СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Рассмотрено на заседании кафедры ИВТ

«___»___________2013

Протокола

Зав.кафедрой____________/Рабданова В.В./

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 

Выполнение студентом курсового проекта проводится с целью:

 

- формирования профессиональных компетенций в соответствии с разработанной моделью техника-программиста (согласно ФГОС);

- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений, а также профессиональных и общих компетенций по общепрофессиональным и специальным дисциплинам специальности “Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем”;

- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

- формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности.

Задачами курсового проекта являются:

- изучение особенностей конкретной предметной области, относящихся к теме курсового проекта;

- анализ возможных подходов и методов решения с обоснованием выбранного метода;

- выбор или разработка модели (математической, структурной, информационной и т.д.), необходимой для достижения цели;

- выбор эффективных алгоритмов с учётом их точности, устойчивости, сходимости и т.д.

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ

 

№ п/п Наименование темы курсовой работы ФИО студента
1. Задачи линейного программирования (симплекс-метод)
1. Реализация симплекс-метода в случае положительных свободных членов  
2. Реализация симплекс-метода в случае отрицательных свободных членов  
3. Реализация модифицированного симплекс-метода  
4. Задача о диете  
5. Задача о планировании производства  
6. Задача о загрузке оборудования  
2. Решение транспортной задачи
7. Транспортная задача с правильным балансом  
8. Задача снабжения предприятия сырьем  
9. Увеличение производительности автомобильного транспорта за счет минимизации порожнего пробега  
10. Оптимальные назначения  
11. Задача размещения с учетом транспортных и производственных затрат  
12. Распределительная задача  
3. Динамическое программирование
13. Задача о распределении средств между предприятиями  
14. Задача об оптимальном распределении ресурсов между отраслями  
15. Задача о замене оборудования  
16. Задача о прокладке пути между 2-мя заданными пунктами  
4. Алгоритмы на графах
17. Нахождение максимального потока в графе  
18. Задача о транспортировке зерна  
19. Задача о нефтепроводе максимальной пропускной способности  
20. Задача о постройке автомобильной сети, чтобы поток был максимальным  
21. Решение задачи о коммивояжере  
22. Задача размещения  
23. Задача о нахождении наикратчайших путей в графе  
24. Задача Прима-Краскала  

 

СТРУКТУРА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

Курсовой проект по дисциплине «Математические методы» должен иметь следующую структуру:

- титульный лист установленного образца;

- содержание;

- введение;

- теоретическую часть;

- часть, содержащую описание программных средств, используемых при решении практических задач,

- практическую часть, содержащую постановки задач, их решение аналитическими методами и с помощью программных средств, сравнение полученных результатов,

- заключение, в котором делаются выводы и рекомендации относительно возможного использования материалов курсового проекта,

- список использованной литературы,

- приложения.

В приложения могут включаться следующие материалы:

- листинги программ, используемых в курсовой работе,

- скриншоты, полученные при решении практических задач

4. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

По объему курсовой проект должен быть не менее 15 – 20 страниц печатного текста (без приложений). Шрифт текста – Times New Roman, размер шрифта – 14 пт, междустрочный интервал – полуторный. В списке литературы не менее 5 источников.

Пояснительная записка к курсовому проекту печатается на принтере на листах писчей бумаги формата А4 (210 ´ 297 мм). Для разворотных таблиц и рисунков допускается формат А3 (297 ´ 420 мм). Заголовки таблиц, названия схем допускается печатать через одинарный интервал.

Напечатанный текст должен иметь поля следующих размеров:

- верхние и нижние – 25 мм;

- правые - 10 мм;

- левые –30 мм.

Абзацный отступ (“красная строка”) равен 1,25 см. Заголовки глав отделяются от текста сверху двойным интервалом (т.е. двумя пустыми строками), снизу – одинарным интервалом. Заголовки параграфов отделяются от текста одинарным интервалом (т.е. одной пустой строкой).

Основной текст печатается строчными (маленькими) буквами, заглавными буквами (прописными, большими) печатаются аббревиатуры, а также слова “ВВЕДЕНИЕ”, “ЗАКЛЮЧЕНИЕ” и “ПРИЛОЖЕНИЕ”, которые располагаются с красной строки. Названия глав печатаются полужирным начертанием шрифта.

В тексте должна быть соблюдена соподчинённость глав, параграфов и пунктов. Нумерация глав и параграфов выполняется арабскими цифрами, которые отделяются от названий точкой; номер параграфа состоит из цифры, обозначающей номер главы, и цифры обозначающей его порядковый номер в составе главы, отделённых друг от друга точкой. Знак § не ставится. Если параграфы состоят из нумерованных пунктов, их нумерация состоит из трёх разделённых точками цифр.

Нумерация таблиц и рисунков сквозная или разбитая по главам (локальная, номер рисунка - последняя цифра, первая цифра - номер главы, если же глава разбита на разделы, то номер главы и через точку, номер раздела).

Следует обратить внимание на положение на странице названий таблиц (сверху - справа) и рисунков (снизу - посередине), причём перед названием после номера обязательно ставится точка и название печатается с заглавной буквы. Каждая глава пояснительной записки к курсовому проекту начинается с новой страницы.

Страницы пояснительной записки нумеруются от титульного листа и до последнего, цифра 1 на титульном листе не ставится. Нумерация страниц выполняется арабскими цифрами внутри штампа.

Приложения нумеруются арабскими цифрами (без значка №) и должны иметь названия. Пояснительная записка к курсовому проекту должна быть переплетена или заключена в папку.

ЗАЩИТА КУРСОВОГО ПРОЕКТА

 

После полного завершения курсового проекта руководитель проверяет, подписывает его и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.

Курсовая работа защищается перед комиссией, которая определяет уровень сформированности профессиональных компетенций, теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предоставляемым к ней требованиям.

Если курсовая работа является неудовлетворительной, то после исправления она представляется на повторное оценивание. При выявлении серьезных отклонений от предъявляемых требований к курсовому проекту студенту предлагается устранить недостатки или разработать новую тему курсового проекта.

Критериями оценки курсового проекта являются:

- соответствие курсовой работы заявленной теме;

- степень разработки темы;

- полнота охвата научной литературы;

- сформированность профессиональных компетенций;

- творческий подход к написанию курсового проекта;

- правильность и научная обоснованность выводов;

- аккуратность и правильное оформление курсового проекта.

Окончательная оценка курсовой работы выставляется по итогам открытой защиты и качеству работы.

Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена по дисциплине “Математические методы ”. Студены, не сдавшие курсовые проекты или получившие на защите неудовлетворительные оценки, не допускаются к очередным экзаменам.

Защищенные курсовые проекты студентам не возвращаются и хранятся в архиве учебного заведения.