АНЫТАМАЛАР МЕН ЫСАРТУЛАР
ОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАЫ ХАЛЫАРАЛЫ АЗА-ТРІК УНИВЕРСИТЕТІ
|
В060100, 6М060100 – «МАТЕМАТИКА» МАМАНДЫЫ БОЙЫНША
БІЛІМ БЕРУ БАДАРЛАМАСЫ
ТРКІСТАН - 2016
РАСТЫРАНДАР
5B060100– «Математика», 6М060100-«Математика»мамандытары бойынша білім беру бадарламасын жасау бойынша рылан жмыс тобыны рамы:
М.Д. ошанова, «Математика» кафедрасыны мегерушісі, техн..к., доцент м.а.
.Ы. Усманов «Математика» кафедрасыны аа оытушысы, ф.-м..к.
Ж.С. Еркишева, «Математика» кафедрасыны аа оытушысы
5B060100 – «Математика», 6М060100-«Математика»мамандытары бойынша білім беру бадарламасы «Математика» кафедрасыны мжілісінде талыланды.
Хаттама №5, 05.01.2016ж
Жаратылыстану факультетіні ылыми кеесінде талыланды.
Хаттама № , « »2016 ж
ожа Ахмет Ясауи атындаы Халыаралы аза-трік университетіні оу-дістемелік кеесінде талыланды
Хаттама №___ «____»_____ 2016 ж.
ожа Ахмет Ясауи атындаы Халыаралы аза-трік Университетіні Сенат мжілісінде бекітілді
Хаттама №___ «____»_____ 2016 ж.
 |
МАЗМНЫ
| Негізге алынан жаттар Анытамалар мен ысартулар Кіріспе Тсушілерге ойылатын талаптар, Бітірушілерге ойылатын жалпы талаптар | |||||
| зыреттерге негізделген білім беру бадарламалары | |||||
| 5В060100 – Математика бакалаврыны зыреттері | |||||
| Бакалавриат модульдері бойынша зыреттіліктерді йлестірілуі | |||||
| Бакалавриат пндері бойынша зыреттіліктерді йлестірілуі | |||||
| зыреттілік баытпен оытудаы соы нтижелер | |||||
| 5B060100- «Математика» мамандыыны технологиялы картасы | |||||
| 6М060100 – Математика магистріні зыреттері | |||||
| Магистратура модульдері бойынша зыреттіліктерді йлестірілуі | |||||
| Магистратура пндері бойынша зыреттіліктерді йлестірілуі | |||||
| зыреттілік баытпен оытудаы соы нтижелер | |||||
| 6M060100- «Математика» мамандыыны технологиялы карта | |||||
| Баылау нтижелерін баалауды жалпы ережелері | |||||
| НЕГІЗГЕ АЛЫНАН ЖАТТАР: «Білім туралы» Заы азастан Республикасыны 2007 жылы 27 шілдедегі №319-ІІІ (04.12.2015 жылы згерістері мен толытыруларымен) «Жоары білім беруді мемлекеттік жалпыа міндетті стандарты» азастан Республикасы кіметіні 2012 жылы 23 тамыздаы №1080 аулысымен бекітілген «Еуропалы біліктілік шебері» 2008 жылы 22 суірде Еуропалы Парламент пен Кеесінде абылданан «лтты біліктілік шебері» азастан Республикасы Білім жне ылым министріні 2013 жылы 28 ыркйектегі №444 жне азастан Республикасы Ебек жне халыты леуметтік орау министрі міндетін атарушыны 2013 жылы 24 ыркйектегі № 373--м бірлескен бйрыы мен бекітілген «Педагог ызметкерлер мен олара теестірілген тлаларды лауазымдарыны лгілік біліктілік сипаттамалары» азастан Республикасы Білім жне ылым министріні 2009 жылы 13 шілдедегі №338 бйрыымен бекітілген «Оытуды кредиттік технологиясы бойынша оу процесін йымдастыруды аидаларын бекіту туралы» азастан Республикасы Білім жне ылым министріні 2011 жылы 20 суірдегі №152 бйрыы мен бекітілген (азастан Республикасыны Білім жне ылым министріні 02.06.2014 № 198 бйрыымен згерістер мен толытырулар енгізілген). «Жоары оу орындарында білім алушыларды лгеріміне аымды баылау, аралы жне орытынды аттестаттау ткізуді лгі ережесі» азастан Республикасы Білім жне ылым министріні 2008 жылы 18 наурыздаы №125 бйрыымен бекітілген (азастан Республикасыны Білім жне ылым министрiнi 2010.04.13 №168, 2010.11.01 №506, 2011.03.16 № 94, 2013.11.04 №445 бйрытарымен згерістер енгізілген). | |||||
АНЫТАМАЛАР МЕН ЫСАРТУЛАР
Еуропалы біліктілік шебері (EQF) – лтты біліктіліктерді салыстыатын жне білім терминінде, зыреттілік жне дады терминдерінде р айсысы сипатталан, бір біліктілікті екінші біліктіліктен сапалы артышылыын крсететін сегіз дегейден тратын рылымды кестені крсетеді.
