оу бойынша дістемелік сыныстар

Курсты мегеру бойынша дістемелік сыныстар келесі мліметтерді амтуы тиіс:

· пнні берілген маманды (мамандандыру) бойынша кадрларды даярлаудаы леуметтік маызы мен зектілігін негіздеу;

· оу жоспарыны рамындаы пнні ролі мен орнын;

· оу пнін мегеру ерекшеліктерін;

· оу дерісін йымдастыру нысандарын (рбір таырыпты мегеру кезіндегі пайдаланылатын дісті атауы крсетіледі жне оны олдану сипатталады);

· пнді мегерудегі білім алушыларды зіндік жмысыны ролін;

· курсты мегеру кезіндегі білім алушыларды аудиториялы жне зіндік жмысыны зара байланысын.

Курсты мегеру бойынша жалпы дістемелік сыныстар келесілерді сипаттауы тиіс:

· зіндік жмысты кезедері мен тртібін;

· дебиеттермен жмыс істеу дісін;

· білім алушыларды зіндік жмысыны негізгі иындытары жне оларды жою жолдарын;

· курс бойынша зіндік жмыс нтижелері туралы есеп беру нысанын.

Курсты теориялы материалын мегеру бойынша дістемелік сыныстар курсты рбір модулі бойынша сараланып растырылуы жне келесі элементтерді амтитын типтік сызба бойынша рылуы тиіс;

· модульді реттік нмірі мен атауын;

· таырыпты негізгі сратарын;

· таырыпты мегеру масаты мен міндеттерін;

· білім алушыларды даярлы дегейіне ойылатын талаптарды;

· таырыпты негізгі тсінік-терминологиялы аппаратыны сипаттамасын;

· сынылатын дебиет бойынша шолу-жол крсетуші;

· модульді мегеру нтижелері бойынша ысаша орытындыны;

 

· білім алушыларды білімін зін-зі тексеру шін баылау сратарын.

Модульді жне таырыпты реттік нмірі мен атауы курсты таырыпты жоспары мен бадарламасына ата сйкес келуі тиіс.

Таырыпты негізгі сратары игерген кезде білім алушыларды даярлы сапасын крсететін таырыпты нерлым маызды аспектілерін бейнелеуі тиіс. Таырыпты негізгі сратарыны саны наты таырып мазмныны ерекшеліктеріне арай ш-бес аралыында белгіленеді.

Білім алушыларды даярлы дегейіне ойылатын талаптарды мазмны алдыы оылан оу пндеріні мазмнын есепке ала отырып таырыпты толытырылуымен аныталады.

Білім алушыларды талап етілетін даярлы денгейін амтамасыз ету масатында оны білімі жйесіндегі айындалан олылытарды з бетінше жоюа ммкіндік беретін оу басылымдары крсетілуі тиіс.

Таырыпты тсінік-терминологиялы аппаратыны сипаттамасы келесілер шін ажет:

· оу пніні терминологиялы базасыны зірлену дегейі туралы тсінік беруге;

· білім алушыларды таырыппен жмыс жасау дерісінде игеру ажет жетекші тсініктер жиынтыына баыттауа;

· оылатын таырыптарды тсініктері арасындаы логикалы байласыстарды ашып крсетуге;

· бірінші кезекте нормативті-техникалы жаттар (терминологиялы стандарттар) крсетілуі тиіс арастырылатын тсініктерді анытау кздерін крсетуге;

· таырыптаы тсініктерді р трлі кздерде аныталу тсілдерін салыстырмалы баалауды амтуа.

сынылатын дебиет бойынша шолу-жол крсетуші бл таырыпты сратары бойынша жйеленген апарат негізінде білім алушыларды зіндік жмысын тымды йымдастыруды амтамасыз ететін дістемелік материал.

Таырыпты мегеру шін сынылатын дебиет бойынша шолу-жол крсетуші тиіс:

· таырып сратарыны зірлік жадайы мен оларды дебиетте амтылу сипаттамасын беруге;

· білім алушыларды дебиет кздерімен масатты кезекті жмыс істеуге баыттауы;

· білім алушыларды назарын оу материалын баяндау мазмны мен дістемесі трысынан нерлым нды жаттара аударуы;

· білім алушыларды сынылатын жаттар мтіндеріні наты нерлым маызды фрагметтеріне, соны ішінде кестелер, суреттер, сызбалар жне т.с.с. баыттауы;

· арастырылатын сратар бойынша маызды теориялы ережелерді, ылымды, техниканы, ндірісті дамыту болашаы мен жетекші арыныны ысаша сипаттамасын амтуы;

· теориялы материалды практикамен байланысын крсететін мліметтерді амтуы;

· берілген таырып сратарыны курсты баса таырыптарымен жне баса оу пндерімен байланыстары туралы тсінік алыптастыруды амтамасыз етуі.

Шолу-жол крсетушіні дайындау кезінде келесі негізгі ережелерді басшылыа алу ажет:

· арастырылатын сратар мен тлекті ксіби іс-ызметі объектілері жне оны біліміне ойылатын талаптар арасындаы байланыса ерекше назар аударылуы керек;

· р трлі апарат кздеріндегі арама-айшы мліметтер ерекшеленіп крсетілуі жне арнайы айтылуы тиіс;

· шолуда оытушыны жеке зарасына арамастан арастырылатын сратара р трлі кзарастар бейнеленуі тиіс;

· шолуда ескірген немесе кмн туызатын мліметтерді пайдалануа жол берілмейді;

· таырып сратарыны зірленуі сипаттамасында отанды жне шет елдік жетістіктерді салыстырмалы баалануы крсетілуі ажет;

· жаа мліметтерді (тжырымдамаларды жне факттерді) арастыруа ерекше назар аударылуы тиіс.

Таырып бойынша ысаша орытындылар білім алушыларды сенімді игеру жне есте сатау керек мліметтерді жиынтыына баыттаулары ажет. Білімін зін-зі тексеруге арналан баылау сратары білім алушылара берілген таырып бойынша здеріні дайындытарын тез арада баалауа жне келесі таырып мегеруге дайындыын анытауа ммкіндік береді. Практикалы тапсырмаларды з бетінше орындау бойынша дістемелік сыныстар тапсырманы трін, оны мазмнын, орындау тртібін, безендірілуіне ойылатын талаптарды анытайды.