Т Фонетикалы талдау

A Сз маынасына талдау

B Сз тіркесін ажырату

C Сйлем мшелеріне талдау

D + дыбыстарды жасалу жолын айындау

E Тсініксіз сздерді талдау

F + бір дыбысты серінен екінші дыбысты згеруін анытау G сздерді жасалуын талдау

H + дыбыстарды ерін атысына арай жіктелуін айындау

200 Т Жазылымны лингвистикалы мазмнын белгілейтін мселелер:

A Орфоэпия

B Ауызша сйлеу

C Сурет салу

D + Графика

E Дауыстап оу

F + Орфография

G + Жазып алу

H Мазмндау

 

201Т Фонетика саласын оытудаы негізгі масат:

A + Тіл дыбыстарын мегерту

B Сз рамын мегерту

C Сйлем мшелерін тсіндіру

D Сз маынасын ажырату

E Практикалы дады алыптастыру

F Сз маынасын мегерту

G + Дауысты дауыссыз дыбыстар жйесін мегеру

H + Дыбыстар задылыын мегерту

202 Т Тсінікті сйлеуді е негізгі шарты:

A + Дыбыстарды дрыс айта білу

B ріптерді дрыс жаза білу

C Дыбыстарды табалай білу

D + Интоноцияны дрыс оя білу

E Орфографиялы нормаларды білу

F Стилистикалы ателерді білу

G + Орфоэпиялы нормаларды білу

H Пунктуациялы белгілерді дрыс ою

 

203Т Фонетиканы оыту барысында ескеретін негізгі мселе: A Жйелілік

B + Физиологиялы

C Физикалы

D + Акустикалы

E Лингвистикалы

F + Сз жасау

G Грамматикалы

H Стилистикалы

204 Т Дыбыс жйесін мегертуді басыштары:

A Лингвистикалы

B + Аналитикалы

C Статистикалы

D + Синтетикалы

E + Аналитикалы-синтетикалы

F Психологиялы

G Логика-психологиялы

H Когнитивтік-танымды

 

205 Т Дыбыс жйесін практикалы жатан мегерту:

A Сз маынасын ажырату

B Сз рамын анытау

C + Мнерлеп оу

D + Ауызша мазмндау

E гімелеп беру

F Сипаттай мазмндау

G + Шапша оу

H Мазмндау дісі

206 Т Дауысты дыбыстарды ерекшеліктерін ажыратуды тиімді дісі:

A + Салыстыру

B гімелеу

C Мазмндау

D Тіл дамыту

E Тсіндіру

F + Крнекілік

G Сипаттау

H + Кесте

 

 

207 Т Фонетикадан тіл дамыту жмысыны трі:

A Сз таптарына талдау жасау

B Синтаксистік ралдарды анытау

C + Сйлеуді дыбысты жаына талдау жасау

D Сз тіркесіне талдау

E Сз маынасын анытау

F + Диалог

G + Жаттыулар орындау

H Морфологиялы ралдарды анытау

208 Т Фонетиканы оытуда басшылыа алынатын жалпы станымдар:

A Практикалы дадыландыру

B + Экстралингвистикалы

C Жеке дістемелік

D Мазмнды

E + Функцияналды

F Сз маыналы

G + Жйелілік

H Сз рамды

209 Т Орта мектепте дыбыс жйесін мегертуде алашы баспалда болатын материал:

A Дыбыстар

B Буын

C + ліпби

D Фонациялы суге

E + Таба

F Сан

G Сйлем мшелері

H + ріптер

210 Т Орфоэпияны оытуды масаты:

A Сауатты жазуа баулу

B + Дрыс айтуа йрету

C Мазмндауа жаттытыру

D Баяндаудауа икемдеу

E + Сауатты сйлеуге талаптандыру

F Оулыпен жмыс жасауа йрету

G + Екпінді дрыс оя білуге йрету

H Жаттыу орындауа бейімдеу

211 Т Фонетикалы оытуда жргізілетін талдау трі:

A + Буын тріне арай талдау

B + Дыбыстарды ндесуіне арай талдау

C Морфологиялы талдау

D Грамматикалы талдау

E Синтаксистік талдау

F Сйлем мшелеріне арай талдау

G + Дыбыстарды жазылу емлесіне арай талдау

H Сз тласына арай талдау

212 Т Сзжасам бойынша оушы игеруге тиісті білімні міндетті дегейі:

A + Сзжасамны морфологиялы тсілдерін білу

B + Сздерді тласына арай айыра білу

C + Сздерді рамына арай айыра білу

D Сйлем мшелері мен сз тіркесін мегеру

E Оушыны тыдаушылы абілетін арттыру

F Дрыс жазуа йрету

G Оушыны фонетикалы дадысын алыптастыру H Сйлемдерді дрыс растыруа йрету

213 Т Сз рамын талдауда басшылыа алынатын задылытар:

A + Тбір мен осымшаны белгілі бір задылыа баынып тіркесуі B + Сзді ой мен ымды натылауа ызмет етуі

C + Сздік рамны сз орына негізделуі

D Сздерді есептеуді

E Сздерді туелдеуді

F Трлаусыз мшені табуды

G Баланы жалпы ой рісін дамытуды

H Синонимдерді олдана білуді

214 Т Морфологияны оытуда е бірінші назар аударуды ажет ететін таырыптар:

A + Сз рамы

B + Тбір

C + Тбірлес сздер

D Метафора

E Синекдоха

F Неологизмдер

G Траты сз тіркестері

H Троптарды олдану

215 Т Тіркесті сздерді ерекшелігін еске берік орнытыру шін орындалатын жаттыулар мен тапсырмалар:

A + Мтін ішінен тіркесті сздерді теріп жазу

B + Екі топтаы сздерді ішінен тіркесті сздер рау C + Досыны сырт тласын тіркесті сздерді пайдаланып суретте D арсы мндегі сздерді таптыру

E Стильдік рекі бар синоним сздерді пайдалануа йрету F Диалектизмдермен салыстыру

G Терминдерді таырыбына арай топтау

H Кпмаыналы сзбен алмастыру

216 Т Сз тудырушы жрнатарды оытуды тиімді жолдары: A + сз трлендіретін жрнапен салыстыру

B + сз маынасына талдау жасау

C + сз рамын талдау

D жрнаты ызметіне згерту

E жрнатарды німділігін ескеру

F кптік жалаумен салыстыру

G септік жалауды олдану

H сзді жіктеу

217 Т Сзжасамды оытуда олданылатын жаттыу трлері: A + Тбірлерге осымшаларды жалап жаз

B + Крделі сздерді, біріккен сздерді, ос сздерді блек-блек теріп жаз

C + Мтіннен тбірлес сздерді іздеп тап

D Сз тіркестерін теріп жаз

E Бастауышты астын сыз

F Буын ндестігіне баынбайтын осымшаны крсет G Жуан, жіішке дауыстыларды астын сыз

H Термин сздерді крсет

218 Т Крделі сздерді зіне тн басты ерекшеліктері:

A + Бірттас маынаны білдіретіндігінде

B + Бір ана сраа жауап беретіндігінде

C + Бір ана сйлем мшесі ызмет атаратындыында D Оушыны ауызекі сйлеу тілін байыту

E Ойын толы жеткізу

F Тбір сздерден жаа сз тудырады

G аза тіліндегі осымшалар белгілі бір задылытара баынады H Сздік орындаы маыналар

219 Т Біріккен сздерді жасалу емлесін оытуда туындайтын иындытар:

A + «р» - сзі арылы жасалан біріккен сздерді оыту B + «Еш», «бір» - сздері арылы берілген біріккен сздерді оыту C + «Кей» сзі бірігуі арылы жасалан біріккен сздер

D Кіріккен сздер

E Зат есім мен зат есімні бірігуі арылы

F Сын есім мен зат есімні бірігуі арылы жасалан сздер G стеу мен стеуді бірігуі арылы жасалан сздер H стеу мен зат есімні бірігуі арылы жасалан сздер