бл:

<variant> экстрериоризация

<variant> интериоризация

<variant> сублимация

<variant> инсайт

<variant> идентификация

 

<question1>арым-атынаста индивидті арсыласыны алай абылдауы, бл:

<variant> рефлексия

<variant> бадар

<variant> ореол эффектісі

<variant> эмпатия

<variant> антипатия

 

<question1>згені эмоционалды тсіну, бл:

<variant> эмпатия

<variant> рефлексия

<variant> бадар

<variant> идентификация

<variant> стереотип

 

<question1>Эдипов комплексі, бл...

<variant> психоаналитикалы принцип

<variant> Сананы теориясы

<variant> жеке адамны баыты

<variant> оу-трбиені басарады

<variant> сана мен іс-рекет бірлігі

 

<question1>арама-арсы жыныс кілі ата-анаа жынысты елігу, бл:

<variant> эдипов комплексі

<variant> идентификация

<variant> эмпатия

<variant> рефлексия

<variant> санадан тыс процесс

 

<question1>ораныс механизмдері, бл...

<variant> психикалы белсенділік

<variant> психикалы кйзеліс

<variant> психикалы процесс

<variant> психикалы кй

<variant> психикалы асиеттер

 

<question1>ораныс механизмдерін анытаан:

<variant> З.Фрейд

<variant> А.Фрейд

<variant> А.Маслоу

<variant> .Роджерс

<variant> В.Франкл

 

<question1>Сырты шындыты абылдауда зиян келтіретін абылдауларды жою, елемеу, бл:

<variant> терістеу

<variant> изоляция

<variant> регрессия

<variant> немшілдік

<variant> идентификация

 

<question1>Клиникалы практика тжірибесінен мысал: аныталан елеулі ауруа клиентті сенбеуі, бл:

<variant> терістеу

<variant> изоляция

<variant> регрессия

<variant> немшілдік

<variant> идентификация

 

<question1>Санадан белсенді трде ажет емес мотив, апаратты шыару, бл:

<variant> ыыстыру

<variant> изоляция

<variant> регрессия

<variant> немшілдік

<variant> идентификация

 

<question1>Мысалы, баласы апат болана сенбеген ана, бл хабарды алмадым деп сенімді, бл жадай:

<variant> ыыстыру механизмі

<variant> идентификация

<variant> проекция

<variant> терістеу

<variant> регрессия

 

<question1> з бойындаы асиет т.б.-ны зге біреуге тау, бл:

<variant> проекция

<variant> ыыстыру

<variant> терістеу

<variant> регрессия

<variant> идентификация

 

<question1>Сара адам згелерден сарадыты, агрессивті адам – злымдыты байауа бейім, бл:

<variant> проекция

<variant> ыыстыру

<variant> терістеу

<variant> регрессия

<variant> идентификация

 

<question1> згелерге зіні жаман мотивтерін таатын адам

<variant> ханжа

<variant> молда

<variant> психолог

<variant> клиент

<variant> психотерапевт

 

<question1>з бойынан згені кру бл:

<variant> идентификация

<variant> рефлексия

<variant> ыыстыру

<variant> терістеу

<variant> проекция

 

<question1>Отбасында баланы кесін, ызыны шешесіні орнына оюы, бл:

<variant> идентификация

<variant> рефлексия

<variant> ыыстыру

<variant> терістеу

<variant> проекция

 

<question1>Жоары жауапкершіліктен ішкі мазасыздануды болдырмауа тырысу, бл:

<variant> регрессия

<variant> рефлексия

<variant> ыыстыру

<variant> терістеу

<variant> проекция

 

<question1>Миды локалды заымдалуы кезіндегі жоары психикалы функцияларды бзылуын зерттеген кім?

<variant> А.Р.Лурия

<variant> Л.С.Выготский

<variant> Б.Г.Ананьев

<variant> И.А.Бернштейн

<variant> П.К.Анохин

 

<question1>Адамны толыанды іс-рекетін белсенді алпы жзеге асырады. Сергек кезде ана адам бкіл апаратты абылдайды т.б. Бл миды ай блігі?

