ХРОНОЛОГИЯЛЫ АНЫТАМА
Б.з.б. 2 млн. 500 мы – 3 мыжылды – тас дуірі.
1963 ж. - Шыыс Африкадаы (Кения)Олдувай шаталынан "епті адам" (зинджантроп)табылды.
1891 ж. –Индонезиядаы Ява аралынан бірінші питекантроп табылды.
1927 ж. - ытайдаы Чжоу-коу-дянь гірінен синантропты табылуы.
1958 ж. -археолог Хасен Алпысбаев Отстік азастандаы аратау жотасынан ерте палеолит тратарын ашты.
1856 ж. – Германиядан неандерталь адамны табылуы.
1938 ж. -академик А.П.Окладников збекстандаы Тесіктас гірінен 8-9 жастаы неандерталь баланы аасын тапты.
1868 ж. – Франциядан дене бітімі азіргіге сас кроманьон
адамны табылуы.
ІV. Сабаты бекіту:
Тест.
1. Алашы эволюционист деп ай алымды атайды?
А) Ж.Б.Ламарк. В)Л.Уоллес. С)Ч.Дарвин. Д)К.Линней. Е) Вавилов.
2. Тірі табиатты алаш ылыми классификациялануын кім ашты?
А) Ж.Б.Ламарк. В)Л.Уоллес. С)Ч.Дарвин. Д)К.Линней. Е)К.Бэр.
3. Алаш омырталыларды ізі ай дуірде табылды?
А) протерозой. В)Мезозой. С)Кайназой. Д)Полеозой. Е)Девон.
4. Эволюцияны басты озаушы кші не?
А)згергіштік. В)Табии срыпталу. С)Тымуалаушылы. Д)Тіршілік шін крес. Е)Коньюгация.
5 Жануарларда ай органдар аналогиялы болады?
А)Жаранаты анаты мен араны анаты. В)сты анаты мен кбелекті анаты. С)Тараан мен рбааны аятары мен олдары.
Д)Тигр мен Кротты табандары. Е)Бааны ауызы мен кбелекті ауыз уысы.
6. Алаш маймылдар ашан пайда болды?
А)Бор. В)Антропоген. С)Палеоген. Д)Неоген. Е)Силур.
7.Адамны жануарлардан пайда болу іліміне ай алым з ебегін сіірді?
А)Ч.Дарвин. В)Ф.Энгельс. С)К.Линней. Д)Ж.Б.Ламарк. Е)Вавилов.
8.р алуан тіршілік жадайында пайда болып, азаны рылым дегейін крделендіретін эволюциялы згеріс.
А)Дегенрация. В)Конвергенция. С)Ароморфоз. Д)Дивергенция. Е)Идиоадаптация.
9.Жеке организмдерді даму кезеі.
А)Эмбрионогенез. В)Филогенез. С)Онтогенез. Д)Биогенез. Е)Социогенез
10. ай адам “саналы адам” деп аталады?
А)Неадерталец. В)Питекантроп. С)Синантроп. Д)Кроманьон. Е) Homo sapiens
11.ай дуірде сторетілер кеінен таралан?
А)Протерозой. В)Архей. С)Полеозай. Д)Кайназой. Е)Мезозой.
12.Дене мшелеріні рылымдары мен атаратын ызметін жне пайда болуыны састыы алай аталады?
А)Аналогия. В)Гомология. С)Рудименттер. Д)Атавизм. Е)Гигантизм.
13.Шыу тегі жне рылысы сас емес, біра атратын ызметі бір мшелерді не деп атайды?
А)Аналогия. В)Гомология. С)Рудименттер. Д)Атавизм. Е)Гигантизм.
14.Жанураларды мына аталан ай мшелері баса мшелерге араанда сас емес?
А)Инелікті анаты. В)Жаранатты анаты. С)старды анаты. Д)олдары. Е)Кесірткені алдыы аяы.
15. Адамны жануарлардан пайда болуына андай длел болады?
А)Ми клеміні лкендігі. В)Рудимент жне атавизмдерді болуы.
С)Сйлеу. Д)Абстракты ойлау. Е)Идиоадаптация.
Тест жауаптары:1С 2Д 3Е 4В 5В 6 Д 7 А 8C 9C 10 Е 11Д 12В 13А 14А 15В
Кесте толтыру.
| № | реті | Табылан жері | Табылан уаыты |
| Австралопитек | |||
| Питекантроп | |||
| Синантроп | |||
| Неандерталь |
3) Сипаттама беру:
1. епті адам –
2. саналы адам –
Адамды кім жаратты ? алай ойлайсында ?» деген сраа жауабын оушылардан жауабын тындау.
V. Баалау: р оушыла тиісті баа ою.
VІ. йге тапсырма: йде оу, мазмндау, сратармен жмыс
Сынып: 5 «а». Саба №:______4_____ Кні:_______________
Пн: азастан тарихынан гімелер.
Сабаты таырыбы: азастан жеріндегі тас дуірі.
Сабаты масаты:
Білімділік: Тас дуіріндегі азастанны тарихы, мал шаруашылыы, баспанасы, трындарды отрышылытан кшпелі мал шаруашылыына ауысуы,тебіндік жайылым,трт тлік мал туралы тсінік бере отырып, оушыларды білімін арттыру;
Дамытушылы:Оушыларды ой рісін, абілетін дамыта отырып, з бетімен ізденуге, оулыпен жмыс істей білуге дадыландыру;
Трбиелік: Оушыларды отансйгіштікке, лтжандылыа жне де бір-бірін тыдауа, сыйлауа трбиелеу.
Сабаты трі: аралас саба.
дісі: гімелеу, тест, мтінмен жмыс, маынаны табу, кесте толтыру.
Сабаты барысы:
Сабаты жоспары:I. йымдастыру кезеі.
II. й тапсырмасын тексеру.
III.Жаа саба.
IV.Жаа сабаты бекіту.
V. Баалау.
VI.йге тапсырма.