Т Сз тіркесіні жіктелу трлері

A еркін тіркес

B жйелі тіркес

C + сз тіркесі

D + тйдекті тіркес

E + траты тіркес

F баыныы тіркес

G басыы тіркес

H атаулы тіркес

320 Т Сз тіркесіні назара алынатын ызметі:

A Коммуникативтік

B + Сйлем рау материалы болатыны

C + Еркін маыналы тіркесімділігі

D Экспрессивтік

E Эмоционалды

F + Крделі сйлем мшесі болатыны

G Мтін рауа негіз болатыны

H Сраулы сйлем жасайтыны

321 Т аза тілі сабаында оытылатын сз тіркесіні байланысу тсілдері:

A + Интонация арылы байланысу тсілі

B Тілдік жаттыулар крсетілуі керек

C + Жалаулар арылы байланысу тсілі

D + Орын тртібі арылы

E Ережеге ана сйенуі тиіс

F Жрнатар арылы

G дебиет арылы

H Лексика-семантикалы тсіл

322 Т Х.Арынов сынан аза тілі синтаксисін оытуа байланысты тілетін саба трлері:

A Жаа материалды тсіндіру сабаы

B + Оушыларды білімін бекіту сабаы

C + Біріккен саба

D Саяхат саба

E Дебат

F + Конференция саба

G Ойын сабаы

H Сын трысынан ойлау сабаы

323 Т Сздерді байланысу формалары:

A интонация арылы

B + мегеру

C + матасу

D орын тртібі арылы

E сабатаса байланысу арылы

F + абысу

G септеулік шылаулар арылы

H осымшалар арылы

324 Т Сз тіркесін мегеру барысында оушыда алыптасатын машы-дадылар:

A Сз маынасынын сан алуандыын тсіну, талдау

B + Сз тіркесіні байланысу тсілін анытау

C + Сз тіркесіні байланысу формасын анытау

D Сздерді тласына арай жне рамына арай айыра білу E Сз таптарыны трлену жолдарын мегеру

F + Баыныы мен басыы сзді ажырата білу

G Тіл дыбыстарыны артикуляциясын тсіндіру

H Ауызша жне жазбаша сйлеу тілін дамыту

325 Т Сз тіркесіні ерекше белгілері:

A атауыш сз бен кмекші сз тіркеседі

B + кем дегенде толы маыналы екі сзден трады

C + басыы сыар сз тіркесін жасауа тірек болады

D лексикалы байланыс болады

E морфологиялы ерекшеліктері бар

F + сйлем ішінде танылады, себебі сздерді байланысы сйлем ішінде аныталады

G синтаксистік шарттылы атынасы болады

H сз тіркесіні бір сыары маынасыз болады

 

326 Т Сз тіркесіні байланысу тсілдері:

A Жалауларды байланысуы

B + осымшалар арылы байланысу

C + Орын тртібі арылы байланысу

D Негізгі сз бен кмекші сзді байланысуы

E Шылауларды байланысуы

F + Интонация арылы байланысуы

G Сз таптарыны байланысуы

H Мтін бліктеріні байланысуы

327 Т Сздерді байланысу формаларыны ішінде алдымен матасуды оытуды себептері:

A Жалауларды олданылмауына байланысты

B + Сз тіркесіні рылымына байланысты

C + Сз тіркесіні бірінші мшесі ілік септігінде трандытан D Тбір мен осымшаны ажырату иын боландытан E Сйлем рауа негіз болатындытан

F + Екі мшесі де осымша арылы жасаландытан

G Сраулы сйлем райтындытан

H Мтін рауа негіз болатындытан

328 Т Cз тіркесіне атысты терминдер:

A сингармонизм

B + басыы сыар

C + баыныы сыар

D конвергенция

E ассонанс

F + сабатаса байланысу

G диэреза

H протеза

329 Т Сз тіркесін зерттеген алымдар:

A А.нанбаев

B + М.Балааев

C + І.Кеесбаев, .Мсабаев

D Н.Сауранбаев

E М.Дулатов

F + С.Аманжолов

G С.Исаев

H М.уезов

330 Т Сз тіркесін оытуда жргізілетін тиімді баыт:

A сйлем туралы тсінік

B + сз тіркесін теориялы жатан тсіндіру

C + сз тіркесін мысалдар арылы длелдеу

D сйлемдерді топтастыру

E сз тіркесіні масаты мен міндеті

F + сз тіркесіні сйлемдегі ызметін айындау

G сз тіркесіні бірліктері

H сз тіркесін байланысу тсілдері

331 Т Сз тіркесін оыту дістемесі кезідегі назар аударатын айрыша белгілер:

A бір маыналы сзден болады

B + толы маыналы екі сзден трады

C + сабатасада байланысады

D салаласа байланысады

E грамматикалы тсілдерді атысы болмайды

F + синтаксистік атынасты білдіреді

G фонетикалы ерекшеліктерге мн беріледі

H сз маынасына мн беріледі

 

332 Т Трлаулы мшелерді оытуда мн берілетін ерекшелікA + иыса байланысуы

B Ой тиянасыздыы

C Сйлем рай алмайтындыы

D + Негізгі ойды жеткізуді йытысы екендігі

E Жйелілік принципіні жотыы

F Деректі анытап, пысытауы

G + Субъектілік – предикатты атынас

H Салалас атынас

333 Т Бастауышты р трлі сз табынан болатынын крсетуді тиімді тсілі:

A Теориялы материалды бліктерге блу арылы

B + Трлі сз таптарын салыстыру арылы

C + Проблемалы сра ою арылы

D Дыбыс ндестігін крсету арылы

E Тбір мен осымшаны ажырату арылы

F + Синонимдерін крсету арылы

G Сзді антонимін табу арылы

H Сз тласын талдау арылы

334 Т Мектепте оытылатын жай сйлем трлері:

A + толымды

B тсіндірмелі

C + жайылма

D + атаулы

E салалас

F аралас

G сабатас

H мезгілдес

335 Т Жаты жне жасыз сйлемдерді оытуда назарда болатын сйлем мшесі:

A + Бастауыш

B Анытауыш

C + Баяндауыш

D + Трлаулы

E Толытауыш

F Пысытауыш

G Толымсыз

H Крделі

336 Т Сйлемдерді коммуникативтік масатына арай трлері:

A + хабарлы

B жала

C + сраулы

D + лепті

E жайылма

F крделенген

G толымды

H толымсыз

337 Т Жай сйлемді салаластыра рмаластыратын шылауA дейін

B + сондытан

C бері

D + дегенмен

E сайын

F шін

G + алайда

H со