<variant> тонус пен сергекті реттеу блогы (блігі)

<variant> апаратты абылдау, деу, сатау блігі

<variant> іс-рекетті басару, іс-рекетті баылау блігі

<variant> мишы

<variant> аралы ми

 

<question1>Бас миыны арты блігінде орналасып, кру, есту жне жалпы сезімдік облыстарды осып алатын ми блігі?

<variant> апаратты абылдау, деу, сатау блігі

<variant> ретикулярлы формация

<variant> іс-рекетті басару, іс-рекетті баылау блігі

<variant> мишы

<variant> аралы ми

 

<question1> з міріні белсенді субъектісі бола отырып, масат ою, оны орындау т.б. жауап беретін ми блігі:

<variant> іс-рекетті, бадарламалау, басару жне баылау блігі

<variant> апаратты абылдау, деу, сатау блігі

<variant> тонус пен сергекті реттеу благы (блігі)

<variant> мишы

<variant> ретикулярлы формация

 

<question1>шінші ми блігі айда орналасан?

<variant> лкен жарты шарларды алдыы блігінде

<variant> мишыта

<variant> сопаша мида

<variant> желкеде

<variant> самайда

 

<question1>ш функционалды ми бліктеріні бірлескен жмысы нені амтамасыз етеді?

<variant> адамны кез-келген психологиялы функциясын жзеге асыруды

<variant> орталы жйке жйесін

<variant> адамны мірін

<variant> іс-рекетті

<variant> арым-атынасты

 

<question1>Миды жарты шарлары алай блінеді?

<variant> доминантты (жетекші) жне субдоминантты

<variant> мишы

<variant> сопаша ми

<variant> аралы ми

<variant> жмын

 

<question1> О олды олданатындарда доминантты болады

<variant> сол жа жарты шар

<variant> о жа жарты шар

<variant> мишы

<variant> аралы ми

<variant> сопаша ми

 

<question1>О олды олданатындар о жа жарты шар

<variant> субдоминантты

<variant> доминантты

<variant> интерактивті

<variant> тежелулі

<variant> озушы

 

<question1>Сол жа жарты шарды іс-рекеті алай аталады?

<variant> сз-логикалы ойлау

<variant> бейнелік

<variant> имылды

<variant> эмоциялы

<variant> практикалы

 

<question1>О жа жарты шар іс-рекетіні атауы?

<variant> кеістіктік-бейнелі-ойлау

<variant> эмоциялы

<variant> сз-логикалы

<variant> практикалы

<variant> бейнелік ойлау

 

<question1>Психикалыты мнін зерттеуді физиологиялы дісі

<variant> шартты рефлекстер

<variant> баылау

<variant> гипноз

<variant> тест

<variant> гімелесу

 

<question1>Шартты рефлекстер дісін сынан кім?

<variant> И.П.Павлов

<variant> А.Р.Лурия

<variant> Л.С.Выготский

<variant> И.М.Сеченов

<variant> П.К.Анохин

 

<question1>Бр-сар етіп крінетін, біршама ыса мерзімді эмоционалды кй:

<variant> аффект

<variant> кіл-кй

<variant> стресс

<variant> эмоция

<variant> сезімдер

 

<question1>иын мірлік жадайда пайда болып, жйке-психологиялы кш-уатты ажет етеді, бл:

<variant> стресс

<variant> кіл-кй

<variant> аффект

<variant> сезім

<variant> эмоция

 

<question1>рбір адамзатты жеке ндылытарын мойындаудан бастау алып, адамны з ммкіндіктерін жзеге асырып, зектендіруге баыттайтын психология баыты:

<variant> гуманистік

<variant> практикалы

<variant> антропологиялы

<variant> психотехника

<variant> рухани

 

<question1>Психологты клиентпен т.б. жмыс істеуді діс, тсілдер, шаралар, дістемелерді жиынтыы жне психикалы процестерді басару, реттеу шеберлігі:

<variant> психотехника

<variant> парадигма

<variant> рефлексия

<variant> психика

<variant> субъект

 

<question1>«Проблемалы жшікті» ойлап тапан автор:

<variant> Э.Торндайк

<variant> У.Джемс

<variant> К.Роджерс

<variant> В.Франкл

<variant> Б.Скиннер

 

<question1>Бихевиоризмні девизі:

<variant> «стимул-реакция»

<variant> мінез

<variant> сана

<variant> іс-рекет

<variant> санадан тысты

 

<question1>Бихевиоризмні негізгі кілі:

<variant> Дж.Уотсон

<variant> З.Фрейд

<variant> А.Маслоу

<variant> А.Н.Леонтьев

<variant> Л.С.Выготский

 

<question1>ажеттіліктер иерархиясындаы е негізгісі:

<variant> зін-зі зектендіру

<variant> материалды

<variant> рухани

<variant> сана-сезім

<variant> физиологиялы

 

<question1>Гуманистік психологияны негізгі кілі:

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> Дж.Уотсон

<variant> Э.Торндайк

<variant> К.Кофка

 

<question1>Белсенді рекет ететін жне танымы бар, сана рі ерік иесі болып табылатын индивид немесе леуметтік топ, бл:

<variant> субъект

<variant> объект

<variant> индивид

<variant> жеке адам

<variant> тла

 

<question1>рылымды психологияны зерттеу заты:

<variant> сана

<variant> мінез-лы

<variant> жоары ндылытар

<variant> санадан тысты

<variant> ттасты

 

<question1>Ситуацияны ттас рылымын кенет аару, бл..

<variant> инсайт

<variant> инстинкт

<variant> интеллект

<variant> иерархия

<variant> индивид

 

<question1>Гуманистік психология ашан пайда болды?

<variant> 1960ж.

<variant> 1879 ж.

<variant> 1880 ж.

<variant> 2000 ж.

<variant> 1999 ж.

 

<question1>Гуманистік психология айда пайда болды?

<variant> АШ-та

<variant> Ресейде

<variant> азастанда

<variant> шетелде

<variant> Моолияда

 

<question1>Психологиялы кеес беру жне терапия тжірибесіне лкен лес осан кім?

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> К.Рудестам

<variant> Дж.Уотсон

 

<question1>Жеке тлаа баытталан психотерапияны авторы:

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> К.Рудестам

<variant> Дж.Уотсон

 

<question1>Аналитикалы психологияны мазмны?

<variant> адам психикасына негізделетін ежелгі психологиялы мектепті бірі

<variant> сананы зерттейді

<variant> санадан тысты

<variant> ттас былыстарды

<variant> мінез-лыты дріптейді

 

<question1>Аналитикалы психологияны авторы:

<variant> Карл Густав Юнг

<variant> К.Роджерс

<variant> А.Маслоу

<variant> З.Фрейд

<variant> Вертгеймер М.

 

<question1>Либидо дегеніміз - ...

<variant> психикалы кш уат

<variant> сана-сезім

<variant> мінез-лы

<variant> санадан тыс

<variant> адамгершілік асиеттер

 

<question1>Прогрессия –

<variant> ала мтылу

<variant> кері кету

<variant> арсы кету

<variant> клдене

<variant> клиентті кзіне тік арау

 

<question1>Регрессия – бл ...

<variant> брыны алыпа, дамуды е ерте кезеіне айта оралу

<variant> ала су, мтылу

<variant> клиентпен арсы тру, тспа-тс

<variant> арсы келу

<variant> клдене

 

<question1>жымды санадан тыс архетиптер ымын енгізген кім?

<variant> К.Г.Юнг

<variant> Адлер

<variant> З.Фрейд

<variant> Э.Фромм

<variant> Г.Олпорт

 

<question1>Тере санадан психикалы бейнелер

<variant> жымды санадан тыс архитиптер

<variant> иллюзиялар

<variant> фон мен фигура

<variant> инсайт

<variant> аффект

 

<question1>Аналитикалы психологиялы міндеті –

<variant> адамны психикалы лемін ттас былыс ретінде аша білу

<variant> адам мінез-лын зерттеу

<variant> санадан тысты зерттеу

<variant> адамны ндылытарын зерттеу

<variant> психиканы зерттеу

 

<question1>Юнг психотерапиясындаы негізгі ым:

<variant> индивидуация

<variant> индивид

<variant> инсайт

<variant> интеллект

<variant> интерактивті

 

<question1>Экстраверт, интроверт типтеріні авторы:

<variant> К.Г.Юнг

<variant> К.Роджерс

<variant> В.Франкл

<variant> К.Рудестам

<variant> З.Фрейд

 

<question1>Либидосын сырты лемге баыттауа туа икемделетіндер:

<variant> экстраверт

<variant> интроверт

<variant> интеллигент

<variant> индивид

<variant> жеке тла

 

<question1>Либидосын ішкі ойлар, сезім, фантазиямен байланыстыратындар:

<variant> интроверт

<variant> экстраверт

<variant> интеллигент

<variant> индивид

<variant> эгоист

 

<question1>Трансакционды талдау теориясыны авторы:

<variant> Э.Берн

<variant> К.Роджерс

<variant> К.Рудестам

<variant> У.Найссер

<variant> К.Г.Юнг

 

<question1>арым-атынас бірлігі, бл:

<variant> трансакция

<variant> транспозиция

<variant> проекция

<variant> эмпатия

<variant> инсайт

 

<question1>Адамдарды бір-бірімен сйлесуі, здеріні бар екендігін білдіруі:

<variant> трансакционды стимул

<variant> транспозиция заы

<variant> фон мен фигура

<variant> иллюзиялы абылдау

<variant> эмпатия

 

<question1>р адамны зіне сенуіне зі шін ойланып, рі шешім шыаруа, сезімін ашы білдіруге йрететін діс:

<variant> баылау

<variant> эксперимент

<variant> арттерапия

<variant> би терапиясы

<variant> гіме

 

<question1> Жекелеген адамдарды талдау:

<variant> рылымды адамдарды талдау

<variant> сценарийді талдау

<variant> ойынды талдау

<variant> ережені талдау

<variant> трансакционды талдау

 

<question1>Адамдар бір-біріне не айтады, не рекет етеді, соны талдау, бл:

<variant> трансакциялы талдау

<variant> рылымды талдау

<variant> сценарийді талдау

<variant> ойынды талдау

<variant> ережені талдау

 

<question1>Ашы трансакциялар талдауы, бл:

<variant> ойынды талдау

<variant> сценарийді талдау

<variant> рылымды талдау

<variant> трансакционды талдау

<variant> ережені талдау

 

<question1>Адамны еріксіз орындайтын жеке мірлік сценарийін талдау:

<variant> сценарийді талдау

<variant> ойынды талдау

<variant> трансакцияны талдау

<variant> рылымды талдау

<variant> ережені талдау

 

<question1>Э.Берн тжырымдамасыны басты жетістігі, мынада:

<variant> ашы, таза, айырымды, жеке адамды алыптастыру

<variant> мінезді трбиелеу

<variant> ойынды талдау

<variant> санадан тысты зерттеу

<variant> оамды зерттеу

 

<question1>Доктор Берн адамны неше кйін блді?

<variant> 3 кйін

<variant> 5 кйін

<variant> 10 кйін

<variant> 2 кйін

<variant> 4 кйін

 

<question1>Спонтанды, архаистік, баылаусыз жзеге асатын импульстар

<variant> «бала» кйі

<variant> «Ата-ана»

<variant> Ересек

<variant> Дос

<variant> Басшы

 

<question1>Педант, зін алай стауды білетін, йретуге аыл айтуа бейім «бас» кйі

<variant> Ата-ана

<variant> бала

<variant> Ересек

<variant> Дос

<variant> Басшы

 

<question1>«алаймын» жне «керек» баланстарын салыстыратын есептеген машина сияты кй:

<variant> Ересек

<variant> Бала

<variant> Ата-ана

<variant> Дос

<variant> Басшы

 

<question1>Дистресс деген не?

<variant> ктпеген жадайда туатын эмоциялы кй

<variant> ашуша, ызбалануы

<variant> адамны кіл-кйіні бзылуы.

