Бірінші сынып оушысыны смкесі.

Оушы брышы.

·Оушы брышын безендірудегі бірінші талап – бала денсаулыыны ауіпсіздігі. (слулы емес ...)

·Жиаз зиянды заттарды шыармайтын, табии материалдан (йекі, араай, айын, бк аашы) жасалан болуы ажет. Немесе сыртынан меламинмен сырланан ДСП боланы жн, себебі ол арзандау.

·Міндетті трде жиазды ш трі ажет: стел, орынды, кітап сресі.

·Жмыс орнын жарыпен сапалы трде амтамасыз етуді ойластыру ажет.

·Орындыты арасы атты болуы ажет. Орындыта отыран баланы аяы еденге тіреліп, 90 градуса бгіліп труы ажет.

·Компьютерлік дайын стел сатып алуа болады. 120*60 см, ммкіндігінше брыштары дгелектенген боланы дрыс. Монитор кзден 50 см аралыта болуы керек. стелді шеті баланы кеудесіне сйкес келу керек.

·Жары о олымен жазатын балаа сол жатан, ал сол олымен жазатын балаа керісінше о жатан тсуі керек.

·Кітап сресі баланы олы жететін жерде болуы ажет.

·стел шамы боланы дрыс.

·Блмеде жасыл сімдіктер боланы дрыс.

·Бала назарын сабатан ала еткізетін заттарды жинап ойыыз

Бірінші сынып оушысыны смкесі.

·Бірінші талап – мытылыы мен пайдалануа жеіл болуы (жуылатын, су тпейтін, сыйымды, (теріні алмастыратын жне пленка ажет емес)

·Ттасы мыты, айып тігілген, зындыы 4 см реттеліп отыруы ажет.

·Реттелетін элементтері боуы ажет (темір немесе мыты пластиктен жасалан)

·Баулары, ілгектері мен сыдырма ілгектерге де осындай талаптар

·Смкесі тасуа ыайлы болуы ажет

·Смкені араа келетін жаы жалпа жне жмса болуы ажет (смкені арасы ортопедиялы боланы дрыс)

·Смкені тбі жалпа жне мыты болуы керек

·Смкені салмаы баланы салмаынан 10% асуа болмайды (бос смке салмаы жеіл 500-800 грамм болуы керек), дгелекшесі болуы ммкін.

·Смкені ені бірінші сынып оушысыны арасынан жалпа болмауы керек.

·Смкені келесідей толтырасыз: оулытар жне кітаптар – араа жаын салынады. Ортаны блікке – дптерлер мен аламсауыт, сырты алтаа – суы бар бтелке мен баса заттар.

·Мектеп смкесіні салмаына ойылатын гигиеналы нормалар:

o1-2 сыныптар - 1,5кг

o3-4 сыныптар - 2,5кг

o5-6 сыныптар - 3 кг

o7-8 сыныптар - 3,5кг

o9-11 сыныптар - 4 кг

·Смкені баламен бірге тадаыз, балаа науы керек, гендерлік айырмашылыты ескеріндер.

Бірінші сынып оушыларыны бейімделуі кезіде ата-аналара кмек (мектепке бейімделу)

·Баланы мектепке шыарып салыыз жне арсы алыыз

·Жол жру ережесін айталап трындар

·Баламен мектептегі жмыстар, жаалытар, сабатар, тапсырмалар, зілістер, достары, не нады, не наан жо, не ренжітті, не ызытырды туралы гімелесіп трыыз…

·олдап, сенімін кшейтііз, жаымды іске баыттаыз

·зіізді мектептегі жылдарыыз туралы айтып берііз

·Жиі матап, кез келген жетістіктер мен жеістерге уаныыз

·Áàëà á³ð íðñåí³ òñ³íáåñå ñêïåé, àñûïàé òñ³íä³ð³³ç. Áàëàíû àòåë³êêå ûû áàð, îë éðåí³ï æð.

·Балаа тіл тигізбеіз, скпеіз

·Кн тртібін растырыыз жне сатауа йретііз (йде саба оу барысында 30 минут сайын 15-20 минут зіліс жасап, демалтыыз жне таза ауада серуендітііз)

·Оушыны жмыс орнын жабдытаыз

·Алашы кезде й тапсырмасын біргі отырып орындаыз. Бірте-бірте й тапсырмасын бірге орындаудан сырт алып, балаа зіне орындауа ммкіндік берііз, зііз баылаыз

·Баланы й жмысына атыстырыыз (ыдыс жуызу, з блмесін жинату ...)

·Балаларыызды мддесімен мір срііз

·Ìàë³ìäåðìåí æè³ ò³ëäåñ³ï òðûûç (á³ç á³ð æàëïû ³ñ ³ñòåï æàòûðìûç)

·Áàëàûçäû æàà äîñòàðûìåí òàûñûûç

·Баланы сыраттану туралы шаымына назар аударыыз (бл бейімсіздік белгілері болуы ммкін)

·Бірінші сынып оушыларыны мектепке бейімделуіне екі тосан беріледі (егер осы уаыт ішінде бала мектепке бейімделмесе, мамандара жгіну ажет)