О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ
ПОЛОЖЕНИЕ
По специальности 35.02.09 «Ихтиология и рыбоводство»
г. Камызяк
1.ВВЕДЕНИЕ
1.1.ЦЕЛЬ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее положение регламентирует порядок организации, выполнения, оформления и защиты выпускной квалификационной работы по основной профессиональной образовательной программе подготовки специалиство среднего по специальности 35.02.09 «Ихтиология и рыбоводство» (базовая подготовка) и локальными актами ГБПОУ АО «Камызякский сельскохозяйственный колледж». Положение вступает в силу со дня утверждения.
2. Положение разработано в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.08.2013 г.№ 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования».
3.ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ, СОКРАЩЕНИЯ, ОБОЗНАЧЕНИЯ 3.1.ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ Колледж – Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Камызякский сельскохозяйственный колледж».
3.2.СОКРАЩЕНИЯ ГБПОУ АО – Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Камызякский сельскохозяйственный колледж». ЦК – цикловая комиссия; СПО - среднее профессиональное образование ВКР – выпускная квалификационная работа.
4.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
4.1.1. Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту СПО по специальности 35.02.09 Ихтиология и рыбоводство и Положения о государственной итоговой аттестации выпускников Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Астраханской области «Камызякский сельскохозяйственный колледж», освоивших профессиональную образовательную программу формой государственной итоговой аттестации предусмотрена защита выпускной квалификационной работы (ВКР).
(Дипломная работа) – представляет собой самостоятельно выполненное студентом законченное исследование в области профессиональной деятельности, соответствующее квалификационным требованиям ФГОС СПО по специальности 35.02.09 «Ихтиология и рыбоводство».
4.1.2. Целью выпускной квалификационной работы является:
- систематизация и углубление теоретических и практических знаний, умений практического опыта по специальности, полученных выпускником по основной профессиональной образовательной программе подготовке специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО;
- умение применять систематизированные опыт, знания и практические умения по избранной специальности при решении частных научно-исследовательских или практических задач;
- развитие навыков самостоятельной работы;
-овладение методикой исследования и экспериментирования при решении практических задач.
4.1.3.Общими требованиями к ВКР являются:
· соответствие названия работы её содержанию, целевая направленность; четкость построения, логическая последовательность изложения материала;
· глубина исследования и полнота освещения вопросов, убедительность аргументаций;
· краткость и четкость формулировок, конкретность изложения результатов работы;
· доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
· грамотное оформление работы, соответствующее требованиям, установленным в колледже
4.1.4. Период выполнения ВКР состоит из нескольких этапов:
- выбор и закрепление темы ВКР;
- разработка и утверждение задания на ВКР;
- сбор материала для ВКР на объекте практики;
- написание и оформление ВКР;
- предварительная защита ВКР;
- рецензирование ВКР;
- защита ВКР на заседании Государственной аттестационной комиссии(ГАК).
4.1.5. Выпускная квалификационная работа - это самостоятельная творческая работа, поэтому студент несет персональную ответственность за: - выполнение календарного плана;
- самостоятельность выполнения ВКР;
- достоверность представленных данных и результатов;
- оформление, структуру и содержание ВКР в соответствии с 4 методическими рекомендациями по выполнению ВКР;
- исправление недостатков в ВКР, выявленных руководителем ;
- достоверность представленных в информационных источниках ссылок на Интернет ресурсы и литературные источники.
4.2. ВЫБОР ТЕМЫ
4.2.1. Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями и рассматриваются цикловой комиссией. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности ее разработки.
4.2.2. Темы выпускных квалификационных работ должны отвечать современным требованиям развития науки в ветеринарной деятельности.
4.2.3. Студентам предоставляется право выбора темы ВКР. Выбор темы ВКР осуществляется исходя из интереса к проблеме, возможности получения фактических данных, а также наличия специальной научной литературы. 4.2.4. При выборе темы студент руководствуется списком рекомендуемых тем ВКР, утвержденным приказом директора ГБПОУ АО «Камызякский сельскохозяйственный колледж». Студент может предложить повторить свою тему ВКР, если она соответствует содержанию одного по п.4.2.1 или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу по специальности по которой он обучался. Тема ВКР должна быть актуальной и иметь научно-практическую направленность.
4.2.5. В течение недели с момента выбора темы учебной частью колледжа формируется приказ о закреплении тем и руководителей.
4.2.6. Руководитель назначается приказом директора колледжа из числа преподавателей выпускающей цикловой комиссии ветеринарных дисциплин.
4.3. РУКОВОДИТЕЛЬ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 4.3.1. Основными функциями руководителя выпускной квалификационной работы является;
- разработка индивидуальных заданий;
- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения выпускной квалификационной работы;
- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
- контроль хода выполнения выпускной квалификационной работы;
- подготовка письменного отзыва на выпускную квалификационную работу.
4.3.2. Студент в течение 1 недели после утверждения темы и руководителя ВКР обязан обратиться к руководителю для получения задания на ВКР.
4.3.3. Руководитель в течение 1 недели после обращения студента выдает ему индивидуальное задание на выполнение ВКР (приложение 2).
4.3.4. Задания на выпускную квалификационную работу рассматриваются цикловыми комиссиями, подписываются руководителем работы и утверждаются начальником учебного отдела.
4.3.5. В отдельных случаях допускается выполнение выпускной квалификационной работы группой студентов. При этом индивидуальные задания выдаются каждому студенту.
4.3.6. Задания на выпускную квалификационную работу выдаются студенту не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики.
4.3.7. Задания на выпускную квалификационную работу сопровождаются консультацией, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей выпускной квалификационной работы.
4.3.8. Руководитель контролирует выполнение студентом нормативных требований по структуре, содержанию, оформлению ВКР и др.
4.3.9. Руководитель в срок до пяти рабочих дней с момента предоставления студентом итогового варианта ВКР (в переплете с вшитыми сопроводительными документами) подписывает ее вместе с заданием и своим письменным заключением. В заключении (приложение №3) должны быть отражены рекомендации к допуску\не допуску к защите ВКР.
4.3.10. К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено 8мстудентов. На консультации для каждого студента должно быть предусмотрено до 8 часов.
4.4. Структура выпускной квалификационной работы
4.4.1. СТРУКТУРНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЯВЛЯЮТСЯ:
- Титульный лист (приложение 1);
- Задание на ВКР (приложение 2);
- Содержание (оглавление);
- Введение;
- Основная часть;
- Теоретическая, опытно-экспериментальная часть;
- Практическая часть;
- Заключение (выводы);
- Список используемых источников;
- Приложение.
4.4.2. Все структурные элементы выпускной квалификационной работы должны начинаться с новой страницы.
4.4.3. В содержании указывается: введение, перечень всех разделов и подразделов, заключение, список используемых источников, а также номера страниц, с которых начинается каждый из них. Содержание является третьей страницей работы, номер на нем не проставляется.
Введение начинают писать на заглавном листе, остальные листы с основной надписью форма 2а. Далее формируется цель работы, определяются конкретные задачи данной работы, указываются фактические материалы, на которых строится дипломная работа.
Во введении обосновывается актуальность и практическая значимость выбранной темы, формулируются цель и задачи.
При работе над теоретической частью определяются объект и предмет ВКР, круг рассматриваемых проблем. Проводится обзор используемых источников, обосновывается выбор применяемых методов, технологий и др.
Работа выпускника над теоретической частью позволяет руководителю оценить следующие общие компетенции: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Работа над вторым разделом должна позволить руководителю оценить уровень развития следующих общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).