<variant> ыса мерзімді, те кшті эмоциялы реакция.

<variant> кіл-кйді ктерілуі

 

<question1> Мінездегі “негативизм” ымыны мнін аныта:

<variant> стамсызды, ырсыты

<variant> дербестілік, жинаылы

<variant> масата талпынанды

<variant> тртіптілік

<variant> талаптану дегейі

 

<question1> Зейінні физиологиялы негізін доминанта теориясымен тсіндірген кім?

<variant> Ухтомский А.А.

<variant> Рубинштейн С.Л..

<variant> Ананьев Б. Г.

<variant> Люблинская А.А.

<variant> Лурия А.Р

 

<question1> Аффект:

<variant>аз уаыт болса да кенеттен булытыра билеп, бр етіп сырта шыатын эмоциялы процесс.

<variant>Шамадан тыс кшті тітіркендіргіштерді серінен адамды лсіретіп арсы рекет жасай алмауы.

<variant>Біраз уаыт адамдарды кілін билеп, мінез-лына сер ететін жалпы эмоциялы кй.

<variant>адамны тіршілік рекетін жасартып, зіне кш беріп, шатты туызады.

<variant>Кшті трде сырта шыып, за уаыта созылатын процесс.

 

<question1> Ой болжамы немесе гипотеза деген не?

<variant>Трлі деректер негізінде обьектілер мен былыстарды байланысы, оларды себебі туралы орытынды жасау;

<variant>рбір адамны нрсені мнді асиеттерін здігінен ажыратып, олардан жаа орытындылар жасай білуі:

<variant>Ойлау дамуындаы зіндік тсіл

<variant>адамны ымды мегеруі нтижесінде пайымдау рекеттеріні дамуы.

<variant>Ой орытындысын блшектеу.

 

<question1>Стресс деген не?

<variant> шиеленісті рі ауіпті жадайда адамны шешім абылдауы

<variant> адамны кш-уатын арттырады.

<variant> анааттанбаушылы сезіммен жан дниесіні иналуы

<variant> басаларды айы-асіретіне жанашырлы білдіруі

<variant> оамны дамуына байланысты пайда болатын сезімдер

 

<question1> Миды заымдануы салдарынан адамны сйлеу абілетіні толы жойылуы, не зге адамдармен арым-атынастаы сйлеу абілетіні бзылуы:

<variant> афазия

<variant> клаустрофобия

<variant> адаптация

<variant> деффект

<variant> энцефалопатия

 

<question1> Эмоция.

<variant> адамны органикалы мтаждытарды

<variant> сезім мшелері арылы пайда болатын бейне

<variant> адама тн психологиялы асиет

<variant> адамны зіне, баса адамдара атынасын білдіреді

<variant> адамны з бойын мегере алу абілеті

 

<question1> Психоанализді негізгі дістері:

<variant> еркін ассоциация дісі

<variant> интроспекция дісі

<variant> баылау дісі

<variant> эксперимент дісі

<variant> гипноз дісі

 

<question1> Санадан тысты андай формасы тменгі мысалдарда крінеді? Гипноз кезінде адам трлі бйрытарды орындайды; ал ол кйден шыан со ал зіні жадайын тсіндіре алмайды:

<variant> саналы сезілмейтін мінез-лы

<variant> автоматты рекет

<variant> субсенсорлы абылдау

<variant> патологиялы кй

<variant> санадан жоары мінез лы

 

<question1> Ойлау рекетін сатылай алыптастыру теориясын кім жасады:

<variant> Гальперин

<variant> Лазурский

<variant> Леонтьев

<variant> Мясищев

<variant> Пиаже

 

<question1> Психофизика негізін алаушыларды бірі:

Lt;variant>Г. Фехнер

<variant>В.Вундт

<variant>С. Стивенс

<variant>Дж.Дьюи

<variant>Г.Гельмгольц

 

<question1> ртрлі топтаы адамдарды зара рекеттестігі мен тсіністігін зерттейтін:

<variant> леуметтік психология

<variant> дифференциалды психология

<variant> патопсихология

<variant> психофизология

<variant> генетикалы психология

 

<question1> Психология андай ылым боып табылады?

<variant> гуманитарлы

<variant> табии

<variant> интеграциялы

<variant> тсінікті

<variant> техникалы

 

<question1> Бл баыта байланысты психологияда «санадан тыс» тсінігі бекітілді:

<variant> психоанализ

<variant> ассоционизм

<variant> бихевиоризм

<variant> гешталтьпсихология

<variant> функционалды психология

 

<question1> Берілген стте ынылмайтын, біра потенциалды трде ынылуы ммкін, Фрейд крсеткен психика рамы:

<variant> сублимациялау

<variant> санасызды

<variant> ынылмаанды немесе сана алды

<variant> арсыласу

<variant> ыыстыру

 

<question1> Іс - рекет теориясыны авторы:

<variant> А.Н. Леонтьев

<variant> Б.Г. Ананьев

<variant> А. Маслоу

<variant> А. Адлер

<variant> Л.С. Выготский

 

<question1> Белсенді эксперименттік психология біліміні негізін салушы:

<variant> В.Вундт

<variant> Спиноза

<variant> Аристотель

<variant> Декарт

<variant> Платон

 

<question1> З.Фрейд сынан жеке адамны рылымы бойынша, балалы шата алыптасатын, адамгершіліктін нсауларыны жйесі болатын рылым:

<variant> эдип кешені

<variant> мен

<variant> ид

<variant> либидо

<variant> супер эго

 

<question1> Психологиялы негіз аланатын блім:

<variant> жалпы психология

<variant> инженерлік психология

<variant> ебек психологиясы

<variant> клиникалы психология

<variant> скери психология

 

<question1> Эксперименттік психологияны лаборатория лемін алаш рет Лейпциг аласында В.Вундт ай жылы ашты:

<variant>1879

<variant>1889

<variant>1857

<variant>1878

<variant>1869

 

<question1> Тжырымдарды айсысы дрыс емес:

<variant> гуманистік психология сананы зерттейді

<variant> фрейдизм бейсаналыты зерттейді

<variant> бихевиоризм мінез-лыты зерттейді

<variant> когнитивті психология танымды процестерді арастырады

<variant> кеестік психология психиканы арастырады

 

<question1> Туаннан лімге дейінгі аралытаы даралы даму процесін сипаттайтын жалпы ылыми тсінік:

<variant> онтогенез

<variant> филогенез

<variant> тадыр

<variant> диалектика

<variant> мір

 

<question1> Жынысты уат іс-рекетіні баса формаларында шешілуі, ай психологиялы механизмге жатады:

<variant> сублимация

<variant> конвергенция

<variant> перцепция

<variant> дивергенция

<variant> апперцепция

 

<question1> “Психология” терминін ылыми айналыма енгізген алым?

<variant> Х. Вольф

<variant> Р. Декарт

<variant> Г. Лейбниц

<variant> Аристотель

<variant> В. Вундт

 

<question1> зін-зі баылау” келесі термин синонимі:

<variant> интроспекция

<variant> интроверсия

<variant> интроекция

<variant> интроскопия

<variant> экстроверсия.

 

<question1> “Санадан тыс” ымы кімні тжырымдамасында наты психологиялы мнге ие болды?

<variant> З.Фрейд

<variant> Г.Лейбниц

<variant> К.Юнг

<variant> А.Адлер

<variant> Дж.Локк

 

<question1> азiргi кездегi психологияны зерттейтiн пнi

<variant> адамны объективтi шындыты белсендi бейнелеу процесi

<variant> сана

<variant> мiнез-лы

<variant> санадан тыс

<variant> iс-рекет

 

<question1> “Псюхе” ымы келесi маынаны бiлдiредi

<variant> жан

<variant> мiнез-лы

<variant> iс-рекет

<variant> сана

<variant> ойлау

 

<question1> Психологияда арастырылатын барлы психикалы былыстарды жиынтыы, бл

<variant> психика

<variant> iс-рекет

<variant> мiнез-лы

<variant> апперцепция

<variant> ойлау

 

