Мтін жаттарын деу кезедері слбасы

Мені зертханалы жмыстарым.

2015-2019 /Бакалавриат/ 7

Нет (студент). 7

2015-2019 /Бакалавриат/ 8

Жо (студент). 8

Орындаан: Ф-201 топ студенті Ерхатайызы Гаухар

[1]
Мтін фрагменттерін ерекшелеу тсілдері

Мтінді пішімдеу шін ажетті блікті ерекшелеп белгілеп алу ажет.

Егер пішімдейтін блік алдын-ала ерекшеленбесе, орындайтын рекет жзеге аспайды.

Егер мтіндегі кез келген элементті белгілеу ажет болса, онда сол жа батырманы басулы кйде стап, тінтуір (тышан) крсеткішін (курсорды) белгіленетін мтін фрагментін бір шетінен екінші шетіне жылжытамыз.

Егер сзді белгілеу ажет болса, онда сзде тінтуірді екі рет шерту керек.

Егер графиканы белгілеу ажет болса, онда графиканы ішінде тінтуірді шерту керек.

Егер мтін атарын белгілеу керек болса, онда атарды сол жа бос орнында тінтуірді шерту ажет.

Егер бірнеше мтін атарын белгілеу ажет болса, сол жа батырманы басулы кйде тінтуір крсеткішін сол жа шеттегі бос орында стап, белгіленетін атарларды бір шетінен екінші шетіне жылжытамыз.

Егер сйлемді белгілеу ажет болса CTRL пернесін басулы кйде стап, тінтуір крсеткішін сйлем ішінде шерту ажет.

Егер абзацты белгілеу ажет болса, онда тінтуір крсеткішін сол жа шеттегі бос орында екі рет шерту немесе белгіленетін абзац ішінде тінтуірді ш рет шерту ажет.

Егер бірнеше абзайты белгілеу ажет болса, онда сол жа батырманы басулы кйде стап, тінтуір курсорын сол жа шеттегі бос орында белгіленетін атарларды бір шетінен екінші шетіне арай жылжытамыз.

Егер барлы жатты белгілеу ажет болса, онда сол жа шеттегі бос орында тінтуірді ш рет шерту ажет.

Егер мтінні тртбрышты блогын (кесте ішінде емес) белгілеу ажет болса, онда ALT пернесін басулы кйде стап, тінтуірді тртбрышты жоары сол жа брышынан тменгі о жа брышына дейін жылжыту керек. Мтінді ерекшелеп аланнан кейін оан арапайым амалдарды – кшіру,жою, жылжытуды орындауа болады. Бл шін мзір жолында орналасан деу (Правка) мзіріні мірлерін немесе Стандартты ралдар стеліні батырмаларын олдануа болады.


л-Фараби атындаы аза лтты Университетіні деканы .бдиманлына

Филология жне лем тілдері факультетіні 2-курс, 1-топ студенті

 

тініш

Мен, филология жне лем тілдері факультетіні 2-курс студенті Ерхатайызы Гаухар , сізден «Кмек» йымыны йымдастыруымен тетін ммкіндігі шектеулі балалара арналан мерекелік кешке йымдастырушы ретінде атысуыма байланысты, 5/10/2016 кнгі сабатан босатуыызды тінемін.

 

 


30.09.2016 ж. Ерхатайызы Гаухар


АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫ БІЛІМ ЖНЕ

ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Л-ФАРАБИ АТЫНДАЫ АЗА ЛТТЫ УНИВЕРСИТЕТІ

ТАРИХ, АРХЕОЛОГИЯ ЖНЕ ЭТНОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ

АЗАСТАН ТАРИХЫ КАФЕДРАСЫ

 

 

РЕФЕРАТ

Таырыбы: XIX асырдаы азастан мдениеті

 

 

Орындаан: Ерхатайызы Г.

аза филологиясы, 201

Тексерген: озыбаова Ф.А.

Тарих ылымдарыны кандидаты, профессор.

 

 

Алматы, 2016

 
 
 

 

 

Ерхатайызы Гаухар

Город Алматы, Бостандыкский район ,

Аль-Фараби, 81

Guka_97_06@mail.

Цели

Оправдать надежды родителей

 

Образование

2015-2019 /Бакалавриат/

КазНУ , факультет филологии и мировых языков

 

Опыт работы

Нет (студент)

Умения и навыки

· Пунктуальность

· Целеустремленность

· Общительность

.

 

 

Ерхатайызы Гаухар

 


Ерхатайызы Гаухар   Алматы аласы, Бостанды ауданы,   л-Фараби,81   Guka_97_06@mail.ru      

 

Масаты

Ата-анамны мітін атау!

Білімі

2015-2019 /Бакалавриат/

 

Жмыс тжірибесі

Жо (студент)

Дадылар

· Тез тіл табысып кете аламын.

· ыптылы

· Жауапкершілік

· Табандылы

 

 

 

 


 


«ИНФОРМАЦИЯ» термині латынны тсіндіру, баяндау, білу деген ымынан туындаан.

