З теорії масової інформації

ІНДИВІДУАЛЬНЕ

НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ (ІНДЗ)

 

 

Студентки 2 курсу

Філологічного факультету

Групи ЖУР-27

Феник Мар’яни Ярославівни

Тернопіль 2012

 

 

1) . У якому столітті «інформація» стала загальнонауковим поняттям? ( Б. ХІХ)

А)ХVІІ	Б)ХІХ
В)ХVІІІ	Г)ХVІ

 

2)Носії інформації класифікують за : (А, Г)

А) формою сигналу, призначенням, стійкістю запису і можливістю перезапису.	Б)стійкістю запису і можливістю перезапису, м’якістю.
В)формою сигналу, призначенням, вмонтовані і не вмонтовані.	Г)фізичним принципом, конструктивними (геометричними) особливостями.
Д)формою сигналу, призначенням, стійкістю запису і можливістю перезапису, м’якістю.	Е) фізичним принципом, твердістю, м’якістю.

 

3) Види нової інформації (А)

А)Контекстна, реципієнтська,суспільна.	Б)Суспільна, номінативна, реципієнтська
В)Реальна, сентенційна, суспільна.	Г)Номінативна, контекстна, реальна.

 

4)Щодо якості інформацію слід класифікувати: ( А, Г, Е)

А) реальну	Б) хибну
В) оригінальну	Г) нереальну
Д) істину	Е) невизначену

 

5) Одиницею вимірювання кількості інформації як у незнакових, так і знакових повідомленнях є (В)

А) Твен	Б)МегаГерц
В)Біт	Г) Герц

 

 

6) Основні види інформації ( А)

А) не знакова і знакова	Б) актуальна і оперативна
В) проста і складна	Г) нова і цінна

 

7) Інформаційний простір (А)

А) це сукупність територій охоплених одним ЗМІ.	Б)інформаційні ресурси, що містять дані, відомості та знання, зафіксовані на відповідних носіях інформації.
В)надзвичайно важливе політичне поняття, яке у вартісній шкалі соціальних цінностей можна поставити на друге місце після державної незалежності.	Г) це сукупність територій ЗМІ певної категорії

 

8) Інформаційний простір є (Б)

А) регіональний, єдиний, національний	Б) світовий, регіональний, національний
В) світовий і національний	Г) договірний, міжнаціональний

 

9) Реальна аудиторія це -… (В)

А) всі слухачі які знаходяться в зоні охоплення станцій і мають можливість слухати	Б) всі хто знають про цю станцію
В) постійні слухачі	Г) слухають при потребі

 

10)Державна установа відповідає на запит або запитуваний документ (ст.. 33 Закону України «Про інформацію») (А)

А) протягом місяця	Б) не більше 10 календарних днів
В) протягом трьох тижнів	Г) до двох місяці

 

 

11) Джерела інформації поділяються: (А, Г)

А) офіційні	Б) не державні
В) люди	Г) неофіційні

 

12) Відкрита інформація буде : (В)

А) Інформація про особу	Б)Інформація про бюджет
В) Стан довкілля, якість харчових продуктів	Г)Таємниця усиновлення

 

13) Адміністративні інформація – … (В)

А) підлягає систематичному відкритому публікуванню.	Б) не мітить спеціальних норм щодо доступу.
В) режим доступу встановлюється відповідно до законодавства.	Г) публічно поширювана ЗМІ інформація , режиму доступу немає за визначенням.

 

14) Органи керування інформаційним простором (В)

А) судова і виконавча влада	Б) судова і законодавча влада
В) судова, законодавча, виконавча влада і громадські організації	Г)судова, законодавча, виконавча влада

 

15) Інформаційна війна (В)

А)у країннемає підписаного договору щодо співпраці	Б) ворогують держави інформаційно залежні та інформаційно не залежні.
В)використання і управління інформацією з метою набуття конкурентоздатної переваги над супротивником	Г)підтримка якості інформації супротивника і попередження можливості збору інформації супротивником.

 

16) Охарактеризувати всі властивості інформації.

Властивості інформації.

1. Повнота : якщо вас повідомлять, що буде контрольна, але не зазначать, з якої теми та з якого предмету, то інформація буде неповною.Ця властивість характеризує якість інформації і визначає достатність даних для ухвалення рішення. Ніж повніше дані, тим ширше діапазон методів, що можна використовувати в ході інформаційного процесу;

2. Достовірність : якщо вам скажуть, що контрольна буде завтра, а насправді вона буде післязавтра, то інформація буде недостовірною. При реєстрації сигналів завжди є присутнім якійсь рівень сторонніх сигналів - «інформаційний шум». Якщо корисний сигнал зареєстрований більш чітко, чим сторонні сигнали, достовірність інформації буде більш високої;

3. Адекватність - це ступінь відповідності реальному об'єктивному стану справи. Неадекватна інформація утворюється звичайно при створенні нової інформації на основі неповних або недостовірних даних. До створення неадекватної інформації може привести і застосування неадекватних методів до повних і достовірних даних;

4. Корисність : якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з певної теми математики, то отримана інформація буде для вас корисною.

5. Своєчасність : якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже після її проведення, то отримана інформація буде несвоєчасною.

6. Зрозумілість : якщо інформацію про контрольну передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така інформація буде для вас незрозумілою. Це міра можливості одержати ту або іншу інформацію. На ступінь доступності інформації впливають одночасно як доступність даних, так і доступність адекватних методів для їхньої інтерпретації;

7. Об'єктивність :Це поняття є відносним. Елемент суб'єктивності вносять методи. Наприклад, ті самі події, які зафіксовані в історичних документах різних країн, виглядають цілком по-різному. Інформація про об'єкти, отримана за допомогою фотознімків, більш об'єктивна, чим отримана за допомогою рисунків;