ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТУ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра международных экономических отношений
УТВЕРЖДЕНО
Учебно-методическим
советом Ростовского филиала
Российской таможенной академии
(протокол от 27 сентября 2011 г.
№ 1)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«Экономическая география и регионалистика»
Направление подготовки: 080100.62 «Экономика»
Профиль подготовки: «Экономика предприятий и организаций (таможня)»
Квалификация выпускника: бакалавр
Ростов-на-Дону
Автор
Ю.Н. Меринов, доцент кафедры международных экономических отношений Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат географических наук, доцент
Ответственный за выпуск
Т.Е. Кочергина, заведующий кафедрой международных экономических отношений Ростовского филиала Российской таможенной академии,
доктор экономических наук, профессор
Рецензенты:
А.С. Орлинский, доцент кафедры социально-экономической географии и природопользования Южного федерального университета,
кандидат географических наук
А.Э. Гергелев, декан экономического факультета Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат философских наук, доцент
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от 23 сентября 2011 г. № 2)
© Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2012
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
ЦЕЛЬ КУРСА:
- сформировать у студентов представления, знания и умения анализа пространственных особенностей развития и размещения производительных сил зарубежных регионов Мира и отдельных стран. Развить у студентов навыки самостоятельной работы по освоению материала данной дисциплины.
ЗАДАЧИ КУРСА:
-изучение методов составления комплексной экономико-географической характеристики регионов и стран Мира;
- изучение природно-ресурсного потенциала отдельных стран Мира, их групп и регионов;
- изучение населения и трудовых ресурсов отдельных стран, их групп и регионов;
- изучение отраслевой структуры хозяйственного комплекса стран и регионов, особенностей размещения важнейших отраслей и основных производственных объектов;
- изучение места стран и регионов мира в современном международном разделении труда.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
Дисциплина «Экономическая география и регионалистика» относится к базовым дисциплинам (гуманитарного, социального и экономического цикла). Дисциплина имеет логическую и содержательно-методическую взаимосвязь с такими дисциплинами как «Концепция современного естествознания» и «Экономическая история».
Успешное освоение данного курса возможно только при достаточных знаниях студента полученных при изучении школьного курса «Географии». Обязательный минимум школьных сведений для успешного освоения курса «Экономическая география и регионалистика» включает знание – основных задач и понятий экономической географии, политической и экономической карты мира, параметров изменения демографической ситуации, структуры природных ресурсов, отраслевой и региональной структуры мирового хозяйства, потенциал интеграционных процессов.
Для дисциплин «Экономический потенциал таможенной территории России», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Экономика таможенного дела», «Макроэкономика» и «Международное таможенное сотрудничество» курс «Экономическая география и регионалистика» является предшествующим.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТУ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данной специальности:
а) общекультурных:ОК – 3 (способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и современном мире)
б) профессиональных:ПК – 8 (способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей)
По завершении изучения учебной дисциплины студент должен:
знать:
- политическую карту изученных регионов, государственное устройство и административно-территориальное деление крупнейших стран данных регионов;
- природно-ресурсный потенциал отдельных стран, их групп и регионов;
- основные показатели и характеристики населения и трудовых ресурсов стран и регионов;
- структуру хозяйственного комплекса, территориальные особенности развития и размещения важнейших его отраслей: промышленности, сельского хозяйства, транспорта, сферы услуг;
- особенности развития внешнеэкономических связей регионов и отдельных стран;
уметь:
- оценивать природно-ресурсный и трудовой потенциал стран и регионов;
- оценивать потенциал основных отраслей промышленности, сельского хозяйства, транспорта, сферы услуг;
- давать оценку степени влияния отдельных факторов на развитие и размещение важнейших сфер хозяйственной деятельности и населения стран и регионов;
- показать на карте основные экономико-географические объекты отдельных стран и регионов;
владеть:
- навыками оценки степени влияния отдельных факторов на развитие и размещение важнейших сфер хозяйственной деятельности и населения стран и регионов.