Жалпы трыдан аланда, информация – табалар мен сигналдар трінде берілген лемні, затты бейнесі болып саналады. Информация алу дегеніміз – біщді оршаан былыстар мен нысандарды зара байланыстары, рылымы немесе оларды бір-біріне атысуы жнінде наты малматтар мен мліметтер алу деген сз.

Сонымен информация – белгілі бір нрсе (адам, жануар, былыс) туралы табалар мен сигналдар трінде берілетін малматтар.

Информацияны тпкі затты мазмны оны негізгі асиеттерін – длдігі мен толытыын. Баалылыы мен ажеттілігін, анытылыы мен тсініктілігін ашуа кмектеседі.

Информация істі аиатты жадайын толы ашатын болса, оны дл боланы. Длдігі жо информация оны тсінбеушілікке жне соан байланысты теріс шешім абылдауа келіп соуы ммкін.

 

Егер информация оны тсінуге жне белгілі бір шешім абылдауа жеткілікті болса, онда оны толы боланы. Информацияны толы болмауы ол жнінде белгілі бір тжырыма келуге кедергісін тигізіп, ателікке рындыруы ммкін.

Информацияны баалылыы, оны пайдалана отырып, андай мселелер шеше алатынымыза байланысты болады. зекті (дер кезінде берілген) информация жмыс шарттары згерген жадайда те керек болады.
Егер баалы, рі зекті информация тсініксіз сздермен жазылса, оны пайдаа аспайтыны зінен-а белгілі. Егер информацияны пайдаланушылар тілінде жазса, ол тсінікті болады.

 

Информация трлері: мтін, сурет, фотобейне, дыбысты сигналдар, электр сигналдары, магниттік жазба жне т. б.


 

 

№1 сра. Апаратты лшем бірліктерін крсетііз.

Ø Бит

Ø Байт

Oslash; Килобайт

Oslash; Мегабайт

Ø Гигабайт

Ø Терабайт

Ø Петабайт

Ø Эксабайт

Oslash; Зеттабайт

Ø Йоттабайт

 

№2 сра.Компьютерді осу ретін атаыз.

 

1. осу

2. Жйелік блок

3. Монитор

 

№3 сра.Компьютерді шіру ретін атаыз.

 

1. Пуск

2. Жмысты аятау

3. шіру

 

№4 сра.Жйелік орап андай ішкі рылыларды амтиды?

 

v жйелік (аналы) таша;

v процессор;

v оперативті жады;

v трылыты диск;

v алмалы дискілермен жмыс істеуге арналан диск жетегі;

v CD жне DVD диск жетектері;

v бейнесызбалы бейімдеуіш;

v дыбыстауыш (дыбысты бейімдеуіш);

v желілік таша;

v енгізу-шыару порттары (ажыратыштар);

v оректендіру блогы.

 

№5 сра. Шеткері рылыларды атап крсетііз.

1. Принтер;

2. Сканер;

3. Дыбыстаыш колонкалар;

4. лаап;

5. Микрофон;

6. Джойстик .

 

 

№6 сра. Енгізу рылылары.

 

· Пернетата;

· Сканер.

 

№7 сра. Шыару рылылары.

 

ü Монитор;

ü Принтер;

ü ндеткіштер.

 

№8 сра. Енгізу жне шыару ызметтерін бірге атаратын рылылар.

 

o Модем;

o Дыбысты бейімдеуіш;

o Желілік беймдеуіш.

  л-Фараби атындаы аза лтты университеті Филология жне лем тілдері факультеті Ерхатайызы Гаухар Филология: аза филологиясы Алматы, л-Фараби да- Алматы, л-Фараби к- ылы, 71 шесі, 81-й, 20-птер  
  Казахский национальный университет имени Аль-Фараби Факультет филологии и мировых языковЕрхатайызы Гаухар Филология: азахская филология Алматы, Аль-Фараби,71 Алматы, улица АльФараби, дом 81, кв 20  

 


 

Мтін жаттарын деу кезедері слбасы

Мтін редакторын осу

Мтінді енгізу
Мтіндік жатты деу
Енгізілген нысаналармен жмыс істеу
жатты пішімдеу
жатты сатау
жатты басып шыару
Брын рылан жатты ашу
жат ру

 

 

 


 

Рнектер

+

Рассмотрим уравнение

Lu=(-

c нулевыми начальными

и граничными условиями

Жйелік орап компьютерді негізгі ораптарын амтиды :

жйелік (аналы) таша;

процессор;

оперативті жады;

трылыты диск;

алмалы дискілер мен жмыс істеуге арналан диск жетегі;

CD жне DVD диск жетектері;

бейнесызбалы бейімдеуіш;

дыбыстауыш (дыбысты бейімдеуіш)

желілік таша;

енгізу-шыару порттары (ажыратыштар);

оректендіру блогы.

 

 


Бл элементтер ДК е ажетті рылылар жиынтыын райды.

Апаратты лшем бірліктері:

· Килобайт (кб) - байт – 1024 байт;

· Мегабайт (Мб) - байт – 1024 кб;

· Гигабайт (Гб) - байт – 1024 Мб;

· Терабайт (Тб) - байт – 1024 Гб;

· Петабайт (Пб) - байт – 1024 Тб: