Sie und er. Nora und Norbert.
Sie kommt morgen. Norbert wohnt oben. In seinem Garten sind viele Rosen. Sie wachsen zwei Monate. Die Rosen sind rot. Alle Rosen sind groß und frisch. Norbert sagt: Das sind Rosen für dich. Warte mal. Ich hole sie. Er holt sie sehr oft. Er stellt die Rosen in den Topf. Nora ist froh. Sie lobt ihn. Der Topf ist so voll. Nora ist glücklich. Sie soll es ihm offen sagen. Sie wollen kochen. Sie gehen zum Ofen. Sie machen eine Torte. Die Torte ist groß und lecker. Es war ein herrlicher Abend. Ein Stück Torte ist für morgen.
Lektion 8
Üb. 1 Modell 1
Wir lieben. –
Wir fliegen. - Wir lügen.
Wir dienen. - Wir üben.
Wir frieren. – Wir fühlen.
Fliegen die Vögel? – Ja, sie fliegen.
Und die Sonne? Fliegt sie? – Nein, sie fliegt nicht. Sie steht.
Lügen die Kinder? – Ja, sie lügen.
Und Hans? Lügt er? – Nein, er lügt nicht. Er spricht.
Dienen die Männer? – Ja, sie dienen.
Und Stephan? Dient er? – Nein, er dient nicht. Er studiert.
Üben wir? – Ja, wir üben.
Und Karin? Übt sie? – Nein, sie übt nicht. Sie liest.
Frieren wir? – Ja, wir frieren.
Und der Hund? – Friert er? – Nein, er friert nicht. Er bellt.
Üb. 2 Modell 2 (vtlieben, üben, grüßen)
Lieben uns die Mütter? – Ja, sie lieben uns. Küssen sie uns? – Ja, sie küssen uns.
Liebt Peter seine Tante?
Liebt Elke ihren Hund?
Liebt die Tante ihre Katze?
Üben wir Grammatik? – Ja, wir üben sie.
Ist das ein Gedicht? – Ja, wir üben es.
Ist das ein Text? – Ja, wir üben ihn.
Sind dies Ausnahmen?
| Kommen Hans und Karin? – Ja, wir grüßen sie. Kommt auch Gerhard? Kommen Elke und Peter? Kommt auch Günter? | Es ist schön. Fühlen Sie es? – Ja, wir fühlen es. Es ist romantisch. Ist es philosophisch? Ist es traurig? |
Üb. 3. Modell 4Antworten Sie mit „ja“ und „nein“ + Model 10
Sind dies Tiere? – Nein, dies sind keine Tiere. Dies sind Menschen.
Sind dies Türen?
Sind dies Bienen? Sind dies Bühnen? Sind dies Bücher?
Sind dies Schüler?
Sind dies Lücken?
Sind dies Flüsse?
Sind dies Stühle?
Sind dies Wüsten? Ja, hier sind zwei Wüsten.
Sind dies Nüsse? Ja, da liegen zehn Nüsse.
Sind dies Gürtel?
Üb. 4. Modell 5 (Die Bienen fliegen)
Die Bienen fliegen. Was machen die Tiere? - Die Tiere fressen/rennen.
Die Tiere rennen. Was machen die Schüler?
Die Schüler … . Was machen die Brüder?
Die Brüder … . Was machen die Mütter?
Die Flüsse … . Was machen die Nüsse?
Die Nüsse … . Was machen die Stühle?
Die Stühle … . Was machen die Gürtel?
Die Gürtel … . Was machen die … ?
Üb. 5. Modell 7 + Model 8
Ist das ein Schüler? Was für ein Schüler ist das?
Ist das eine Übung?
Ist das eine Tür?
Ist das ein Gürtel?
Ist das eine Wüste?
Ist das ein Büchlein?
Üb. 6 Text Frau Müller und ihre Schüler
Dies ist Frau Müller. Dies sind ihre Schüler. Wie fühlen sie sich?
Frau Müller kommt. Grüßt sie die Schüler? Es fehlen zwei Stühle.
Ist es kühl? Wer schließt die Tür?
Was machen die Schüler in der Stunde?
Sie üben. Geben sie sich Mühe? Machen sie Übungen?
Haben die Texte viele Lücken? Sind die Schüler fleißig?
Ist Frau Müller zufrieden?
Lektion 9
Üb. 1 Modell 2
| Wir lesen es. Ist das ein Buch? Wir lösenes. Ist das ein Problem? Sie stören uns. Sind das die Kinder? Wir hören sie. Sind dies die Töne? Wir schwören das. Geben wir uns Mühe? | Ist das ein Text? Sie sagt, die Karten? Toben die Leute? Die Mädchen grüßen uns? Achten Sie auf die Aussprache? |
Üb. 2 Modell 7 Antworten Sie mit „nein“
| Sind das viele Möwen? Sind das viele Vögel? Ist das ihre Flöte?- Nein, das ist keine Flöte. Das ist ihre Geige. Sind das unsere Chöre? Sind das seine Töne? Sind das ihre Söhne? | Sind das gelbe Töpfe? Sind das kleine Löffel? Sind das ihre Röcke? Sind das alte Dörfer? Sind das neue Wörter? |
Üb. 3. + Modell 11 a) Am Strand sind viele Möwen.
| Wer spielt im Hof? Was liegt im Fach? Was spielt im Zimmer? Was hängt im Schrank? Was steht am Fenster? | – Im Hof sind ihre Söhne. |
Üb. 3. + Modell 12 Der Tisch steht in der Ecke.
| Wo liegt sein Löffel? Wo liegt die Flöte? Wo ruft die Möwe? | Wo hängen die Röcke? Wo spielen ihre Söhne? Wo lernen seine Töchter? Wo stehen ihre Töpfe? |
Üb. 3. + Modell 13 Sie stellt Blumen in die Töpfe.
| Wohin stellt sie Blumen? Wohin bringt sie ihre Söhne? Wohin legt er seine Flöte? Wohin trägt er seine Flöte? Wohin legt sie diese Löffel? Wohin hängt sie ihre Röcke? | Sie stellt Blumen in die Töpfe. Sie bringt ihre Söhne in den Garten. Er legt seine Flöte in die Tasche. Er trägt seine Flöte in die Schule. Sie legt die Löffel in die Tassen. Sie hängt ihre Röcke in den Schrank. |