Перова Анна – 5-6 главы IV части.
СРЕДА – 23. 11. 2016
I часть
БАРСКОВА
5глава, подробно: смысл сна о лошади; как повлиял этот сон на Раскольникова?
ДЛЯ ВСЕХ!!!
6гл.Подчеркнуть, какие промахи допускает Раскольников, идущий на убийство; какое значение имеет разговор офицера со студентом.
IIчасть
Гл.Поведение героя после убийства, каково его психофизическое состояние; что делает с вещами старушки. РЯБЦОВА
5гл. Визит Лужина: внешность и поведение; что значит его принцип "возлюби себя", почему этот принцип вызывает у Раскольникова такое отвращение?
ДЛЯ ВСЕХ!!!
6гл. Зачем Раскольников возвращается на место преступления? Какие чувства испытывает?
7гл.Подготовитьпересказ: как подействовала на Раскольникова трагедия в семье Мармеладовых? Как он ведет себя с вдовой и детьми? Почему его сразу полюбила Полечка и о чем он ее просит? как ведет себя Катерина Ивановна? Что в ней общего с Раскольниковым? Встреча с Соней. Почему падает в обморок, увидев мать и сестру?
III часть
ИЗ 1-4 гл. Пересказ содержания по вопросам.
Какие новые персонажи появляются здесь? Какую роль в жизни Раскольникова играет его друг Дмитрий Разумихин? Охарактеризуйте Разумихина. Как воспринимают его Пульхерия Александровна и Авдотья Романовна (мать и сестра Раскольникова)? О чем они рассказывают Разумихину и какое он принимает решение? Что нового узнаем мы о недавнем прошлом Раскольникова? Был ли он влюблен? МИТЯГИНА
4гл.Визит Сони к Раскольникову. Встреча с его родными. Особенности поведения героев. Таинственное появление Свидригайлова.
ПЯТНИЦА – 25. 11. 2016
ДЛЯ ВСЕХ!!!
5гл. Раскольников и Разумихин в гостях у следователя Порфирия Петровича. Особенности поведения героев. Дискуссия о сущности преступления.
!Раскольников излагает свою теорию о двух разрядах людей.
Где и когда была напечатана статья Раскольниковао двух разрядах людей? В чём смысл этой статьи?
К категории преступников Раскольников относит Ликурга, Магомета, Солона, Наполеона; приводит имена учёных Иоганна Кеплера и Исаака Ньютона. Что вы знаете о них? (информацию см. в интернете)
Какими личными качествами Раскольникова обусловлена его теория? Что лежит в ее основе? Какова реакция Разумихина и следователя на эту теорию? В чем ее бездуховность? Что они подчеркивают в этой теории и чем особенно возмущен и встревожен Разумихин? Почему эта теория была испытана Раскольниковым в жизни? Чем, по сути, становится убийство для Раскольникова?
Гл.Таинственная встреча Раскольникова с мещанином (ИЗ: пересказ). Размышления Раскольникова о Наполеоне и о самом себе: к каким выводам приходит герой? В чем смысл сна о смеющейся старушке, который снится герою в конце 6 главы? ЖУКОВ
ДЛЯ ВСЕХ!!!
IVчасть 1гл. Визит Свидригайлова к Родиону Раскольникову. Просьба о свидании с Дуней. Тематика и смысл беседы героев. Какое впечатление произвел на вас Свидригайлов? Что у них общего с Раскольниковым?
2 гл. Раскольниковы, Лужин и Разумихин: ссора.
3 гл. Лужин в шоке от разрыва с Дуней, его мечты о женитьбе. Раскольников уходит от сестры и матери, "передавая" их Разумихину (тот без слов, по взгляду понимает, что Родион - убийца).
ДЛЯ ВСЕХ!!!
Вопросы и задания к 4гл. IV части. Значение евангельской главы о воскрешении Лазаря в романе «Преступление и наказание»
С какой целью Родион Раскольников впервые приходит к Соне? Что поразило его в личности и судьбе этой девушки?
Охарактеризуйте поведение Раскольникова и Сони (их жесты, мимика, интонации голоса) через ремарки автора. Обратите внимание, как и почему меняется поведение Сони?
В чем смысл вопросов, которые Раскольников обращает к Соне? Проследить по тексту.
Когда впервые на страницах романа звучит имя четверодневного Лазаря?
Почему Соня сначала отказывается читать Евангелие Раскольникову, а он упорно настаивает на чтении?
Почему Соня все-таки соглашается читать Евангелие и с каким чувством она читает?
Прокомментируйте слова М.М. Дунаева, взятые эпиграфом к уроку: «Евангельское чтение о воскрешении четверодневного смердящего Лазаря есть смысловой энергетический узел всего романа... герой романа и есть этот четверодневный смердящий Лазарь».
Перова Анна – 5-6 главы IV части.
5 гл. Раскольников у Порфирия: срыв Родиона Раскольникова, приближение ареста.
6 гл. Появление Николая с признанием в убийстве, мысли Раскольникова, визит мещанина.
ДЛЯ ВСЕХ!!!
V часть1 гл. Лужин. Лебезятников.
2 гл. Поминки.
3 гл. Поминки. Обвинение Сони в краже 100 руб. Защита Лебезятникова и Раскольникова.
4 гл. Родион Раскольников у Сони. Признание в убийстве.
5 гл. Смерть Катерины Ивановны.
VI часть Рожковская Юлия- 1-2 главы
1гл. Похороны Катерины Ивановны. Встреча с Разумихиным. Мысли о Свидригайлове.
2 гл. Раскольников и Порфирий Петрович. Следователь обвиняет Раскольникова в убийстве.
ДЛЯ ВСЕХ!!!
3-4 гл. Раскольников и Свидригайлов в трактире. Рассказ о Дуне. Исповедь Свидригайлова.
5гл. Свидригайлов заманивает к себе Дуню и говорит о подслушанном разговоре Раскольникова с Соней. Свидригайлов о теории Родина Раскольникова. Шантаж Дуни. Выстрел Дуни.
6гл. Свидригайлов и Соня. Визит к невесте. Свидригайлов в гостинице. Мысли о Дуне. Бред. Сон.
7гл. Раскольников у матери (мать читает статью), признание в любви маме. Дуня дома у Раскольникова (она уже знает об убийстве). Раскольников Дуне о преступлении (не раскаивается). Портрет любимой.
8 гл. Попытка покаяния на площади.
Форма отчёта по роману «Преступление и наказание»:
1. Подготовить письменные ответы на вопросы: «О чём заставил задуматься роман?», «Какие уроки по роману и почему наиболее запомнились?» (объём работы от 1 до 3-х страниц).
2. Составить пятистишия (синквейны) о Раскольникове, Соне Мармеладовой и Свидригайлове.
3. Выполнить творческую работу (по выбору):
Ø Письмо Ф.М. Достоевскому (на основании материала урока, работы с высказываниями писателя и своих мыслей);
Ø Страница из дневника героя (или Раскольникова, или Сони Мармеладовой, или Свидригайлова и др. на основании текста той или иной главы и своих мыслей).