<question1> Психологиялы ылымдарды негiзiн алайтын саласы

<variant> жалпы психология

<variant> психодиагностика

<variant> леуметтiк психология

<variant> психотерапия

<variant> генетикалы психология

 

<question1> Психодиагностика мынаны зерттейдi

<variant> адамны алпы мен асиеттерiне психологиялы баа беру проблемаларын

<variant> адамдарды мiнез-лы мен психологиялы жалпы задылытарын

<variant> адамдармен зара рекетте жне арым-атынаста пайда болатын былыстарды

<variant> адамны психикалы жне жйке ауруларын емдеу, анытау дiстерiн

<variant> адамны мiнез-лы мен психикасыны тым уалаушылы механизмдерiн

 

<question1> Генетикалы психология мынаны зерттейдi

<variant> адамны мiнез-лы мен психиканы тым уалаушылы механизмдерiн

<variant> адамны трлi мiр сру кезедегi даму ерекшелiктерiн

<variant> оыту мен трбиелеудi психологиялы негiздерiн

<variant> адамдармен зара рекетте жне арым-атынаста пайда болатын былыстарды

<variant> адамдарды мiнез-лыты жне психологиялы айырмашылытарын

 

<question1> Практикалы психологияны баыты ретiндегi психотерапия мынаны зерттейдi

<variant> адамны психикалы жне жйке ауруларын емдеу, анытау дiстерiн

<variant> адамны трлi мiр сру кезедегi даму ерекшелiктерiн

<variant> оыту мен трбиелеудi психологиялы негiздерiн

<variant> адамны мiнез-лы мен психиканы тым уалаушылы механизмдерiн

<variant> адамдарды мiнез-лыты жне психологиялы айырмашылытарын

 

<question1> Тым уалаушылы механизмдердi адамны мiнез лына сер етуiн зерттейтiн пн

<variant> генетикалы психология

<variant> психодиагностика

<variant> жалпы психология

<variant> психотерапия

<variant> леуметтiк психология

 

<question1> Адамны психикалы жне жйке ауруларын анытау, емдеу мселелерiмен айналысатын пн

<variant> психотерапия

<variant> леуметтiк психология

<variant> жалпы психология

<variant> психодиагностика

<variant> дифференциалды психология

 

<question1>Сананы рсатынсыз санадан тыс тетін актілер немесе рекеттер

<variant> автоматизмдер

<variant> баыт-бадарлар

<variant> былыстар

<variant> операциялар

<variant> дадылар

 

<question1> Фрейд бойынша жаымсыз нрсе:

<variant> санадан тыс дегейге ыыстырылады

<variant> тез естен шыады

<variant> айта жаыртумен байланысты

<variant> жасы есте саталады

<variant> есте нашар саталады

 

<question1> Ктпеген кездейсо жадайда андайда бір мселелерді, сезінулерді шешу жолын табу адамны зі шешуі:

<variant> инсайт

<variant> интериоризация

<variant> интроверсия

<variant> импринтинг

<variant> имитация

 

<question1> Берн идеясы ай дстрге жатады?

<variant> психоаналитикалы

<variant> идеалистік баыт

<variant> рылымды психология

<variant> бихевиористік баыт

<variant> гуманситік

 

<question1> «зін-зі тану» бадарламасыны авторы?

<variant> С.Назарбаева

<variant> А.Р.Лурия

<variant> О.Скороходова

<variant> Н.А.Менчинская

<variant> А.Фрейд

 

<question1> «зін-зі тану» бадарламасыны мазмны андай трбиеге негізделеді?