лтты біліктілік шебері - сегіз біліктілік дегейінен трады, бл Еуропалы біліктілік шеберіне жне 2007 жылы 27 шілдедегі «Білім туралы» азастан Республикасыны Заында айындалан білім дегейлеріне сйкес келеді. БШ салалы біліктілік шеберін, ксіби стандарттарды зірлеу шін жалпы ксіби зыреттерді біліктілік дегейлеріні бірыай шкілін айындайды.
Дескрипторлар - студенттерді жоары жне жоары оу орнынан кейінгі білімні тиісті дегейіні (сатысыны) білім беру бадарламаларын аятаан со ие болатын білім, білік, дады жне зыретіні дегейлері мен клеміні сипаттамасы.
зыреттер – студенттерді оыту процесі кезінде алан білім, шеберлік жне дадысын ксіптік ызметте практикалы трыдан олдана білу абілеті.
Профессиограмма - ксіп туралы жне адама ойылатын ксіби талаптар жйесі туралы білім жайындаы млімет.
Б – бакалавриат
М – магистратура
КІРІСПЕ
ожа Ахмет Ясауи атындаы Халыаралы аза-трік университетіні жаратылыстану саласындаы білім беру бадарламасы азастан Республикасыны Білім туралы заына, лтты біліктілік шеберіне, Жоары білім беруді мемлекеттік жалпыа міндетті стандартына сйкес жне Дублин дескрипторлары мен Еуропалы біліктілік шебері негізінде зірленді.
Жаратылыстану саласындаы білім беру бадарламасы Университетті миссиясы мен саясатын жне стратегиялы жоспарын жзеге асыруа баытталан: тркі тілдес мемлекеттер мен ауымдастытарды жастарына бір шаыра астында тере тарихи ндылытара жне демократиялы, заиырлы оам негіздеріне сйене отырып, заман талаптарын анааттандыратын дегейде білім беріп, оларды азастанды патриотизм жне азаматты жауапкершілігі алыптасан, лтты жне рухани ндылытара берік, адам ытарын рметтейтін, тзімділік, досты, ынтыматасты маызын тсінетін, мір бойы білім алатын, халыаралы дегейде бсекеге абілетті маман ретінде алыптастыру.
5В060100,6M060100- «Математика» мамандыы бойынша білім беру бадарламасы оытуды нтижелеріне баытталып дайындалды. Оытуды нтижелері Дублин дескрипторларыны бірінші дегейі негізінде аныталып, зыреттер арылы крсетілді. Мамандыты арнайы зыреттері азастан Республикасыны мемлекеттік жалпыа міндетті білім беру стандартыны талаптарына сйкес жмыс берушілерді, профессор-оытушылар рамыны, бітірушілер мен оамны леуметтік сраныстары ескеріле отырып аныталды.
5В060100,6M060100- «Математика» мамандыы бойынша білім алушыларды даярлауда білім беру бадарламаларыны негізгі масаты:
- Елді ата заына, дстріне, мдениеті мен дебиетіне, тркі тілдес халытарды ндылытарына, салт-дстрлерге рмет крсету, отан сйгіштік рухында трбиелеу;
- білім алушыларды тлалы жне леуметтік жаынан дамытуа, білім беру рдісін психологиялы-педагогикалы трыдан амтамасыз етуге, сондай-а білім беру рдісіні леуметтік салаларын йлестіруге баытталан ксіби ызметті жзеге асыруа жне бсекеге абілетті халыаралы талаптара сай ксіби біліктілігі жоары математик мамандарды даярлау;
5В060100, 6M060100- «Математика» мамандыы шеберінде ксіби білімді жне тжірибелік дадыларды, азіргі заманы педагогикалы технологияларды мегеруді амтамасыз ету.