Тест по биографии и творчеству Ф.М.Достоевского.

1.Ф.М.Достоевский был уроженцем:


а) Петербурга

+б) Москвы

в) Омска

г) Твери


2. К какому сословию принадлежал Ф.М.Достоевский?


+а) к дворянству

б) к мещанству

в) к купечеству

г) к разночинцам


3. Какое из произведений не было написано Ф.М.Достоевским?

а) «Неточка Незванова» +в) «Обыкновенная история»

б) «Бесы» г) «Идиот»


4. В каком учебном заведении получил образование Ф.М.Достоевский?


а) в Петербургском университете

+б) в Высшем военном инженерном училище

в) в Царскосельском лицее

г) в Московском университете


5. По своим политическим взглядам Ф.М.Достоевский был:


а) революционером-демократом

б) народником

в) либералом

+г) почвенником


6. Укажите основную тему раннего творчества Ф.М.Достоевского.


а) тема сильной личности, «сверхчеловека»

+б) тема «униженных и оскорблённых»

в) тема крепостничества

г) тема социального протеста


7. Как назывался журнал, который Ф.М.Достоевский вместе с братом стал издавать в Петербурге с 1861 года?


а) «Современник»

б) «Отечественные записки»

в) «Москвитянин»

+г) «Время»


8. Какой роман Ф.М.Достоевского был назван В.Г.Белинским «первым социально-психологическим романом в русской литературе»?


а) «Преступление и наказание»

+б) «Бедные люди»

в) «Неточка Незванова»

г) « Униженные и оскорблённые»


9. Какое определение романа «Преступление и наказание» наиболее соответствует его характеру?

а) криминальный роман

+ б) социально-психологический, философский роман

в) авантюрный роман

г) любовный роман

10. Укажите имя и отчество Раскольникова?


а) Роман Родионович

б) Григорий Романович

+в) Родион Романович

г) Григорий Родионович


11. К какому сословию принадлежал Раскольников?


+а) мещанин

б) разночинец

в) дворянин

г) купец


12. Какую профессию должен был получить Раскольников, если бы окончил университет?


а) врач

+б) юрист

в) учитель

г) дипломат


13. Почему Раскольников покушается на жизнь старухи-процентщицы?

а) он хочет достать деньги и помочь страдающим матери и сестре

б) он хочет поскорей обогатиться и поправить своё социальное положение

в) он хочет отомстить старухе за унизительное положение, в котором оказался

+г) он хочет проверить свою теорию: к какому разряду он принадлежит(к «наполеонам» или к «материалу»)

14. Первой жертвой Раскольникова была старуха-процентщица, второй - …

 


а) Катерина Ивановна

+ б) Соня Мармеладова

в) девочка на бульваре

г) Лизавета


15. Какое событие произошло после совершения Раскольниковым преступления?

а) разговор двух офицеров в распивочной о бесполезной старухе-процентщице

б) встреча с Семёном Мармеладовым

+ в) знакомство с Соней Мармеладовой

г) получение Раскольниковым письма от матери о готовящемся замужестве Дуни

16. Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленным?

а) в спешке забыл взять деньги

+ б) деньги не являлись целью преступления

в) из-за страха быть разоблачённым

г) спрятав деньги, не смог вспомнить место тайника

17. Кто взял на себя вину Раскольникова?

а) Разумихин

+б) маляр Миколка

в) Соня Мармеладова

г) Аркадий Свидригайлов

18. Образ Сони Мармеладовой символичен. Он является воплощением:

а) гордости

б) пошлости

+ в) христианского смирения

г) бунтарства

19. В романе «Преступление и наказание» можно заметить библейские сюжеты, образы, символику. Укажите, какой образ является основным для понимания главной идеи романа?


а) убийца и блудница

б) Голгофа

в) крест

+ г) воскрешение Лазаря


20. Символика цвета играет большую роль в романе « Преступление и наказание». Какой цвет преобладает в описании Петербурга Ф.М.Достоевского?

а) серый в) чёрный

б) зелёный +г) жёлтый

21.Какой смысл заключён в названии романа Ф.М.Достоевского« Преступление и наказание»?

а) преступление и наказание противопоставлены

б) несоответствие наказания совершённому преступлению

в) не всякое преступление влечёт за собой наказание

+г) неотвратимость наказания за совершённое преступление

22. Каким образом автор развенчивает теорию Раскольникова?

а) автор сам указывает на её ошибочность

б) её ошибочность доказывает один из персонажей-оппонентов Раскольникова

в) заставляет самого главного героя убедиться в ложности своей теории

+ г) доказывает её ошибочность самим фактом наказания преступника

23. На сколько лет был осуждён Раскольников?

 


+ а) на 8 лет

б) на 10 лет

в) на 15 лет

г) на 25 лет


 

Практическая работа:

1. Отобрать материал о мировоззрении писателя по учебнику

2. Развить понятие о мастерстве Достоевского-психолога, о противоречиях, свойственных мировоззрению Достоевского

3. Иметь представление о причинах преступления Раскольникова

4. Высказать свою позицию по отношению к главному герою

 

 

Подготовка к семинару

по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

  1. Петербург в романе Ф.М. Достоевского:

- пейзаж: ч.1, гл.1-3,5 - жители города: ч.1, гл.2-4 - дети города: ч.1, гл.2-4

ч.2, гл.1,2,6,7 ч.2, гл.2-6 ч.2, гл. 7

ч.4, гл.6 ч.4, гл.2,3,5 ч.5, гл.5

ч.6, гл.3 ч.6, гл.6

 

  1. «Сильные мира сего»:

- Лужин: ч.1, гл.3,4 - Свидригайлов: ч.1, гл.3

ч.2, гл.5 ч.4, гл.1,2

ч.4, гл.2,3 ч.6, гл.3,6

ч.5, гл.1,3

  1. «Униженные и оскорблённые» на страницах романа:

- мать, сестра Родиона: ч.1, гл.3,4 - Катерина Ивановна: ч.1, гл.2

ч.3, гл.1,3 ч.2, гл.7

Эпилог ч.5, гл.5

- Соня Мармеладова: ч.1, гл.2 - теория Родиона ч.1, гл. 1- 4,6,7

ч.2, гл.7 Раскольникова : ч.2, гл.1,2,6

ч.3, гл.4 ч.3, гл.5,6

ч.4, гл.4 ч.4, гл.4,5,7

ч.5, гл.3,4 ч.5, гл.4

Эпилог ч.6, гл.2,7

Эпилог (гл.2)

 

 

  1. Можно ли это произведение по жанру назвать детективом?
  2. Можно ли это произведение по идее назвать романом-предупреждением?
  3. Почему теория Раскольникова потерпела крушение?
  4. Возможно ли появление таких людей, как Родион, в наше время? Обоснуйте свой ответ.

Самостоятельная работа:

Собрать материал для сочинения по одной из данных тем:

В Петербурге Достоевского

Свобода и своеволие

Тема маленького человека на страницах романов Достоевского

В чём прав и в чём заблуждался Раскольников?


«Преступление и наказание» как философский роман.