<variant> адамгершілік рухани

<variant> эстетикалы

<variant> дене

<variant> патриотты

<variant> ебек

 

<question1>Студенттерді оу іс-рекетінде танымды іс-рекеттерін басару туралы жазан автор:

<variant> С.М.Жаыпов

<variant> .Б.Жарыбаев

<variant> Ж.Ы.Намазбаева

<variant> .Р.Рахымбеков

<variant> .Ж.Алдамратов

 

<question1> Жеке тланы дамуы, психологиялы ерекшеліктері мселесін зерттеген алым:

<variant> Ж.Ы.Намазбаева

<variant> .Б. Жарыбаев

<variant> С.М. Жаыпов

<variant> .Р.Рахымбеков

<variant> .Ж.Алдамратов

 

<question1>азастанда этнопсихологиялы мектепті негізін алаушы алым:

<variant> .Б.Жарыбаев

<variant> С.М.Жаыпов

<variant> .Р.Рахымбеков

<variant> .Ж.Алдамратов

<variant> Х.Т. Шерьязданова

 

<question1>азастанда мектеп жасына дейінгі балаларды арым-атынасы жайлы зерттеген профессор:

<variant> Х.Т. Шерьязданова

<variant> Ж.Ы.Намазбаева

<variant> С.М.Жаыпов

<variant> .Б.Жарыбаев

<variant> А.М.Ким

 

<question1> Б.Г.Ананьевті азастандаы оушысы, алым:

<variant> Н.А.Логинова

<variant> С.М.Жаыпов

<variant> .Б.Жарыбаев

<variant> Х.Т.Шерьязанова

<variant> А.М.Ким

 

<question1> С.М. Жаыпов теориясындаы оыту процесіндегі е басты нрсе?

<variant> танымды іс-рекет

<variant> белсенді оыту дістері

<variant> оушыларды кері байланысы

<variant> оытушылары

<variant> ебек рекеті

 

<question1> «Арттерапия» ымын енгізген кім?

<variant> Адриан Хилл (1938)

<variant> К.Г.Юнг

<variant> А.Адлер

<variant> К.Кофка

<variant> К.Хорни

 

<question1>Арттерапия бл:

<variant> психотерапияны арнайы трі

<variant> баылау дісі

<variant> белсенді оу дісі

<variant> зерттеу дісі

<variant> эксперимент трі

 

<question1> Арттерапия не нрсеге негізделеді?

<variant> нерге

<variant> биге

<variant> сзге

<variant> рлдерге

<variant> ситуацияа

 

<question1> Арттерапияны негізгі масаты:

<variant> зін білдіру, тануы

<variant> зертеу нтижесіні валидтылыы

<variant> би арылы даму

<variant> сз арылы сер ету

<variant> зерттеу нтижесіне ол жеткізу

 

<question1> П.Я.Гальперинні аыл-ой іс-рекетін сатылы алыптастыруды реті:

<variant> мотивациялы, аыл-ой іс-рекеті

<variant> ойлау, сйлеу, іс-рекет

<variant> сйлеу, жазу, йрену

<variant> дады, іскерлік, шеберлік

<variant> ой, тйсік, абылдау, иял, іс-рекет

 

<question1> Сол немесе зге зата белгіленеттін натыланан ажеттілік, бл:

<variant> мотив

<variant> тйсік

<variant> сана

<variant> санадан тысты

<variant> мінез

 

<question1>Практик-психолог тзету жмысы кезінде психикалы дамуды неше кезеіне мн береді?

<variant> ш кезеі

<variant> 5 кезе

<variant> 2 кезе

<variant> 10 кезе

<variant> 4 кезе

 

<question1> Зерттелетін былысты миыны йымдасуыны орытындысын психодиагностикалы мліметтер негізінде талдауы ай дегей?

<variant> нейропсихологиялы

<variant> жалпыпсихологиялы

<variant> жас ерекшелік - психологиялы

<variant> дене дайындаы

<variant> леуметтік

 

<question1>Психоанализді басты масаты:

<variant> санадан тыс ауматы анытау, рі зерттеу

<variant> психологиялы кеес беруді йрету

<variant> психодиагностика жасау

<variant> коррекция жолы

<variant> мінез-лыты зертеу

 

<question1>«Ол» бл -

<variant> сана асты саласы

<variant> санадан тыс

<variant> сана алды

<variant> сана сті

<variant> саналы

 

<question1>Наты іс-рекеттер мен адамны ылытарына басты назар аудару, бл:

<variant> бихевиоралды талдау

<variant> гештальтерапия

<variant> психоанализ

<variant> психодинамикалы теория

<variant> психиканы тсіну